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1、 给妈妈过生日教案给妈妈过生日教案1 活动目标： 1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢快、融洽的家庭气氛。2.情愿为家人做一些力所能及的事情。 活动预备： 1.生日欢乐音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。 2.给妈妈过生日教学挂图、语言CD。 3.幼儿学习资源第26-27页。 活动过程 1.播放生日欢乐的音乐，齐唱引入活动。 2.利用教学挂图学儿歌。 出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。 引导幼儿观看图片：图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜爱吃什么呢? 翻开遮住的局部，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。 出示教学挂图二
2、。爸爸在干什么?小朋友能干什么? 出示切好的一盘黄瓜，在教师的指导下，请一名幼儿放上糖和醋，做一盘拌黄瓜。 出示教学挂图三。给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢? 用情境表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。” 3.教师完整朗读一遍。 4.协作教学挂图，集体学习朗读。 5.结合幼儿学习资源第26-27页，稳固记忆，提示幼儿有感情地朗读。 6.通过提问增进幼儿对妈妈的关怀，激发愿意为家人做事的愿望。 你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜爱吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情? 给妈妈
3、过生日教案2 活动目标 让幼儿在了解父母在哺育孩子过程中付出了很多辛苦，感受父母对自己的关爱 通过为父母过生日活动，加深幼儿对父母的喜爱，引导幼儿学会关怀父母 活动预备 生日歌世上只有妈妈好录音带，录音机，电视机，云云成长过程光盘 事先联系好，请云云的妈妈来参与活动 生日蛋糕，小碟，小叉，生日欢乐四个大字，彩色气球若干 活动过程 教师放生日歌录音，引诞生日话题提问： 1，常常在什么时候听到这首歌？ 2，你的生日是哪一天？爸爸妈妈是怎样给你过生日的？ 3，那你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？ 教师对知道父母生日的小朋友赐予表扬，对不知道的表示圆满，引导幼儿要留意关怀父母，记住父母的生日。 家长叙述
4、哺育孩子过程中付出的辛苦，看云云成长过程的录象片段 教师请出云云的妈妈，叙述培育云云的辛苦 请小朋友看看记录云云成长的录像 引导幼儿讲自己的爸爸妈妈是怎样关爱自己的，齐声朗读诗歌妈妈的爱，最终启发幼儿说说怎样爱自己的爸爸妈妈 生日庆祝会：集体争论怎样给云云妈妈过生日，师生共同布置环境云云妈妈吹灭蜡烛，说出自己的愿望，然后请全体小朋友吃生日蛋糕，在祝你生日欢乐的乐曲声中自然完毕 给妈妈过生日教案3 活动目标 理解儿歌内容。 学习有感情地朗读儿歌。 活动预备 阅历预备：会唱歌曲祝你生日欢乐。 课件预备：祝你生日欢乐歌曲音频；给妈妈过生日儿歌视频。 纸面教具：妈妈爱吃的菜。 活动过程 播放歌曲祝你生
5、日欢乐，带着幼儿齐唱，引出主题。 我们什么时候会唱这首歌？(过生日的时候) 谁给你过生日？ 你有想过给爸爸妈妈过生日吗？ 爸爸妈妈过生日时，你想怎么做？ 出示组图“给妈妈过生日”，引导幼儿看图说话。 1.出示图片“给妈妈过生日01”。 有个小朋友，他的妈妈要过生日了，他和爸爸打算要为妈妈做好吃的，我们来看看，他们做了哪些好吃的？ 小朋友手里端了一盘什么？ 爸爸手里端了一碗什么？ 2.出示图片“给妈妈过生日02”。 小朋友还要给妈妈做好吃的，你觉得在预备好吃的之前小朋友应当做什么？（洗手） 为什么要洗手呢？（由于把手洗洁净了再做菜这样才卫生。） 开头做菜了，爸爸在切什么呢？（黄瓜） 小朋友往黄瓜
6、上放了什么？（糖） 你猜他们要做什么菜呢？（拌黄瓜） 出示图片“给妈妈过生日03”。 妈妈回来了，小朋友端了什么给妈妈？（拌黄瓜） 你觉得妈妈尝完拌黄瓜会说什么？ 给妈妈过生日，我们还要对妈妈说什么呢？（生日欢乐） 小结：妈妈过生日，小朋友和爸爸为妈妈做了好吃的菜，妈妈觉得特殊快乐。 播放儿歌视频给妈妈过生日，带着幼儿完整观赏并有感情地朗读儿歌。 1.播放儿歌音频及插图给妈妈过生日，请幼儿完整观赏。 小朋友把给妈妈过生日的事情编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧。 2.带着幼儿有感情地朗读儿歌。 出示纸面教具妈妈爱吃的菜，请幼儿选择想为妈妈做的菜，并将菜名替换到儿歌中，创编儿歌。 妈妈过生
7、日的时候你想为妈妈预备什么好吃的呢？ 选一选你想为妈妈做的菜，让我们一起把它们编进儿歌里吧。 附【儿歌】 给妈妈过生日 妈妈过生日， 我和爸爸忙。 先来一盘虾， 再煮一碗汤。 我把手洗洗， 也来下厨房。 爸爸切黄瓜， 我放醋和糖。 妈妈尝一口： “唔 这个拌黄瓜， 味道特殊香。” 给妈妈过生日教案4 一、活动名称：语言儿歌给妈妈过生日其次周20xx、2、2020xx、2、2、24 二、活动目标： 1、幼儿学念儿歌，感受欢快，融洽的气氛。（重点） 2、幼儿情愿为家人做一些力所能及的事。（难点） 三、活动预备 1.妈妈过生日儿歌挂图。 2.祝你生日欢乐歌曲磁带。 3.幼儿用书第1册第1617页。
8、四、活动过程 （一）通过音乐导入，激发幼儿学习的兴趣！ （1）播放祝你生日欢乐的音乐，齐唱引入活动。 （二）利用挂图学唱歌 （1）出示挂图一。只露出妈妈，爸爸和孩子的形象，其余遮住。引导幼儿观看图片： 师：图中有谁？（爸爸、妈妈，我）谁要过生日了？（妈妈） 师：这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜爱吃什么呢？（幼儿自由谈论：大虾、排骨、蔬菜、烤） 师：翻开遮住的局部，露出一盘虾，一碗汤。学念儿歌的前两句。（妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤） （2）出示挂图二。 师：爸爸在干什么？（爸爸在切黄瓜）小朋友会干什么？（我也不能闲着，我帮爸爸放醋和糖吧。
9、） （3）出示挂图三。 师：给妈妈尝一口。妈妈会说什么呢？（唔，这个拌黄瓜，味道特殊香）小结：依据小班幼儿年龄利用图片让幼儿学习儿歌，激发幼儿的兴趣。 （三）情景表演 （1）教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，孩子把拌黄瓜送到“妈妈”嘴里，妈妈尝一口。一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香”。妈妈与孩子相拥在一起。 （2）教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。”小结：通过情景表演让幼儿感受欢快，融洽的气氛。 （四）学念儿歌 师：孩子们，刚刚我们一起给妈妈过了一个特别有意义的生日，教师心里特别感动，就把这件事情编成了一首儿歌，名字就叫给妈妈过生日。 教师完整地朗读一遍。
10、协作幼儿用书集体学习朗读。 （2）提问幼儿增进幼儿对妈妈的关怀，情愿为家人做事。 师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？（20xx年xx月xx日）妈妈最喜爱吃什么菜？（炒鱼片，红烧肉,炒鸡蛋等）妈妈在家还做些什么？（洗衣服，做饭等）你在家能帮妈妈做些社么事情？（擦桌子、拿筷子等）小结：结合幼儿用书学习儿歌让幼儿增进对妈妈的关怀和情愿为家人做事。 活动延长： 幼儿提出的妈妈喜爱吃的菜名替换到儿歌中，进展仿遍练习。 （如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉,再来炒鸡蛋”。“先来拌三丝，再烧排骨汤”，“先来糖醋鱼，再来土豆丝”。） 重点分析：（一）（二）（三）（四）中完成，（一）（三）通过音乐、表演，
11、让幼儿感受欢快，融洽的气氛。（二）（四）通过图片、引导观看让幼儿学念儿歌。 难点分析：（四）中完成，教师通过结合幼儿用书提问增进幼儿对妈妈的关怀和情愿为家人做一些力所能及的事。 给妈妈过生日教案5 设计意图： 十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培育幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到傲慢。特设计了此活动。 活动目标： 1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.教育幼儿喜爱自己的祖国，为自己是中国人而感到傲慢。 3.观看四周的节日景象，体验节日欢乐。 活动预备： 1. 幼儿每人一盒彩笔，每人一把小剪刀。 2.国旗一面，今
12、日是你的生日，我的祖国音乐磁带。 3.生日蛋糕（实物），范画。 活动过程： 一、和幼儿谈话： 小朋友，你知道你的生日是几月几日吗？幼儿答复后，教师问：“在你过生日时，你吃了什么？”（生日蛋糕）。 二、请幼儿观看， 今日教室里发生了什么变化？ 三、教师小结： 我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈和我们一样，也有自己的生日。1949年的十月一日，我们中华任命共和国正式成立了。从今以后，每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日，也就是国庆节。每到这一天，人们都要放假休息，用各种方式来表示庆祝。 四、和幼儿谈话， 小朋友，再过几天，就是祖国妈妈的生日了，你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物？（大蛋糕，国旗，彩旗）小朋友们说的真好，今日，今日教师为庆祝祖国妈妈的生日，也为小朋友带来了礼物，出示生日蛋糕。 五、点蜡烛，吃蛋糕。 1、教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝愿祖国妈妈生日欢乐的话。 2、大家面对国旗，齐唱生日歌，然后集体吹蜡烛。 3、幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝愿。 六、教师叙述： 1、小朋友们，刚刚我们为祖国妈妈过生日，吃了蛋糕，说了祝愿的话，下面我们来为祖国妈妈制作礼物，好不好？ 2、教师出示生日蛋糕范画，请幼儿观赏。 3、教师示范：鲜花第一层，画好整个蛋糕后，为每层蛋糕涂上不同外形的图案和颜色，再画上几只生日蜡烛。 4、引导幼儿添画背
