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1、二年级语文上册第三周周末试卷班级 姓名 家长签字 分数 一看拼音，写词语。r h jn x xin q n b un kn tn l tn qn yn hu xi xi shn shu xin tin shn xu yun ch f q xnn ho qin shu kn k lo shi chn 二给下面的生字标拼音并组词。（同学们，不要忘记加拼音哦！）胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ）观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ）休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ）院（ ） 除（ ） 息（ ） 您（ ）牵（ ） 困（ ） 师（ ） 香（ ） 三照样子，写词语。例： 高兴高高兴兴许多（ ） 平
2、安（ ） 快乐（ ）例：很多很多很多很快（ ） 很大（ ） 很白（ ）例如：红火红火红黄（ ） 白（ ） 蓝（ ）四我会在（ ）填上合适的词。练（书 法） 下（ ） 弹（ ） 拉（ ）唱（ ） 栽（ ） 养（ ） 观（ ） （ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的老师（ ）的学生 （ ）的星星 （ ）的梦五我会搭配下面的词语。消除 窗口 安静的 歌曲打开 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 小院走进 疲倦 盛开的 花儿五把下面的词语练成一句通顺的话。（别忘了在句子后面加标点。）1. 家 奶奶 一只 养了 我 狗 2. 吗 练书法 在 你 3. 在 正 唱京戏 爷爷 六我会按课文内容填空。（ ）（
3、 ），（ ）（ ），就让它（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）您的窗口，（ ）（ ）和您（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）在风里（ ）（ ），那是（ ）（ ）给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）（ ）（ ）的疲倦。八读短文，回答问题。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。.枫叶的样子像什么？在文中用画出来。.我把枫叶贴在纸上，再，做成了一张贺卡，送给了。.我知道，每年的月日是老师的节日。九看图写话。认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？ 十背诵，请家长在相应的评价下打。优秀 良好需努力识字 （ ） （ ） （ ）一株紫丁香 （ ） （ ） （ ）九预习，请家长签字。1. 预习6课我选我，圈出“我会认”的生字，给生字加上拼音。2. 读我选我中“我会认”的生字和课文，直到读熟。
