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1、2023顶岗实习报告顶岗实习报告(15篇)在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪？下面是办公室王秘书为大家整理的顶岗实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。顶岗实习报告1时间总是在我们不经意间已流过指尖，随着XX2023年夏季的到来，我的高校三年时间即将结束，同时将近一年的实习也接近尾声了。这一年来的实习，让我真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的学问面还很窄很有限，须要更多的实践熬炼。通过实习，培育了我视察问题和解决实际问题的实力；培育了团结合作精神，提高了组织观念。这一年来的实习，虽然始
2、终在车间修理岗位上，但收获却不少。作为一个修理技工，时刻得为工作负责，因此每天上班都会比较惊慌，而下班后却是少许的放松，修理质量是企业的生存的灵魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，要想做一个合格的技工必需有一颗负责人的心，更须要一套娴熟的修理技术和对理论学问的稳固驾驭。作为一个合格的修理技工须要一个良好的心态，工作不能受心情影响，否那么将会严峻影响工作质量，从而发生修理事故。近一年来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的迥然不同，这里有的更为丰富，所以这里也是人际关系的学堂，人际关系的困难远不是以前所能比的。当然，对于人际交往始终是要
3、接触学习的，只有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。通过实习提高了自己的操作技能和动手实力，加强了理论联系实际的熬炼，提高了实践实力。对我以后的学习和工作将会有很大的影响。再长的路，一步一步也要走完：再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每一步。顶岗实习报告2总是在上学的时候想着抓紧离开学校去上班，然而这一天真的到来的时候，却又充溢着不舍。想起走出校门口时，一步三回头的往校内里的一切看去，那一方大门在此刻变得如此的狭隘，让我看不完这片校内。实习的时候，才觉得原来上班的日子没有想象中过的那么好，工作的辛苦远胜于学校里的学习。下面是我这几个月
4、里的顶岗实习报告：一、实习时间202322年x月x日二、实习地点xx市xx大酒店三、实习内容今年x月份的时候，我们xx届商英班离开了校内，起先了我们的顶岗实习。我虽然是学习的商英专业，但是因为专业性不够强，学问方面的储量还不够，所以我在面试了许屡次与我专业相关的工作后，无一例外都是让我回家等消息，最终我应聘了xx大酒店的人事部文员岗位。人事工作与我的专业毫不相关，作为这个行业的新人，我感到压力很大。第一天来到酒店的时候，我的心情很忐忑，终归我从来没有从事过相关的行业，对这个行业一窍不通。所幸人事部里的同事们都很友善，作为我半个师父的李姐从我入职起先就始终教育我，让我学到了各种关于人事须要做的事
5、情。酒店里的人员众多，工作人员流淌量大，据我的不完全统计，在我工作的这x个月里，效劳员离职人数是最多的，而这之中占据比例最大的是餐饮部的大堂效劳员。我们酒店除去经理等职位以上的人员外，共计人数为140余人，而这之中，后厨人数为30人，负责处理全酒店的各种餐饮酒席等。后厨人员人手有些缺乏，这件事情许屡次餐饮部的负责人都和我们人事埋怨过，我们人事也在网上发布了聘请广告，但是收效胜微。许多时候来面试的人员都是有肯定厨艺的，但不是我们所要招手的人员。我们酒店缺少的做中、西式餐点的人员，但来面试的大多数是炒菜或是做面点的。也有一局部人员是做餐点的，我作为人事部的一员，面试的时候也是须要我在场的，而这个时
6、候也是我快乐的时候。在聘请做餐点的人员时，往往酒店的主厨会来亲自面试，要求入职者做一份拿手的餐点出来，我们人事就在旁边看着，而这个餐点做出来后是须要尝试的，首先是外观要制作的好，其次才是味道。自然，做西餐餐点的人员做出来的蛋糕或是布丁，看上去都像是艺术品一样，我都忍不住拍了很多照片，而制作出来也是须要尝味的，这也是我最喜爱的环节了。之前也说过，因为酒店的环境比较特别，人员的流淌量大。剩下的100余人里，有70余人是负责餐厅效劳以及各种吧台等。这局部人员的工作量特别大，我们是实行两班制，一轮在上午7点就要起先工作，始终到下午的4点左右，另一轮那么是从下午3点半到晚上的12点。人员少，工作量大，许
7、多人都受不了。往往入职不到半个月就走人，而且工资待遇方面也不算很高。我们人事几乎每天都要处理入职人员的信息，也要处理离职人员的信息，办理好各种离职手续。有些人干脆就干脆不离职，干脆就不声不响的走了。给我们的工作造成了很大的不便。四、总结我很感谢xx大酒店给了我次实习的时机，让我感受到了与校内完全不同的气氛。虽然我离职了，但是这段时间的实习经验，会是我以后的工作里，特别珍贵的阅历。顶岗实习报告3前言随着人类文明的快速开展，当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，我系同学开展了
8、顶岗实习活动。一、实习目的：顶岗实习是我们高校期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半高校时间，在这个时候，我们特别希望通过实践来检验自己驾驭学问的正确性。二、实习单位及岗位介绍：xx公司，地处xx经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、效劳为一体的高新科技企业。三、实习内容及过程1、工作实力：在实习过程中，主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。2、实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学
9、习，努力吸取实践学问。3、实习收获：一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。四、实习总结及体会：我怀着美妙的期盼来到xx公司起先为期两个月的实习生活。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的东西，虽然一起先有些单调，有些无聊，但终归也让我学到了很多。实习是高校进入社会前理论与实际结合的的熬炼时机，也是高校生到从业者一个特别好的过渡阶段，更是高校生培育自身工作实力的磨刀
10、石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中驾驭好实习内容，培育好工作实力，显的尤为重要。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二是注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我觉察，高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上学问的同时，将书本中的理论与
11、实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为稳固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进独创打下了良好的根底。三是酷爱实习岗位，主动担当岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做。以上是我的顶岗实习报告。总而言之，此次顶岗实习的时机来之不易，工作的经验也来之不易，也信任此次实习会令我终
12、身受益。顶岗实习报告4这周的视察下来，我觉察学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会埋怨说没有上综合课，但是经常会有一些班级杂务须要处理，这也是无法避开的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应当就可以复原正常教学了!最重要的局部，我在空堂课时会帮助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的特别严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点特别坚持，我信任在老师辛苦的监督下，学生的字肯定会一天比一天进步，将来对于作文肯定大有帮助。最终，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的局部，因为必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否那
13、么我这个月将无法见习到完整的课程了。作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名老师须要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中须要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起担当着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己支配。我们一起商议并不断探究，生活由乱到稳。开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，相识到了自己的缺乏：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热忱来到这里，也曾经畅想过自
14、己上课时的情景，可实际往往与想象有肯定的差距。实际状况告知我：肯定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多探讨。自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的主动性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。相识到须要针对不同的学生要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。通过这一周，我最大的
15、感受就是我要成长，成长为一名优秀的老师。而成长的途径还是学习学无止境!时间过得飞速，不知不觉，其次周又已结束。此刻，坐在旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这一周我听了许多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在留意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。或许是没充分打算的原因，或许是第一次还没阅历的原因，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己悲观透了。接下来的其次天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采纳演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不简单。此外，我觉得任务的设计也是一个特殊要留意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的主动性，让其协作老师的教学。当然，在教学过程
