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1、第5课中国现代诗歌五首学生用书P18诗海拾贝赠卖松人于武陵入市虽求利，怜君意独真。欲将寒涧树，卖与翠楼人。瘦叶几经雪，淡花应少春。长安重桃李，徒染六街尘！【赏析】唐代的长安是高门贵族豪华竞逐的地方。买花是当时贵族社会的一种风尚，但在待价而沽的浓香艳色中，居然连“瘦叶”“淡花”的松树也出现了。于是诗人产生了感慨，叹息卖树人这种行为的不合时宜。诗题为“赠卖松人”，是从卖松人这一角度来着笔，进而借题发挥，用委婉而多讽的语言寄托了自己的情愫。这些富贵人家看惯了宠柳娇花，对松树的“瘦叶”“淡花”的外表，是不屑一顾的。长安只能够欣赏妖艳的桃李，松树是没有人欣赏的。诗人所讽喻的是：一切像松树似的正直而有才能
2、的人，到长安来谋求出路是决不会得到这个朝廷掌权的人的重视的，因为他们所需要的是像桃李一样趋时媚俗的人。这首诗对当时的社会是讽刺，对卖松人是晓谕，是劝告；而那种不希求荣利的心情，却是诗人的自喻。,语林撷英闻一多名言1青年盲目而又不盲目，在平时他不免盲目，但在非常时期他永远是不盲目的。2对奴隶，我们只当同情；对有反抗性的奴隶，尤当尊敬。徐志摩名言1萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。2得之我幸，失之我命，如此而已。3此去清风白日，自由道风景好。艾青名言1人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。2即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；
3、即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。 舒婷名言1让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。2道路已经抉择，没有蔷薇花，并不曾后悔过，人在月光里容易梦游，渴望得到，也懂得温柔。,学生用书P18)作者卡片姓名闻一多，原名闻家骅，又名多、亦多、一多字号称谓字友三、友山生卒年18991946籍贯湖北浠水相关资料著名诗人、学者、民主战士，“新月派”代表诗人之一。作品有红烛死水闻一多全集等姓名徐志摩，原名徐章垿，笔名南湖、诗哲、云中鹤等生卒年18961931籍贯浙江海宁相关资料“新月派”代表诗人之一。作品有志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等姓名艾青，原名蒋海澄
4、字号称谓号海澄生卒年19101996籍贯浙江金华相关资料中国现代诗歌的代表诗人之一。作品有大堰河我的保姆我爱这土地等姓名食指，原名郭路生出生年1948年籍贯北京相关资料当代著名诗人，中国作家协会成员。作品有相信未来这是四点零八分的北京等姓名舒婷，原名龚佩瑜出生年1952年籍贯福建厦门相关资料中国当代“朦胧诗派”的代表性诗人。作品有双桅船祖国啊，我亲爱的祖国致橡树等背景呈现1闻一多的死水写于1925年4月，这正是在美国芝加哥留学的闻一多准备提前回国的前夕。作者满怀爱国之心，但对军阀统治下的一片混乱、毫无生机的社会充满了厌恶之情。朱自清称这首诗“不是恶之花的赞颂，而是索性让丑恶早些恶贯满盈，绝望里
5、才有希望”。可见这是一首对罪恶社会的诅咒之歌。2徐志摩的再别康桥作于1928年诗人从英国回国的途中。这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。3艾青的雪落在中国的土地上作于“七七”卢沟桥事变之后。“七七”事变后，全国人民表现出了誓死保卫祖国的决心，但是国民党右派集团中的一小撮亲日派汉奸，却在积极勾结日寇，妄图出卖国家与民族的利益，断送抗战的大好形势。艾青敏感地看到了这一危机，于是在1937年12月28日写下了这首诗歌，表达忧国忧民的沉重心情。4食指的热爱生命写于“文化大革命”结束的1979年。“文化大革命
6、”曾对诗人产生很大的影响，诗人也是在“文化大革命”中开始写诗的。在这首诗中，诗人回顾自己十几年来走过的路程，表达自己坚定的生活信念。5舒婷的双桅船写于1979年，那时候中国正在发生着巨大变化。新中国的黑暗时期即将过去，迎来的，将是光明的、充满希望的美好未来。这是一首爱情朦胧诗。全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面，是理想追求的“灯”；另一方面，是爱情向往的“岸”。知识链接1中国现代诗歌：指“五四”运动以来的诗歌。中国现代诗歌主要指新体诗。其特点是用白话语言写作，表现科学、民主的新时代内容，打破了旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。2自由诗：近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无
7、固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，我国“五四”以来也流行这种诗体。1字音辨识(1)单音字荡漾(yng)残羹(n)罗绮(q)发酵(jio)开垦(kn) 青荇(xn) 漫溯(s) 斑斓(ln)后裔(y) 憔悴(qio)(cu)(2)多音字作作别zu曲曲折q作坊zu哀曲q泥软泥n禁监禁jn拘泥n禁受jn2.字形辨认 3词语释义(1)残羹剩饭：指吃剩下的饭菜，也比喻别人施舍的东西。(2)暴戾：粗暴乖张；残酷凶恶。(3)蓬发垢面：亦作“蓬头垢面”，形容头发很乱，脸上很脏的样子。(4)凄风苦雨：凄风
8、，寒冷的风；苦雨，久下成灾的雨。形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。4词义辨析(1)斑斓 烂漫斑斓：灿烂多彩。侧重于色彩的驳杂。烂漫：颜色鲜艳，侧重于色彩的美丽鲜明。(2)天涯海角 咫尺天涯天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。强调遥远。咫尺天涯：比喻距离虽近，但很难相见，像是远在天边一样。强调难以相见。,学生用书P19)1哪几首诗的题目直接显示出了诗歌的内容？我的理解再别康桥和热爱生命的题目直接显示了诗歌的内容。2文脉图示死水再别康桥雪落在中国的土地上热爱生命热爱,生命)双桅船复杂的,心态)1死水是闻一多先生的代表作，诗人是怎样具体描绘死水的？名师指津指出“铜”“铁”等具体意象的特点，分析
9、运用的描写方法的作用。我的理解意象描写方法铜绿成翡翠诗人从色彩、形状、声音几个方面描绘了死水的特点，运用了比喻的修辞手法，以美好的事物来比喻极端的丑恶，意在反衬死水绝顶的肮脏、黯淡和污秽，进而尖锐讽刺，给黑暗的社会以无情的揭露与批判，写死水的歌声，意在反衬可怕的、死一般的静寂铁罐锈出桃花油腻织出罗绮霉菌蒸出云霞死水酵成绿酒白沫如同珍珠小珠笑成大珠青蛙叫出歌声2.诗中的“死水”具有哪些象征意义？名师指津从旧中国黑暗的角度分析象征意义。我的理解死水象征一个外表繁华、内里充满罪恶的社会；象征北洋军阀政府，当时腐败的北洋军阀政府制造了震惊中外的“三一八惨案”，激起了全国人民的愤慨；象征黑暗的旧中国。3
10、再别康桥第一节诗，三次用了“轻轻的”，这样写具有怎样的表达效果？名师指津分析节奏、韵律方面的美即可。我的理解“轻轻的”是形容词，三个“轻轻的”连用，显得节奏轻快、旋律柔和，带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音。既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着诗人感情的潮起潮落，能给人一种独特的审美快感。4再别康桥在意象的选取上具有怎样的特点？名师指津指明意象“云彩”“金柳”等的表达效果即可。我的理解诗歌选择的意象新颖别致。一切常见的送别对象，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的意象是“云彩”“金柳”“青荇”“水草”“星辉”等，这些意象清新脱俗，营造出清新之感。5雪落在中国的土地上抒写了哪些内容
11、？诗人为什么在诗中也提到了自己？名师指津结合时代背景，扣住战争、苦难及“我”的感受作答。我的理解这首诗抒写了残暴的侵略战争使中国人民所蒙受的苦难以及诗人忧国忧民的沉重心情。在诗中，诗人提到自己，是为了把自己和广大农民的苦难命运联系在一起，把这种苦难写得更深刻而真切。6雪落在中国的土地上一诗中，“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀”，一共出现了几次？有什么作用？名师指津围绕线索和结构的作用回答。我的理解出现了四次，它是诗歌感情的线索，使悲凉压抑的感受贯穿全诗。同时，这种反复咏叹也加深了悲惋凝重的气氛，读来令人心酸落泪。另外这两句诗也是全诗结构的骨架，多种形象的刻画，如大雪的林间，雪夜的河流
12、，雪夜的草原，都是沿着这两句话展开的。7热爱生命一诗是怎样具体表达作者对生命的热爱的？名师指津分析“葛藤”“砝码”等意象和“我”这个形象表达的意义。我的理解诗人首先运用“葛藤”“砝码”“荒草野径”这些意象来展示自己不畏惧艰难的决心。然后推出主人公“我”的形象：“流浪儿般”“乞丐似的”与“赤着双脚”“光着脊背”，突出心灵漂泊的景况。虽然环境是如此的恶劣和艰辛，但是心中依然信念不变：相信未来，热爱生命。8双桅船一诗最大的特点是运用象征手法。诗中的“双桅船”“风”“岸”“风暴”“灯”各具有怎样的象征意义？名师指津从“情感心态”“时代特点”“诗人及同代人的经历”方面作答。我的理解意象象征意义双桅船诗人
13、自己的心态和复杂的情感风意味着时代紧迫感给诗人的动力岸象征着女性的爱情归宿风暴暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云灯光明和信念从艺术的角度来看，这五首诗中的每一首都各有其妙。请简要分析每首诗的独到之处。名师指津可从情感、意象、结构、手法、韵律等角度入手，分析每首诗的特点。我的理解死水具旋律之美。全诗5节20行，每一行都是9个字，节奏感强，富有音乐美。既有外形的整齐感，又有内在的韵律感。再别康桥具音韵之奇。全诗基本上每节二、四句押韵，读来抑扬顿挫，朗朗上口。7节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，音节抑扬合度，声调回环反复，形成了音乐美与造型美统一的品格。雪落在中国的土地上具感情之真
14、。诗人以一种急切、忧虑的心绪，冷峻、真实的笔触把他的那种赤诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀表达出来。“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀”这两句诗，是发自诗人内心深处的真诚的感受，是强烈的呐喊。热爱生命具意象之巧。这首诗选取那些带有痛苦和悲哀色彩的客观物象，如“攀附的葛藤”“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角的坚硬”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日”等等，借物载情，寓理于形，极具内质和张力，充分构筑了全诗沉郁悲慨、深沉丰沛的思想和感情的内蕴以及独特的诗美空间。双桅船具象征之妙。诗人在双桅船中运用朦胧诗的写法，通过意象，以象征化的手法来表达诗人的主观情绪，从而伸张了人性化的思想个性。 学生用书P21怎样使语言具有音韵美写法指导诗歌的语言讲究音韵和谐，怎样使语言具有音韵美？可以从如下几点入手：1采用整齐划一的句式，创造匀称美。句式整齐可以运用整齐的对偶句、排比句等。这种句式结构相同或相
