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1、 幼儿园中班体育活动教案精编(20篇范文) 活动目标: 1、会用多种(方法)玩雪球,提高躲闪,抛接力量,熬炼臂力。 2、体验冬季运动的欢乐,不怕冷,能英勇的参与冬季体育活动。 重点:体验冬季运动的欢乐,能英勇的参加(体育运动) 难点:用多种方法玩雪球 活动预备: 1、在日常生活中,幼儿用废纸。 2、活动前幼儿换上适宜的衣服和鞋子。 活动过程: 一、 小小解放军 天气好冷,天空中飘着(大雪)。我们勇敢的解放军战士们不怕冷!今日接到上峰的命令,前方有敌情,要我们一起去歼灭敌军。 二、预备运动 1、一起来跟着音乐做做做预备运动, 爬雪山,过草地,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 2、滚雪球, 敌人就要来
2、了,我们预备一些打仗的雪球吧! 教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 三、练一练,打响冲锋号 (一)、集体活动 敌人来了,我们一起攻打敌人吧! 1、打雪仗:把幼儿分成红、黄两队,相距56米,面对面站好,相互投雪球; 2、踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了,大家一起来庆祝一下吧! 幼儿选择自己喜爱的方式玩雪球,可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 提示幼儿留意安全,抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。 四、放松运动,完毕活动。 大家一起听着音乐放松一下吧! 设计意图: 以小小解放军的形式,引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加英勇的参加到活动中来。
3、做一些好玩的动作,做热身运动,为下一环节做预备。利用废纸做雪球,为打跑“敌人”做预备。这一局部有点难度,教师要讲解好。 以多种方式练习根本技能,使幼儿在嬉戏中获得熬炼。 让幼儿在轻松的音乐中作放松运动,完毕活动。 幼儿园中班体育活动教案精编篇2 设计意图: 轮胎是孩子们常用的运动器械,我利用轮胎设计组织了本次活动,以登山运发动训练的情景贯穿始终,由易到难,层层递进。第一环节是预备活动,着重进展练习手臂的运动,为搬轮胎做预备。其次环节为根本局部,共有三个嬉戏:嬉戏一“跋山涉水”,幼儿用多种方法通过由轮胎、垫子、圈铺成的路,并参加快速跑、跳等动作,加大了整个活动的运动量;嬉戏二“挑战轮胎山”,这是
4、本次活动的重点,分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四个环节,让幼儿渐渐把握搭建轮胎山的技能,培育英勇的品质,提高身体的协调力量;嬉戏三“抢占高地”,幼儿分组登上轮胎山,感受团队合作的重要。第三环节为放松活动和整理活动,让幼儿尝试科学地开展全方位的放松活动,最终整理整理器材,培育幼儿的仆人翁精神及整理物品的习惯。 目标: 1.尝试小组合作搭建轮胎山,提高团队合作意识和力量。 2.在搭建、攀登轮胎山的过程中进展平衡力量,熬炼手臂力气。 预备: 1.幼儿穿上适合运动的鞋子和裤子,分红、黄、蓝三队,贴好标记。 2.将场地分成三块并分别贴上红、黄、蓝线;用轮胎、垫子、圈铺成一条路,汽车轮胎27
5、个(汽车型号不同,轮胎厚薄也有差异)、垫子9块、圈18个。 3.教师用的小蜜蜂耳麦、哨子,奖牌一块,五角星若干,做好标记的长竹竿一根。 4.热身音乐向前冲,放松音乐天籁森林。 过程: 一、预备活动 在教师带着下进展热身运动,做从头至脚各关节的放松运动,着重练习手臂动作,为搬轮胎做预备。 二、根本局部 (一)嬉戏:跋山涉水 1.幼儿熟识“山路”,尝试用自己喜爱的方式通过。 师:我们是登山运发动,今日要参与各种训练。首先我们要顺当地通过这条山路,请你们用自己喜爱的方法通过。 (幼儿自由尝试。) 2.幼儿相互仿照同伴的方法,快速通过山路。 师:现在,我们要挑战速度,请你用最快的速度通过这条山路。 (
6、幼儿尝试23次。) 3.教师小结:你们真厉害,用跳、跑等方法顺当通过了山路。 (二)嬉戏:挑战轮胎山 1.挑战速度。 (1)教师提出要求:请每组小朋友快速取9个轮胎放在自己的区域。 (2)幼儿分三组取轮胎。 (3)教师小结:只有听清晰要求再动身,才能正确地完成任务。搬轮胎时要一边搬一边数,拿多拿少都不行。这次速度最快、取放轮胎数量正确的组可得一颗五角星。 2.挑战难度。 (1)教师提出要求:请每组各搭一座轮胎山,听到哨声后在线上集中。 (2)幼儿分组搭建。 (3)教师提出难度要求:每组派1个人站到山顶上。(幼儿操作。) (4)教师引导幼儿沟通:站在山顶上的入有什么感觉为什么可怕一个人在攀登时,
7、你的队友在干什么轮胎山不坚固怎么办 (5)教师小结:是呀,轮胎山这么高,还会摇摆,一个人站在上面确定会可怕。你们是一个团队,当你们的队友在挑战时,大家都要为他加油,并扶稳轮胎山,只有团结互助才能取得成功。在这个环节中团结合作好的组可得一颗五角星。 3.挑战稳固度。 (1)教师提出要求:请修改你们的轮胎山,使轮胎山又高又稳。 (2)幼儿分组修改。 (3)教师引导幼儿沟通:你们是怎么修改的你们觉得胜利吗 (4)教师小结:原来底部用的轮胎、叠放时为轮胎山制造台阶、每个轮胎间尽量对齐等方法可使轮胎山变得更稳固。修改胜利的组可得一颗五角星。 4.挑战高度。 (1)教师提出要求:现在,请你们组的5个人全部
8、站到轮胎山上,其中一个人站到山顶上,我来用竹竿比比哪组山顶上的人。 (2)幼儿分组挑战。 (3)教师引导幼儿沟通:你们搭了几层为什么轮胎山都是层却有高矮 (4)教师小结:原来轮胎的大小不同、厚薄不同,它们叠在一起就会有不同高度。站在山顶上的入身高也不同,虽然都是站在层轮胎上,但高矮却相差许多。 (三)嬉戏:抢占高地 1.教师提出要求:每组用3块垫子、6个圈为自己的轮胎山搭一条路。(幼儿操作。) 2.教师讲解嬉戏规章:哨声一响,第一个队员动身,登上轮胎山后,其次个队员动身,全部登上轮胎山的队获胜。 3.幼儿竞赛。 4.教师小结:每组队员经过自己的努力都搭建了又高又稳的轮胎山,还为轮胎山配备了各种
9、山路;另外,每组队员都快速地通过了山路,而且团结互助让每个队员都登上了轮胎山,你们真棒!本次竞赛队最快,获得了成功!其他队员也不要气馁,只要多熬炼就肯定能又快又好地完成任务。 三、放松活动 1.幼儿在音乐声中用多种方式放松。 意念放松:每个幼儿取一张垫子,跟随音乐和教师的语言提示进展冥想和深呼吸。 身体放松:幼儿自己按摩手臂,同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。 心理放松:教师鼓舞幼儿:“不管今日是否成功,只要我们加强熬炼,身体就肯定会变得越来越强壮。” 2.幼儿整理整理场地。 幼儿园中班体育活动教案精编篇3 活动目标: 1、乐观并且喜爱参加体育活动,体验滑板开车带来的欢乐。 2、能集中留意力
10、,敏捷反响,提高动作的灵敏性和协调性。 3、初步把握滑板的玩法并了解一些交通学问,能够遵守交通规章。 活动预备: 1、(阅历)预备:在日常生活中有玩滑板的经受。 2、物质预备:滑板若干,标志桶,红绿灯指示牌。 活动过程: 1、热身 教师和幼儿跟着音乐一起做热身操,活动身体的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。 2、出示滑板车,引起幼儿的兴趣。 指导语:教师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩嬉戏(出示滑板)。 3、幼儿自由探究滑板的各种玩法并集中沟通创意玩法。 指导语: 待会我会给你们一人发一个滑板车,你们自己玩一玩,到时告知教师你的滑板车是怎么玩的呢? (教师小结:教师鼓舞幼儿共享自己的不同的
11、玩法,并加以确定和表扬? 共享的时候留意常规,挨次有先后,重点是在幼儿中自己发觉的玩法中查找下面要教学的内容) 4、进一步练习滑板的玩法:肚子紧贴滑板,头抬高,两腿伸直并拢,双手撑地使滑板向前移动。 5、嬉戏活动:红绿灯(遵守红灯停,绿灯行)。 任务与要求: 今日我们要用滑板车玩一个嬉戏,你们当汽车司机,驾驶滑板车。教师说“向前开”,你们就向前开;教师说“停”幼儿就停住不动。 指导要点:驾驶滑板时不能相互碰撞,保持肯定距离,以免消失危急。各路纵队集体嬉戏2-3次。 6、嬉戏竞赛(激发整堂课的高潮) 幼儿分成几组, 开着滑板车到加油站加油,一路上穿越“树林”(标志桶),还要留意看红绿灯,遵守交通
12、规章,以接力赛的形式进展,最先回到终点的队伍获胜。 指导要点:遵循在自己的车道开车,有序的从车道两侧(外侧)回到队伍的后面,在途中不允许撞车,撞车的司机淘汰出局。 7、放松活动,教师带着幼儿跟着音乐打太极。 幼儿园中班体育活动教案精编篇4 活动目标 1、通过玩贴人嬉戏,培育幼儿快跑、躲闪的力量。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两合作进展嬉戏的力量。 活动预备:音乐:月光 活动过程 1、开头局部。 练习走圆,为嬉戏做铺垫。 大圆走成四队开花走双圈走。 2、根本局部。 (1)幼儿站成一个大圆,教师交待嬉戏名称与玩贴人嬉戏的方法、规章。 教师:“今日教师教小朋友玩一个嬉戏,名字叫贴人。 我
13、请两位小朋友,一位跑,一位追, 被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。 以免被追的小朋友捉住。 留意,跑时要在圈外,贴人要到圈里。” (2)幼儿嬉戏。 教师留意观看,假如被追捉者连续贴人三次,追捉者仍未捉到,就另换追捉者。 被追到者不再当追捉者,以免太累。 (3)“结冰”嬉戏: 幼儿自由活动,听到“结冰”信号,幼儿不动,听到“化冻”信号再自由活动。 3、完毕局部。 做放松整理动作。幼儿听音乐,边歌边舞。 幼儿园中班体育活动教案精编篇5 一.现状分析 1.小班幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负,身体不够协调。 2.户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的表达出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。 3.幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随便性很强,乐于参与各种带竞技性的体育活动。 4.幼儿喜爱特殊喜爱带有实物性的体育活动,喜爱表现自己,喜爱扮演各种角色。 二.小班幼儿年龄特点 1.学习按指令行动