2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)(3).doc

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1、第 1 页(共 16 页)2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1 (5 分)已知集合 A=1 ,2 ,3 ,4 ,5,B=(x ,y) |x A ,yA ,xyA,则 B 中所含元素的个数为( )A 3 B 6 C 8 D 102 (5 分)将 2 名教师,4 名学生分成 2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有( )A 12 种 B 10 种 C 9 种 D 8 种3 (5 分)下面是关于复数 z=的四个命题

2、:其中的真命题为( ),p1 : |z |=2,p2 :z2=2i,p3 :z 的共轭复数为 1+i,p4 :z 的虚部为1 .A p2 ,p3 B p1 ,p2 C p2 ,p4 D p3 ,p44 (5 分)设 F1 、F2 是椭圆 E:+=1( ab0)的左、右焦点,P 为直线 x=上一点,F2 PF1 是底角为 30的等腰三角形,则 E 的离心率为( )A B C D . 5 (5 分)已知an 为等比数列, a4+a7=2 ,a5a6=8,则 a1+a10= ( )A 7 B 5 C . 5 D . 76 (5 分)如果执行右边的程序框图,输入正整数 N(N2)和实数 a1 ,a2

3、, , an ,输出 A,B,则( )A A+B 为 a1 ,a2 , , an 的和B 为 a1 ,a2 , , an 的算术平均数C A 和 B 分别是 a1 ,a2 , , an 中最大的数和最小的数D A 和 B 分别是 a1 ,a2 , , an 中最小的数和最大的数7 (5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )第 2 页(共 16 页)A 6 B 9 C 12 D 188 (5 分)等轴双曲线 C 的中心在原点,焦点在 x 轴上,C 与抛物线 y2=16x 的准线交于点 A 和点B , |AB|=4,则 C 的实轴长为( )

4、A B C 4 D 89 (5 分)已知 0,函数 f(x )=sin( x+)在区间 , 上单调递减,则实数 的取值范围是( )A B C D (0 ,210 (5 分)已知函数 f(x )=,则 y=f(x )的图象大致为( )A .B .C .D .11 (5 分)已知三棱锥 SABC 的所有顶点都在球 O 的表面上,ABC 是边长为 1 的正三角形,SC 为球 O 的直径,且 SC=2,则此三棱锥的体积为( )A B C D . 12 (5 分)设点 P 在曲线上,点 Q 在曲线 y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为( )A 1ln2 B C 1+ln2 D . 二填空题:本大题共

5、4 小题,每小题 5 分.13 (5 分)已知向量夹角为 45,且,则 = .14 (5 分)设 x ,y 满足约束条件: ;则 z=x2y 的取值范围为 .15 (5 分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件 1 或元件 2 正常工作,且元件 3 正 常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布 N (1000 ,502 ),且各个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过 1000 小时的概率为 .16 (5 分)数列an满足 an+1+(1)nan=2n1,则an的前 60 项和为 .三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17 (1

6、2 分)已知 a ,b ,c 分别为ABC 三个内角 A ,B ,C 的对边, acosC+asinCbc=0(1)求 A;(2)若 a=2,ABC 的面积为;求 b ,c .第 3 页(共 16 页)18 (12 分)某花店每天以每枝 5 元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝 10 元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进 16 枝玫瑰花,求当天的利润 y(单位:元)关于当天需求量 n(单位:枝,n N)的函数解析式.(2)花店记录了 100 天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:日需求量 n14151617181920频数10201616151

7、31020 (12 分)设抛物线 C:x2=2py(p0)的焦点为 F,准线为 l ,AC,已知以 F 为圆心,FA 为半径的圆 F 交 l 于 B ,D 两点;(1)若BFD=90,ABD 的面积为,求 p 的值及圆 F 的方程;(2)若 A ,B ,F 三点在同一直线 m 上,直线 n 与 m 平行,且 n 与 C 只有一个公共点,求坐标原点到 m ,n 距离的比值.以 100 天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.(i)若花店一天购进 16 枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求 X 的分布列、数学期望及方差;(ii)若花店计划一天购进 16 枝或 17 枝玫瑰花,你认为应

8、购进 16 枝还是 17 枝?请说明理由.19 (12 分)如图,直三棱柱 ABCA1 B1C1 中, AC=BC=AA1 ,D 是棱 AA1 的中点, DC1 BD(1)证明: DC1 BC;(2)求二面角 A1BDC1 的大小.21 (12 分)已知函数 f(x )满足 f(x )=f(1)ex1f(0)x+x2;(1)求 f(x )的解析式及单调区间;(2)若,求(a+1)b 的最大值.四、请考生在第 22 ,23 ,24 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.22 (10 分)如图,D ,E 分别为ABC 边 AB ,AC 的中点,直线 DE 交ABC 的

9、外接圆于 F ,G 两点,若 CFAB,证明:(1)CD=BC;(2)BCDGBD .24 已知函数 f(x )= |x+a |+|x2|当 a=3 时,求不等式 f(x )3 的解集;f(x )|x4|若的解集包含1 ,2,求 a 的取值范围.23 选修 44;坐标系与参数方程已知曲线 C1 的参数方程是 ( 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线 C2 的坐标系方程是 =2,正方形 ABCD 的顶点都在 C2 上,且 A ,B ,C ,D 依逆时针次序排列,点 A 的极坐标为(2 ,).(1)求点 A ,B ,C ,D 的直角坐标;(2)设 P 为 C1 上任意一

10、点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2 的取值范围.第 4 页(共 16 页)第 5 页(共 16 页)2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1 (5 分)已知集合 A=1 ,2 ,3 ,4 ,5,B=(x ,y) |x A ,yA ,xyA,则 B 中所含元素的个数为( )A 3 B 6 C 8 D 10【考点】12:元素与集合关系的判断.【专题】5J:集合.【分析】由题意,根据集合 B 中的元素属性对 x ,y 进行赋值得出 B 中所有元素,即可

11、得出 B 中所含有的元素个数,得出正确选项【解答】解:由题意, x=5 时, y=1 ,2 ,3 ,4,x=4 时, y=1 ,2 ,3,x=3 时, y=1 ,2,x=2 时, y=1综上知, B 中的元素个数为 10 个故选: D .【点评】本题考查元素与集合的关系的判断,解题的关键是理解题意,领会集合 B 中元素的属性,用分类列举的方法得出集合 B 中的元素的个数.2 (5 分)将 2 名教师,4 名学生分成 2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有( )A 12 种 B 10 种 C 9 种 D 8 种【考点】D9:

12、排列、组合及简单计数问题.【专题】11:计算题.【分析】将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步结果相乘即可得结果【解答】解:第一步,为甲地选一名老师,有=2 种选法;第二步,为甲地选两个学生,有=6 种选法;第三步,为乙地选 1 名教师和 2 名学生,有 1 种选法故不同的安排方案共有 261=12 种故选: A .【点评】本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本题的关键,属基础题3 (5 分)下面是关于复数 z=的四个命题:其中的真命题为( ),p1 : |z |=2,p2 :z2=2i,p3 :z 的共轭复数为 1+i,p4 :z 的虚部为1 .A p2 ,p3 B

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