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1、你看，开学后的第一节音乐课，还没开始上课，孩子们就翻看着崭新的音乐课本在讨论着，有喜悦，有自豪，更有争论。看到这种情形，我走到学生们中间，倾听他们的谈话，看到孩子们热情如此高，突然一个大胆的想法产生了：何不让他们畅所欲言，谈谈对新教材、新内容的看法呢？于是，在短短的40分钟里，师生共同陶醉在一个美好的氛围中。我开始了自我介绍：我的姓是一种果树，春天开花花是白色，夏天结果，既涩又甜同学们激动的猜出了我的姓氏，并高呼李老师，这几乎让我有些颤抖，无以为报，只能大声的告诉他们：这一学期将由我来给大家上音乐课，希望这个过程和谐美好接下来，我开始给他们讲述一些音乐的故事，希望能够给他们一些启示我声称音乐的
2、力量非常强大，它可以是医生，比如法国音乐家比才卡门可以治疗抑郁症；匈牙利自学成才的作曲家赖热谢赖什（Rezs Seress，18991968年）谱写于1933年的一支歌曲忧郁的星期天是赖热谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号，甚至一度遭到了BBC等国际知名电台的禁播。但是，并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。听到这儿，同学们都有些吃惊，然后我又对他们说“音乐的魅力是无穷的，连动物也无法抵挡。”我讲述了古典音乐可以使奶牛产更多的奶，使母鸡下更多的蛋。甚至在年
3、的德国，一位青年用竹笛奏出的曲子十分吸引老鼠，青年吹着竹笛涉水过河，一群老鼠竟跟着音乐投河致淹死。讲完故事，同学们都觉得音乐太神奇了，而我也达到了使他们愿意学习音乐的目的。 师：同学们，我们手里拿到了新教材。应该说我们是一群幸运儿，我们走进了教育改革的春天，拿到了一本非常好教材。 师：（夸张地嗅着书香气味）哇，好香呀！（学生开心地笑了。） 师：下面请同学们浏览一下教材，谈一谈你最喜欢的内容，好吗？（教室的气氛热闹了起来，有的在争论，有的在倾听，有的在聚精会神地看着，更有的甚至已经动情地唱了起来。） 师：怎么样，哪位同学先起来发言？ 话音未落，已经有一个同学站起来了，笑着问：“老师，说什么都行吗
4、？” 师：对。 生：我最喜欢的一首歌是泰坦尼克号的主题音乐。（该生的话一出口，引发了学生的哄堂大笑。） 生：你们笑什么？我们班还有同学能用英文唱呢。（他推荐了一个学生，这个学生站起来用英文唱，这时再没有出现笑声，而是一阵雷鸣般的掌声。） 生：我最喜欢的一首歌是七子之歌，歌词美，旋律更美，有很好的思想意义，我妈妈经常唱这首歌。 师：你会唱吗？唱给大家听听如何？（该生的演唱获得同学们热烈的掌声） 生：老师，我最喜欢书上的插图，他们很美，并且能够帮助我们了解作品的内容，还能帮助我们制作一些小乐器呢。 师：能帮助我们制作哪些小乐器呢？试着说一下。 生：我自己制作过玻璃琴、通通鼓、打击乐。 师：我觉的这
5、位同学的想法非常奇妙，自己动手做出来的乐器多好啊。现在请同学们一起来欣赏一段音乐-“架子鼓演奏”，从中领略一下架子鼓的风采。 师：谁能用一句话、一个词来概括一下它的风格特点？ （学生的回答五花八门，连现代街头流行语“酷”、“刺激”等词都出来了，看到学生的兴趣如此高涨，教师乘胜追击。）师：既然同学们如此喜欢架子鼓，我们何不自己字、制作一件呢？请大家讨论以下，需要用到什么东西，应该怎样装配？可以几个人合作，共同制作一件乐器，下一节上课时带过来，看看哪一小组制作得好，如何？然后我开始讲我的教学设计和安排。除了正常教学以外，我会安排他们学习流行歌曲，搞唱歌比赛；我要把百科知识和舞蹈融入音乐；我会定期安
6、排他们做音乐游戏，导演音乐剧果然我的设计非常吸引他们接着我又告诉他们：我会把更多的时间留给他们自己，让他们成为课堂真正的主人，而我只做一个穿针引线的人希望每个同学都能热爱音乐，都能活泼开朗，都可以勇敢的走上讲台展示自我我引用了一句爱拼才会赢敢唱就会红，希望大家都可以抹掉心中的羞涩想唱就唱，唱得响亮无论你们坐在哪个位置，但是我相信每一个同学都是一颗珍珠！在同学们激烈而又热情的掌声中，我也道出了我的结束语：希望我们教学愉快！祝你们开心的度过每一堂音乐课！音乐和作用音乐对人的身心具有显著的调节作用。轻快的音乐使人舒适、愉悦、安宁；雄健有节奏感的音乐，则使人精神振奋，心情舒畅。常见病的音乐“处方”：1
7、.疲劳假日的海滩、锦上添花、矫健的步伐、维伐尔地的套曲四季中的春、德彪西的大海、海顿的组曲水上音乐、十五的月亮、京剧八月十五月光明等。2.失眠平湖秋月、烛影摇红、孟德尔松的仲夏夜之梦、莫扎特的催眠曲、德布西钢琴前奏曲、二泉映月，银河会、军港之夜、春思、宝贝，莫扎特催眠曲、德彪西梦。3.躁狂梅花三弄、平沙落雁、鞑靼人的舞蹈、幽兰、塞上曲、空中鸟语、仙女牧羊。4.心绪不定春江花月夜、贝多芬的第八交响乐、巴赫的幻想曲和赋曲、塞上曲、平沙落雁、仙女牧羊、小桃红、贝多芬的奏鸣曲、肖邦和施特劳斯的圆舞曲。5.精神忧郁三六、步步高、西贝柳斯的芬兰颂、莫札特的第四十交响曲B小调、盖希文蓝色狂想曲组曲、德布西的
8、管弦乐组曲海、黄莺吟、百鸟行、现代京剧蝶恋花、喜洋洋、江南好、春风得意、春天来了、啊，莫愁、西柳贝斯的悲怆圆舞曲、莫扎特D小调第十四交响曲。6.神经衰弱喜洋洋、瑶族舞曲、海顿的G大调三重奏。7.食欲不佳欢乐舞曲、花好月圆、嬉游曲、穆索尔斯基的钢琴组曲图画展览会。穆素尔斯基的钢琴曲图画展览会、巴赫的音乐作品。8.纾缓压力：艾尔加威风凛凛、布拉姆斯的匈牙利舞曲。9.振奋精神：贝多芬的交响曲命运交响曲、博克里尼的大提琴A大调查第六奏鸣曲、娱乐升平、步步高、狂欢、金蛇狂舞曲。10.缓解悲伤：柴可夫斯基的第六号交响曲悲怆、贝多芬第五交响乐命运。11.对老年人具有康复作用的歌曲：可选择浏阳河、茉莉花、八月桂花遍地开、南泥湾、解放区的天是明朗的天、二泉映月等。12.通大便：莫扎特小步舞曲、肖邦马祖卡舞曲。13.降血压：平湖秋月、雨打芭蕉、春江花月夜、姑苏行、江南好、小提琴协秦曲。随着科学技术的进一步发展，音乐与医学的关系将越来越密切，正如莱歇文博士所说：“音乐和医学过去一直是，将来也仍然是不可分割的。”知音家庭背景音乐，音乐你的生活！
