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1-1小蓝裙的故事 教学目标：1、知识与技能：认识6个生字，学会9个要求会写的生字。并借助词典理解词语在文中的意思。2、过程与方法：同文中人物对话交流，体会他们对生活的美好向往。3、情感态度与价值观：学习人们对美好生活的向往和追求完美的生活态度。重点难点：1、把握课文主要内容，体会课文表达的思想感情。2、与文中人物对话，体会他们当时的心情。教具准备：课件教学方法：谈话法、讨论法教学过程：一、 创设情境，导入新课同学们在新的学期，有什么希望吗？你们小队生活有哪些向往吗？其实，只要你有美好的愿望，一件小事也能引发周围不晓得变化。不信咱们就来学习小蓝裙的故事。二、 初读感知，了解大意1、 请同学们自由的朗读课文，注意把字音读准2、 查字典解决生字3、 请几名同学逐段读课文，其他同学给予评价。4、 提问：哪位同学能说一说课文主要讲了什么？三、 小组讨论，汇报交流1、 学生在全班内提出阅读中出现的问题2、 小组内讨论交流并汇报3、 思考：你知道故事发生的主要原因是什么？4、 各小组讨论，全班讨论5、 学生自由读课文做到正确流利四、 总结归纳这节课，你学会了什么？有什么收获吗？五、 布置作业1、 写要求会写的生字2、 熟读课文六、 板书设计 小蓝裙的故事小女孩 不协调对美好生活的向往 家里环境 庭院房屋 街道小镇
