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1、2021全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1000字【最新2篇】生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是责任。在这场抗疫中，我们要坚决打赢疫情防控阻击战，下面是我为大家整理的全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1000字，欢迎大家阅读参照。全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1目前疫情局势仍旧十分严峻，随着各地学校陆续启动在线教学工作，教育部在全国启动思政课战疫小讲堂专题活动，做好思政课教学组织工作。思政课教师要从参与疫情防控阻击战的高度深刻认识抗疫思政课的特殊重要性和必要性，依靠在线课程教学资源、多元网络授课平台，实时将疫情防控的素材转变为深刻而鲜活的教材，将抗疫思政课作为查验和提
2、升教学能力的磨刀石。思政课教师要坚定战胜疫情信心，充散发挥立德树人的压舱石作用。面对严峻的疫情防控局势、复杂的网络舆论环境，思政课教师要向学生传达出坚决把疫情扩散蔓延势头截止住的坚定决心，传达出坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚定信心，让学生在清楚党和政府正在做什么、还要做什么的过程中，渐渐除去存在的忧虑、恐惧心理，不单自觉做到不信谣、不传谣，进而成为信心和决心的有效流传者。思政课教师在对疫情防控工作充分认识基础上的信心越坚定，压舱石作用就发挥得越充分，学生的思想信念就引领得越有力，进而有利于在特别时期扎实落实立德树人根本任务，维护社会大局和睦稳定。第1页共5页思政课教师要有效讲好抗疫故事，充散
3、发挥凝心聚人的吸铁石作用。思政课教师有效讲好抗疫故事，一是要善于挖掘抗疫工作中的动人动心事迹，要将思政小讲堂同疫情大战场有机结合起来，将知识传授、价值塑造同抗疫实战紧密结合起来，比方在医务人员义无反顾冲在防控一线中突显理想信念的重要性;二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾，面对疫情暴露出来的短板和不足以及学生对此可能存在的偏激见解，要做到胸有成竹、因材施教，在讲清楚我们实时补短板、堵破绽、强弱项的基础上，更要引导学生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我国经济长期向好的基本面没有变，在显著制度优势转为有力治理效能眼前，疫情的冲击只是短期的，不要被问题和困难吓倒;三是要善于提升故事叙述的亲和力、感染力
4、，好的故事一定是悦耳而动人的故事，一定有闪闪发光的人性和情感，要专心描述好广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，为目前舆论融入更多暖色调。教师要有理、有据、有情、有趣得讲好抗击疫情故事，有效提升思政课凝心聚人的吸引作用。思政课教师要确实加强理论教育，充散发挥铸魂育人的炼金石作用。疫情当下思政课不是蹭热度的急就章，不是快餐式的随堂讲座，疫情防控中的丰富素材应该提炼出更加共性的思政元素，以生命教育、爱国教育、道德教育、法治教育的方式有机融入思政课教学。为了让课程成为有源之水，思政课教师须要加强理论教育，使学生学会透过现象看本质，水到渠成的真学、真懂、真信、真用。
5、比方强调实践是查验真理的标准，在发现、认识、防控、阻击疫情的过程中，要第2页共5页引导学生要重视客观实践，树立科学观点，正确理性对待疫情进展;强调事物发展是在否认之否认中螺旋式上升，是前进性和波折性的统一，要引导学生辩证得对待目前的波折和困难，坚信有党的领导作为坚强政治保证，有制度优势转为强大治理效能，有人民群众成为伟鼎力量根源，我们必将打赢疫情防控阻击战。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重要。在疫情眼前，以讲堂为战场的思政课教师要在大战中践行初心使命，在大考取交出合格答卷，执行战区制、主官上原则，以压舱石、吸铁石、炼金石为定位，主动思考将疫情防控转变为思政金课的方法、路径与载体，在讲堂
6、教学中传达坚定信心、叙述动人故事、迸发理论力量，引导学生在关注现实中与祖国共同成长，主动用双脚丈量新时代的中国大地。全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感2今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，铭心刻骨。这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词多灾兴邦。多灾兴邦一词出自左转-或多灾以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是多灾兴邦啊。面对忽如其来的疫情，无数国人逆行而上。八十四岁的钟老，虽年及悬车，仍披挂上阵;韩红倾其所有，支援武汉。不单她们，更有许很多多医护人员千里迢迢到达武汉，帮助武汉
7、人民一同度过这难关!第3页共5页每一个时代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，却转身走开，有人在战斗一线治病救人，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字，一盏灯，一份心，一种情。这次疫情，更让我热泪盈眶的一种精神，是家国。不要播我的名字，妈妈看了会担心，短短的几个字是一种胸襟，这是出自24岁女孩的一段话语，在得悉自己要去支援武汉时，他没有踌躇，去了离家的远方，不放心的是在家担心自己的母亲，国是千万家，正是这些为家人着想的陌生人，彰显了我们心中的家国情怀。你我作为一名身处中国特色社会主义
8、新时代的大学生的我，也该在此时志愿加入道路卡点工作中，国家栽培了我们，我们也应该在国家需要我的时候挺身而出，展现作为一名大学生的使命担当。此次课程结合时政及疫情现状，将实践与理论结合，多个角度剖析了疫情捍卫战中体现的优异思想，4位教授主讲内容深刻丰富。清华大学艾四林教授授课题目为在抗击疫情斗争中深入理论认识，以疫情防控工作中涌现的动人案例为题材，从中国抗击疫情的实践中剖析，结合了马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新成果，他还强调到病毒无国界，置身事外、独善其身，是行不通的。世界各国携手战疫，打一场全球狙击战，就成不二选择;中国人民大学秦宣教授以疫情大考告诉我们什么为题，指出党和政府成立起
9、来的疫情防控体系发挥的巨大作用，剖析中国抗疫彰显的中国共产党领导和第4页共5页中国特色社会主义制度的显著优势;北京师范大学王炳林主题为总结历史经验，增强必胜信心，从中国古代对防疫的理论与经验讲起，指明应用全面、辩证、长久的目光对待我国的发展，要增强忧患意识、树立底线意识，要尊重自然和规律;中央财经大学冯秀军教授以战疫里的最美青春谈中国青年的责任与担当为题，叙述这场疫情中勇敢逆行的年青景色，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。【2021全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1000字【最新2篇】本文根源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页共5页内容总结（1）2021全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1000字【最新2篇】生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是责任（2）2021全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感1000字【最新2篇】生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是责任（3）思政课教师要坚定战胜疫情信心，充散发挥立德树人的压舱石作用
