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1、历史与社会七年级下第五单元复习提纲知识要点：1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。个人的成长离不开社会。社会教会个人劳动技能，锻炼其语言能力；社会提供个人丰富的物质产品和精神产品；个人可以借助社会的镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。我们要培养健康的自我意识，而健康的自我意识是在社会中塑造的。2、我们身边有哪些群体？同龄群体、职业群体、民族群体、宗教群体、社会组织等。3、我们身边有哪些镜子？当周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。有的镜子是良师，有的是益友，还有的起不到正面作用。（2）当别
2、人的评价与自我的看法不一致时，我们要正确地对待。把别人的评价作为了解自我的参照，善于认识自己，正确认识自己。既要认识自己的优点、长处，又要认识到自己的缺点、不足，这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。4、我们人生第一所学校是什么？第一个接触的小社会是什么？我们第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。除此之外，还有“虚拟社区”。5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望
3、的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。6、学生的本分是学习，但是否学习好了，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它社会角色。学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。7、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗？是。不同的社会角色是有联系的，一般意义上，在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生是成立的，因为一些基本角色规范，角色责任是适用于各角色的，一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色，但个别时候，也可能会出现一些类似在校在家两样表现
4、的情况，因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到其扮演的环境，舞台等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演得好。8、什么叫规则？规则是指社会团体为实现某种目标，规定出来供大家共同遵守的制度和章程。9、规则的形式（1）以文字形式存在的成文规则，如校规、社区公约、法律等；（2）以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。10、规则的表现（1）禁止性规则（不许、不能做什么）（2）非禁止性规则（允许、能够做什么）11、规则的意义：“没有规则，不成方圆”做任何事都要有规则，懂规则，守规则。12、与我们学生生活密切相关的规则举例：（参考）内容规则出行遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路
5、要走人行横道；乘车要购买车月票，按秩序排队上车。在校学习遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。购物自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物要排队。参观游览参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。观看影视剧观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。13、生活离不开规则（为什么要遵守这些规则？）
6、（参考）如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享受，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会空气清新、清净、漂亮。14、竞技规则的作用？保证了公平的竞赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。15、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志？（）法律保障社会的公正与公平；（）法律面前人人平等；（）法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则；（）当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会就会失去准绳；如果不公正的执行法律，社会公平就会失去保障，因此，尊崇法律是文明社会的标志。16、规则源于生活，用于生活（规
7、则是怎样建立的？）（）规则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程，也是各种规则、制度不断和更新的历程。（）规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。（）规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。（）有时候，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。我国法律的制定机关是全国人民代表大会（简称：全国人大）17、我们为什么要亲自参与制定规则呢？因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时由于规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守。18、交通规则、体育竞技规则、法律，这些规则的共同特点是什么？都是对现实生活中某一方面的规定；都具有强制性，人
8、人都必须遵守（主要）违反这些规则，都要遭受处罚；所有这些规则，都是会发展变化的；需要有人来履行监督的职责。19、能否承担社会的责任，是我们健康成长的标志，人人都担当起这份责任，是社会文明进步的标志。我们要做社会性的小主人。20、面对一些社会问题，比如乱收费、环境污染等，我们如何正确行使我们的批评建议权（监督权）呢？（1）写信或打电话，向有关主管部门映；（2）找人大代表反映；（3）通过新闻媒体公开发表自己的意见。历史与社会七年级（下）第一次月考试卷班级_姓名_学号_分数_一.选择题 （共20题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项，多选、少选、多选均不得分）1、“看自己一枝花，看别人是豆
9、腐渣”的人 （ ）A、只看到自己的短处和别人的长处 B、只看到自己的长处和别人的短处C、懂得“以人为镜，可以知得失的道理 D、能够正确认识自己和别人2、狼孩的故事告诉我们： （ ）A、环境对人的塑造作用 B、人对环境的改造作用 C、人对环境的破坏作用 D、环境对人没有影响3、下列社会角色中属于与生俱来的是 （ ） A、人种 B、工程师 C、学生 D、观众4、下列哪些是我们成长的镜子：. （ ） 老师 父母 同学 朋友 A、 B、 C、 D、5、人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程，说明了规则. （ ） (1)有着悠久的历史 (2)不是无缘无故出现的(3)是不断完善和更新的 (4)规则源于
10、生活是一成不变的A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(3) D、(1)(2)(3)6、乔丹能够成为享誉世界的“空中飞人”，是因为他在球场上 （ ） A、拥有不受竞技规则约束的特权 B、很好地运用竞技规则 C、备受裁判的青睐 D、我行我素，无视规则的存在7、下列对规则认识不正确的是 （ ） 规则总是说你不能做什么 规则总是以文字的形式存在的 许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断发生变化 有些规则规定我们必须履行相应的义务A、 B、 C、 D、8、若兰买了一瓶名牌洗发水，回家后才发现是冒牌货，这时若兰的最佳选择是 （ ） A、算自己倒霉，不了了之 B、返回商场，把商场砸了C、向消
11、费者协会投诉 D、以后不再光顾这家商场9、小云发现她家附近的造纸厂没有按有关规定排放废水，导致河流被污染。小云想履行公民责任，她可以选择的方式有 （ ） 给造纸厂提意见 直接打电话给主管部门反映情况 通过新闻媒体公开曝光 向人民代表反映情况 （ ） A、 B、 C、 D、10.下列规则中，不属于成文规则的是（ ） A、校规 B、社区公约 C、法律 D、风俗习惯11、近年来，国际足联不断的修改足球比赛规则，这说明：（ ）A、规则存在错误 B、规则可以根据情况变化和需要而修改C、法律面前人人平等 D、人人必须遵守规则12义务教育阶段，每个适龄儿童都应该接受学校教育，扮演学生的角色，这个角色是（ ）
12、A、与生俱来 B、社会规定的 C、自己选择的 D、自己期望扮演的13“没有规矩，不成方圆”这句古训所揭示的一个重要的道理是. （ ）A、做任何学问都需要圆规、三角板等工具 B、一个人的成长都离不开社会C、做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 D、做任何事情都要用到数学知识14、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子，并且说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里所说的“以人为镜，可以知得失”的意思是：. （ ）A、我们可以借助社会这面镜子，通过和别人比较，了解自己的长处和不足B、如果善于观察别人，就可以知道他的
13、优点和缺点 C、我们的身边有不同的社会镜子，不同的社会镜子对我们有不同的反映 D、我们要善于观察周围的人，这样可以区分出他们的各自特点15、在同学间相互交往中，有个别同学随便给他人取绰号，这种做法属于 （ ）A、同学间正常的交往 B 、思想品德极差，无可救药的行为C、没有教养，不尊重人的表现 D、个人的个性行为，没有什么可指责的16、小琴爱好体育，课余经常参加运动队的训练，她想将来成为一名运动员。可她爸爸、妈妈却坚决反对。她该. （ ） A、和父母吵闹，逼他们支持 B、从此不理他们 C、寻找机会沟通，争取说服他们 D、无条件地服从父母17、自然界中最珍贵的财富是：A、黄金 B、生命 C、阳光
