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1、大班数学优质课认识正方体教案反思这是大班数学优质课认识正方体教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标： 、在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：1、教具准备：骰子、正方体图形纸、课件2、学具准备：制作正方体的图样纸、彩笔、胶棒活动过程:一、预备活动。1.师幼问候2情景导入今天我要带小朋友前往神秘的魔术乐园玩,接下来我们要踏上神秘的魔术之旅了,请小朋友和
2、我一起做。积木房：积木宽，积木长,我用积木盖新房，小朋友们请进去,都夸房子真漂亮!二、集体活动。(1)观察图形幼儿观看课件师:图形纸上有什么图形有几个它们一样大吗师：这张图形卡纸上有6个一样大的正方形，我们变个魔术，看看它能变成什么(）操作活动教师做示范,将图纸折叠后变成正方体。师：今天变成的这个新图形叫正方体。小朋友们也来试试吧。(）认识形体请幼儿观察正方体师:正方体由几个面组成(请小朋友用彩笔点数)师：每个面都是什么图形每个图形一样大吗小结:用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。（4)师幼互动师：请小朋友说一说生活中有哪些正方体。三、游戏活动:1.游戏名称掷骰子游戏2.游戏规则请一
3、名幼儿掷骰子,幼儿根据骰子的数字回答问题。回答正确的小朋友上台掷骰子。（骰子上标注问题)数字1：正方体有几个面数字:正方体的六个面一样大吗数字:生活中有哪些正方体的东西数字4：生活中有哪些正方形的东西数字5：正方体的六个面是什么图形数字6：再掷一次骰子。3.活动小结教学反思：本节课我通过比较法、观察法、对比法，让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系，从而了解平面和立体的不同，感知各自的特点,从而解决活动的重难点使活动有效开展。活动开展中,幼儿兴趣浓厚，经过操作比较，能大胆表达形与体的区别,知道体是在形的基础上构成的,而且在拓展环节,幼儿能拓展思维，积极表述生活中那些物品是正方体的，使经验知识得
4、到了进一步的内化。相关文章大班数学教案：10以内加减法:大班数学活动0以内加减法教案主要包含了活动背景，活动要求,活动准备,活动过程等内容，熟练运用以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学1以内加减法教案吧。大班数学活动设计：给图形涂色：大班数学活动给图形涂色教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程，活动延伸等内容，用比较的方法认识椭圆形和半圆形。能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学活动设计给图形涂色教案吧。大班数学教案：比较高矮：大班数学活动比较高矮教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系。教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学比较高矮教案吧。1
