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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_优秀教师演讲稿汇编10篇 优秀教师演讲稿 篇1 尊敬的各位领导，亲爱的同事们：早上好! 我是南街小学的教师董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是有爱才有教育! 苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换，而是付出，是给予,是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂! 我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎
2、根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。 我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上。 1年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学，刚进班时头发比个别女生的
3、还长,每天油头粉面，我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”，当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束，一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家，饭还没吃完，李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家” 我一听,立即慌了神，这孩子又闯什么祸了我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听，才明白放学后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后，他转变了态度，不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有
4、了很大的转变。薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名，六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说，怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了我的头脑一阵发蒙，这可怎么办后来一想，既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害,每星期放假时，和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任纪律委员、博客管理员，使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功。
5、我永远记得这个日子，20X年的教师节，一大早，我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来，只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班个孩子从座位上站起来，齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里，写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，泪水控制不住地流满了脸颊。 优秀教师演讲稿 篇2 大家好,刚才的演讲很精彩，我有两个感想：第一，教师的确是最美丽的尤其是女教师。第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。它说：上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍，这辈子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我觉得这既是调侃，
6、也是写实。老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。 我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢？今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。什么是情趣?简单地说就是情调和趣味。我们的很多教室里缺乏情调，三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。赋予教室以美感是班主任的任务。每个学年初我都会特别召开一个班会，和同学们一起设计出教室布置的方案。从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰
7、品。我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。 优秀教师演讲稿篇 今天我演讲的题目是真水无香，真爱无言。 曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。 教师的事业，是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但需要知
8、识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。其实，停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。 优秀教师演讲稿 篇4尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是真水无香,真爱无言,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里,你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是: 在这个物
9、欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂，谁来关注谁来充实?当学生产生厌学情绪时，我们动之以情,当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门,走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们，难道不该给自己点掌声吗？ 今天我要说的这位老师，他不是特级教师,也不是教坛名
10、将,但是,他是值得我尊敬、铭记、学习的好老师，他德艺双馨,敬业爱生，既会教书,又会育人。他就是我们学校的侯老师。 他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；他不是雕塑家,却塑造着一批批少年的灵魂您说，这样的老师我能把他忘记吗 在学生心中,他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。他们班有一名特殊的学生，一直以来都是跟姐姐、妈妈相依为命。妈妈能力有限，微薄的收入负 担两个学生上学很不容易,侯老师知道她的家庭状况,说以后学校再让交什么费用,不要再问你妈妈要钱，我给你交了,饭卡里没钱了,我的饭卡在抽屉里，随便用!当时说这些话的时候，我就在旁边！我想当一个老师真的把学生当成自
11、己的孩子来对待的时候,他对这个孩子的爱该有多深啊。之后,他又帮助这名学生写贫困生申请补助!学校得知后很快就给解决了困难！我想，这个学生不管以后走到哪里，都忘不了在她最困难的时候老师对她的帮助，都忘不了老师是怎么用行动来诠释对学生的爱的! 一天晚自习上课前,我看到这个学生在走廊里哭,回到办公室，对侯老师一说，他立马起身,向教室走去，把她叫了过来,问了原因,原来是跟妈妈有点争执,对妈妈的某些行为有些不理解,就觉得妈妈不爱她了，这时他便耐心的开导她！让他多理解妈妈,妈妈的做法表面上觉得不爱你,但事实上还是为你跟你姐的以后着想，不能埋怨她！让她懂得了妈妈为了她们姐妹俩能尽量过的安逸些,付出了多少！当然
12、侯老师对学生帮助不仅限于她，问他的学生们做的也不仅仅只有这些！我庆幸遇到了这样一位好老师,是他的引领，让一届届学生茁壮成长。路漫漫其修远兮,在座的同行们,让我们一起上下求索吧!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！ 有一首诗最为动人,那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种平台最为神圣，那就是讲台。我想,正是爱，才让侯老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活，更热爱教育。作为教师,侯老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值，让我们为之感动。
13、谢谢大家! 优秀教师演讲稿 篇5 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表十佳青年教师,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 十佳青年教师的称号，对于我们既是荣誉,也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势
14、的需要，提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。 作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从xx年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、
15、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，X年我调入英语学院，之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作，当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，
16、我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。 这是上外母校的力量！在美期间,为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价,美国教授说
