《2023幼儿园小班母亲节活动教案范文格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023幼儿园小班母亲节活动教案范文格式.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2023幼儿园小班母亲节活动教案范文格式幼儿园可以在母亲节那天，开展相关的亲子活动；培育幼儿和妈妈的亲情，体会母爱的宏大。以下是小编整理的幼儿园小班母亲节教案，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。幼儿园小班母亲节活动教案范文一：美丽的妈妈我的靓妈妈真的是太有才了，买衣服总是这么会买，所以我的妈妈是很有品尝的，也是很时尚的。妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和蔼。通过本次活动让小朋友们记住母亲节是那一天，熟悉到母亲将我们送到这个世界的不易与艰辛，培育幼儿和妈妈的亲情。活动目标：1、用不同的线条表现出妈妈的特点;2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。活动预备：幼儿带妈
2、妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片活动过程：一、我爱妈妈教师出示妈妈的照片，告知幼儿这是教师妈妈。请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像观察妈妈一样，心里特殊快乐。教师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”-二、妈妈的画像教师出示画好的妈妈的头像。教师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最美丽的，我为她画了画像，你们想看吗?通过照片和画像的比拟，引导幼儿从发型、五官等局部特征进展粗略的比拟。三、我为妈妈画像同桌幼儿相互比拟妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进展粗略的比拟。
3、提示幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发展现作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜爱妈妈的什么。幼儿园小班母亲节活动教案范文二：记住母亲节一、活动目标1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。二、活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、我的好妈妈。三、活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈
4、”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带着宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评比最相像的_或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)(6)送礼物，完毕开心的活动四、活动完毕1、评价2、总结幼儿园小班母亲节活动教案范文三：祝愿母亲节1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈哺育的辛苦，懂
5、得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。祝愿母亲节是活动的完毕局部，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回忆和展现。活动分为四个板块，一是以观赏动物图片为开头，由幼儿最宠爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，布满情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展现，表现孩子对妈妈的关怀。四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。1.谈话活动：我的好妈妈2.语言活动：学习儿歌我和妈妈、安康欢乐每一天3.音乐活动：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈4.美术活动：手工制作小项链，绘画妈妈和我5.
6、母亲节亲子活动单1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.ppt母亲节活动文稿、图片及音乐。3.向家长发出邀请函。4.与活动中预备讲话的家长沟通，确定讲话内容。5.收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。6.布置活动环境。7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。开头局部(配乐妈妈的吻)师：小朋友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?幼:由于妈妈要过节了。师：让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。教师简洁讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。一.观赏图片-世上只有妈妈好1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多得意的小
7、朋友，心里可快乐了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”2.师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么?幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一每天的长大了。来，请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“感谢你，妈妈。”3.师：这位体积浩大的动物谁熟
8、悉它?幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗?幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态?幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，那小朋友问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿询问，妈妈答复。)师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学
9、会了走路。4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急，或许是冷了?或许下雨了?或者是它们可怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?幼：它妈妈用翅膀爱护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)。师：小朋友，你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们，让我们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”5.师：小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做
10、饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过由于妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了?幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，感谢你。”二.家长讲话?-妈妈真辛苦师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对我们的关怀和照看还远远不止这些。小朋友的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小朋友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来，我们就请小朋友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。艺明妈妈
11、(个体。出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关怀和帮忙。松松妈妈(医生。出示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。宝宝妈妈(教师。出示妈妈辅导学生的照片)突出教师工作的特点，以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关怀。三.家庭活动展现-做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够安康成长，她付出了许多许多。不过，我们小朋友也表现的特别好啊，我知道我们班的小朋友，最近常常帮忙妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿说说自己在做什么?说一说为什么要这么做?(依据幼儿的力量设计提出问题)请妈妈说一说当时的感受?2.幼儿给妈妈洗脚的照片
12、。结合照片把亲子活动单中，家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则：记录一：文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗?”然后非常仔细的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人感动。记录二：爸爸帮助倒好了水之后，明润挽起袖子，仿佛要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开头洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗，最终，用毛巾擦洁净。快乐的问：“看我洗的洁净吗?”我说：“真洁净。”她快乐的说：“我以后还给洗啊。”师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮忙妈妈
13、，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四.表演活动-祝妈妈节日欢乐1.歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌我和妈妈。(大屏幕展现诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。)3.歌曲小乌鸦爱妈妈，请幼儿随音乐唱给妈妈。4.儿歌安康欢乐每一天。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与教师合作朗读诗歌，在诗歌完毕时帮妈妈戴上“项链”。5.师：最终，小朋友还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。6.音乐想起鲁冰花，活动完毕。母亲节是我们小班进展的一个节日主题活动，在前期活动之后，感恩母亲节作为一个开放
14、活动，以温馨、感人、热闹的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。1.活动的第一局部，以动物图片作为导入，立即缓解了幼儿由于家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的留意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。教师用静静话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。2.家长讲话局部，特殊选择了比拟有代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。3.照片展现局部是幼儿最宠爱，
15、也是妈妈们最为热衷的局部，妈妈这么辛苦，我们该怎样做?与上面的活动严密连接起来。每位幼儿家庭活动的照片都展现在大屏幕上，受到大家的关注。有的给妈妈捶背;有的给妈妈洗脚。照片展现让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的确定和鼓舞。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给与妈妈更多的关怀。4.除了两首大家熟识的歌曲外，我和妈妈是细心选择出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗读诗歌，使得现场洋溢着甜蜜与幸福。而安康欢乐每一天被恰到好处的利用在送礼物时朗读，效果也特别好。四个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，适宜的互动环节，让活动洋溢着热忱、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美妙的母亲节。附诗歌：安康欢乐每一天师：我对神说，让妈妈永久安康、欢乐。神说，行。但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。师：神说，恩、那就3天，幼：昨天、今日、明天。师
