应有格物致知精神教学设计[9].docx

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1、应有格物致知精神教学设计议论文三要素:论点、论证、论据论据的类型: 理论证据、事实论据 。 常见论证方法: 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。议论文的基本结构:引论、本论、结论。论证的方式:立论、驳论。温故知新学习目标1理解真正的格物致知的精神。 2理解文章的论证方法。 3. 联系学习实际,培养科学实验精神。一检查预习(1)订正字音 不知所措(cu) 彷徨(pn hun)埋度度德量力(du)度量(d)(2)词语释义格物致知:推究事物的原理法则而总结为理性知识。格,推究。致,求得。袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。措,安置、处理。一帆

2、风顺:形容非常顺利,毫无波折或挫折。彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。整体感知速读课文、理解文意、揣摩思路方法提示用圈点批注的方法。迅速抓住能表达作者观点的句子、各段的关键句子、以及承上启下的段落。自主学习1、丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学?2、“格物致知”的含义是什么?3、传统的中国教育并不重视真正的格物和致知的原因是什么? 4、 为什么说当今社会需要真正的格物致知精神?5、 丁教授认为四书中格物致知真正的意义是什么?答题要牢记“四个意识”: 1、文本意识 2、要点意识 3、材料意识 4、术语意识 5、规范意语言品味下列句子中加红的词能否删掉?为什么?1、 但是

3、传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。2、 “到美国大学念物理的时候,起先以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样”一句中的“用功”为什么要加引号?3、 赏析“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”一句。拓展训练 课文说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”讨论一下,这是不是符合实际?如果是,应该怎样改进?并把你的看法写成片断作文。论证思路语言品味下列句子中加红的词能否删掉?为什么?4、 但是传统的中国教育并不重视真正的

4、格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。5、 “到美国大学念物理的时候,起先以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样”一句中的“用功”为什么要加引号?6、 赏析“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”一句。拓展训练 课文说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”讨论一下,这是不是符合实际?如果是,应该怎样改进?并把你的看法写成片断作文。论证思路语言品味下列句子中加红的词能否删掉?为什么?1、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教

5、育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。2、“到美国大学念物理的时候,起先以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样”一句中的“用功”为什么要加引号?3、赏析“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”一句。拓展训练 课文说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”讨论一下,这是不是符合实际?如果是,应该怎样改进?并把你的看法写成片断作文。 4、在这样的文化背景下,中国学生的现状是什么样的?5、第12段举我个人的经验证明了什么?这是什么论证?4、在这样的文化背景下,中国学生的现状是什么样的

6、?5、第12段举我个人的经验证明了什么?这是什么论证?论证思路4、为什么说当今社会需要真正的格物致知精神? 埋怨(mn)埋没(mi)合作探究1、 第4段举王阳明格物失败的例子证明了什么?、2、 实验精神在科学上的重要性在哪里?3、 3、第8段举研究竹子的例子证明了什么?4、在这样的文化背景下,中国学生的现状是什么样的?5、第12段举我个人的经验证明了什么?这是什么论证?论证思路一、 论点:应有格物致知精神二、 论证结构:提出论题 谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。(1-2)分析问题 : 首先,指出传统中国教育的弊端。然后,分析实验精神在科学上的重要性。解决问题 :必须重视格物致知精神三、论证方法: 举例论证 . 道理论证语言品味下列句子中加红的词能否删掉?为什么?1、 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。2、 “到美国大学念物理的时候,起先以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样”一句中的“用功”为什么要加引号?3、 赏析“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”一句。拓展训练 课文说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”讨论一下,这是不是符合实际?如果是,应该怎样改进?并把你的看法写成片断作文。

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