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1、 四年级语文下册试卷 jing zhng wn yn b sh xi h din b f l gng o so ro p f 2、比一比，再组词。（5分） 衰（ ）衷（ ） 禁（ ）婪（ ） 燥（ ）躁（ ） 湍（ ）瑞（ ）3、把词语填写完整。（4分） 姗姗而（ ） 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ） 大方（ ）词 （ ）为己有 生死（ ）择 抚今（ ）昔 4、依据提示写带有“看”的词语。（7分） 向上看（ ） 向远处看（ ） 目不转睛地看（ ） 向下看（ ） 四周看 （ ） 认真地看（ ） 怀着敬意地看（ ） 5、给下面的手选择正确的解释。（6分） 手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。
2、技能、本事。有某种特长的人。小巧易拿的。 玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ） 留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ） 6、选择恰当的词填空。（8分） 宁静 安静 安静 清静 安静 幽静 那时天还没有大亮，四周特别（ ）。 我单独走在（ ）的小路上，心情显得非常的（ ）。 在这个（ ）的夜晚，大地好像也睡着了。 假如就 虽然但是 由于所以 骆驼（ ）身体很大，（ ）走路并不笨拙。 （ ）将来我有什么要教给孩子，我（ ）会告知他：和时间赛跑，就会胜利。 7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分） 羁鸟恋旧林，（ ）。（东晋）陶渊明 欲速，则（ ）；见小利，则（）。论语 一寸光阴
3、（ ），寸金难买（ ）。 我们是东海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。 照样子写比方句。 例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 _ 将以下句子换一种说法。 A、春天那美妙的景象，怎么不叫人沉醉呢？ _ B、那双渴望读书的大眼睛，鼓励着千百万孩子更加努力学习。 _ 二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%） （一）课文片段阅读。（5+6分） 1、乡村大道这首诗写出了乡村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特点。乡村大道既指（ ），也指（ ）。 2、谈话更任凭些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而经常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗
4、？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么任凭，快乐怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴实的话，好像包蕴着意味深长的哲理。 我的“不解之谜”是_。 挑山工和游人走路不一样在哪里？ _ 挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ _ （二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分） “给”永久比“拿”开心 高尔基在意大利（疗养
5、 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（希望 探望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒（l n）放的鲜花，心里很快乐，就给儿子写了一封信。信是这样写的 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美妙的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的特别好的回忆啦 那么 你的生活该是多么开心啊 “那时侯，你会感到全部的人都（需 须）要你。要知道，给永久比拿开心！” 是啊，“给”永久比“拿”开心！ 1.依据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。 （） 3.在第3节的空格里加上标点符号。 4. “给永久比拿开心！”这句话中“给”的意思是_； “拿”的意思是_ 。这句话的意思是：_。 三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%） （任选一题习作） 1.想象作文：太阳城里的规章 2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许很多多令人难忘的事。请以放学路上为题，写一篇文章。 _ _ _ _
