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1、 英语课说话检讨书范文【篇一】 敬重的教师： 今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄教师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语教师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把教师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。 在放学后承受了一番劈头盖脑的批判后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。 通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来到达。教师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞*的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死
2、亡。 在这里，我将对每一个被我铺张了时间的同学说对不起，对教师说对不起。感谢教师，由于教师你让我明白了自己的缺乏，我以后坚决掌握自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次消失在你的面前。 检讨人：无忧考网20xx年xx月xx日 【篇二】 尊敬的教师： 您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比内疚与懊悔埃 回忆我此次上英语课期间同学问我借笔，我上英语课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩
3、序，在肯定程度上影响了教师的上课质量。 关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边教师与同学的感受。 纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很缺乏很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违反了初中生日常行为标准。 关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹教师生气。就说借笔这件事，让英语教师您如此生气，我真的是很不应当。 检讨人：无忧考网20xx年xx月xx日
