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1、小学语文最新课型解析题例1、请你用不同的表达方式来扩展下面的语句。例句：燕子飞翔。（1）用记叙的方式扩展。 （2）用描写的方式扩展。 （3）用议论的方式扩展。 （4）用说明的方式扩展。 （5）用抒情的方式扩展。 答案：（1）用记叙的方式表达的特点是可以介绍事物的概况。要扩展缺乏细节描写。 在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（2）用“描写”的方式表达的特点是能很好地反映出事物具体的情形，如形、声、色、动态等。 天空像罩着厚厚的灰幔，树叶无精打采地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。（3）用“议论”的方式表
2、达的特点是语句的有观点，有分析判断。物有天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。 （4）用“说明“的方式表达的特点是用平时的语言介绍情况。潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有一些翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子多在低空飞翔。（5）用“抒情”的方式表达的特点是语句中饱含有较强烈的感情。寻白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击风雨的力量，让我们无尽的思绪也随着欢快的燕子飞翔吧！经过这样的训练，一句看似极普通的语句就已经不同凡响了。因此在写作时，我们要善于选用恰当的表达方式，认真锤炼语言，为表现文章的主题更好
3、地润色。例2、将下列题目按要求归类写下来。（1）家乡的变化真大 （6）一封表扬信（2）美丽的公园 （7）她一个画画迷（3）一个令我敬佩的人 （8）不知疲倦的爸爸（4）元霄节观灯 （9）春到辽河边（5）一个精巧别致的音乐盒（10）保护地球刻不容缓（11）读凡卡后 （12）一盆茉莉花记叙文： 应用文：（6） （11）议论文：（10）说明文：（5）例3、按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打题目：我的秘密材料：（1）数年如一日，默默无闻地帮助孤寡老人做家务。（ ） （2）上学或放学路上，给人推板车。（ ） （3）做了好事不留名。（ ）（4）在学习上，自己选定了一个竞赛对手，可没让人知道，暗暗地
4、展开学习竞赛。（ ） （5）在日记中诉说自己的苦恼，不让爸爸妈妈看我的日记。（ ）（6）父母不了解情况，错怪了我，但忍着，暂时保守秘密，准备在适当的时候、适当的场合向他们说出真相。（ ）（7）我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。（ ）这是一道考查选材的问题，题目中所提供的素材有的较为老套、陈旧，例如，上学或放学路上给人推板车，做了好事不留名等，容易把作文写得一般化。因此，在选材时我们要尽量多地选择新颖的材料。既要选择真实、熟悉的材料，又要围绕中心选择材料；既要选择有代表性的材料，又要选择新鲜的材料。把握好这几个关键点，就可以做好这道题了。答案：（4）（6）（7）例4、请根据特
5、定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。（1）要求扩展后的句子能抒发主人公欢快愉悦的心情。 （2）要求扩展后的句子能抒发主人公苦闷伤感的心情。 答案：这是一组运用借景抒情的表达方式进行写作的训练。前面一组是通过内容扩展，来抒发人物欢快愉悦的心情，而后面的一组则正相反，要求借描写景物反映人物苦闷伤感的心情，而这两种心情都是要通过对太阳、鸟儿、流水三种事物的描写来体现。事物本身是没有思想的，如果让它富于思想，富于丰富的情感，就要选择恰当的词语来修饰和限制它。答案参考：（1）反映心情欢快的：早晨，太阳刚从云缝中探出头来，就迫不及待地发出明亮的光芒，一道道金光撒向大地，撒向小溪树上的鸟儿欢快地跳着，有的还亮起了歌喉唱起了动听的歌，树下是一弯溪流，溪水互相追逐、嬉戏着流向远方（2）表达苦闷心情的：早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，鸟儿在光秃秃的树上鸣叫，似乎在讲述着一个无奈的故事，树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒冷，疲惫苍凉地流向远方。
