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1、 护士工作心得范文3篇 护士素养是提高护理质量的重要前提，随着医疗科学的不断进展，医疗市场竞争日益剧烈，人们对护理工作的要求也不断提高。下面是美文网为大家预备的护士工作心得，盼望大家喜爱！ 护士工作心得范文1 护士带教心得 临床实习是护理实践的主要形式，是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特别的工作，要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的将来，我们的接班人，所以更应注意言传身教，实行适当的教学模式，以到达最好的效果。现阶段的实习生大多是90后，医院护理很快会成为她们的天地，如何带教好90后，让她们成为这个行业的主宰力气，是我们必需要思索的问题。我从事
2、临床带教工作将近二十年，对90后护生的带教有一些心得，现在跟大家沟通一下。 一、有规划地教学 根据护理部教学委员会拟定的学习规划大纲，力求带教治理到达科学化、标准化、标准化。 二、入科教育，培育良好的职业道德 护生入科后要具体向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点，治疗室、抢救药品、物品、设备的位置，科室医护人员和病人的状况等，使她们尽快熟识工作环境，消退生疏感，增加信念，为学习工作打好根底。大多数90后护生都是独生子女，不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象，带教教师要让她们明白护士的根本义务和做一名合格护士的根本条件，在临床实习中，体会患者的苦痛，了解患者的心理感受，培育她们对患者有
3、爱心、怜悯心和责任心。 三、一对一的带教方式 带教教师要领先垂范、以身作则，并能以仔细负责的精神，关系爱护的态度爱惜学生，向护生传授学问和技能，随时为护生讲解护理原则和方法，在放手不放眼的状况下，有步骤、分阶段地让护生熟识各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在教师的带着下，多问、多看、多练，多向教师请教，从而自觉获得学问，熟识各班次的工作流程。 四、培育自信念，实行共性化教学 护生都盼望自己的工作得到别人的认可，带教教师面对她们的工作赐予肯定的确定，并指出其缺乏之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增加她们的自信念，从而开心的工作。 在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论学问、动手力量以及
4、心理素养、沟通力量、安全意识等方面的不怜悯况有针对性地实施带教规划，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了许多的书本学问，但社会实践力量差，视野不够开阔，虽布满自信但较为脆弱，渴望关注和帮忙。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理变化，多与其沟通沟通，急躁地帮忙她们答疑解惑。 五、培育护生自主学习的力量 护理部组织在职护士进展护理查房、业务学习，及各项护理技能及急救学问演练时，要求每位护生也参加其中，并催促她们业余时间不断稳固学到的学问和技术，让她们自己从实践中去发觉问题、解决问题。 六、护生写周记，发觉问题准时解决 要求护生预备笔记本，随时记录教师
5、工作中教学的内容，并记录周记周一时上交以准时了解护生的思想动态，发觉问题准时解决。 带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教教师只有不断完善自己，提高自身综合素养，才能在临床带教工作中培育出合格护生，使每位护生发挥自己最大的潜能，学习到更多的学问。 护士工作心得范文2 神经内科护士心得体会 时间过得真快，不知不觉间在神经内科重症监护室进修完毕。在短短的两个月中，在护士长悉心安排下。阅历丰富的带教教师急躁教育中，我学到了平常工作中从未遇到的珍贵阅历和临床操作，病房干净、护士勤快、团结协作、护理效劳到位，使我受益匪浅。 神经内科重症监护室是医院的一个特别场所，在这里表达了“三个集中”危重病
6、人集中，有救治阅历的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中。作为挽救危重病人的“中转站”。即重症加强护理病房。把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上赐予最正确保障，以期得到良好的救治效果。神经内科重症监护室设有中心监护站，直接观看全部监护的病床。 来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到奇怪，中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备，供应电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床旁监护系统，进展心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等根本生命体征监护。我在神经内科重症监护室护理诸如脑
7、血管意外，脑出血，脑堵塞，癫痫，脑干出血，蛛网膜下腔出血等重症患者。面对这些重症患者，医生护士在紧急的状况下实行相应的措施积极的抢救患者的生命。其实在神经内科重症监护室工作是需要具备许多条件.护士必需经过严格的专业培训，娴熟把握重症护理根本理论和技能，经过专科考核合格后，方可独立上岗。 神经内科重症监护室的护士从早上接班开头，就要针对患者逐个进展翻身、口护、尿护等护理。在神经内科重症监护室住院的患者，九成以上都无法自主活动。每两个小时翻身一次，每次都要将患者抬到舒适的位置，摆好体位。遇到发烧，皮肤不好的患者还要加翻，即每一个小时翻一次身。重症监护室的病人随时面临生命危急，护士更是像上紧发条的钟
8、一样不停的劳碌。每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。 神经内科重症监护室是半开放的。可以允许一名家属陪护，可是我们理解病人家属的感受。可是家属无法理解我们的规章制度。每次探视病人，我们要苦口婆心的解释不允许探视的缘由。其实我们是为了让患者尽早的康复。患者的缺乏反抗力。要是消失感染、发烧等，会致使病情加重。护理工作已经不仅仅局限于输液打针发药等单纯的护理工作，而是越来越注意为病人供应360度优质护理效劳。 耿教师教我如何观看患者的病情变化及护理，把握与患者沟通的技巧，专心关怀和爱护他们。同时加以心理辅导，使患者心情稳定，缓解压力，使病情尽快得到掌握。做好日常生
9、活护理，更要护理临床工作细致入微。护士每班次交接班时，都要对手术、卧床无法翻身病危患者、需特别护理的患者进展床头交接班，床床交接并且翻身检查有无压疮发生。查看瞳孔的变化。 两个月以来，我在神经内科重症监护室得到了护士长、各位教师的言传身教。同时学到的护理学问和阅历是我获益匪浅，感谢每个帮忙我的教师和同事。也感谢护理部赐予我这个提升自己、完善自己的时机。 护士工作心得范文3 外科护士学习心得体会 最初选择护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是向往于燕尾帽的轻快和一袭白衣的漂亮，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依旧是满头满脑的梦想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开头
10、真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义。 虽然我在学校学习了很久，也在临床实习过一段时间，但究竟跟正式工作不一样，角色的转变、环境的生疏、工作流程的差异，都让我感到茫然。而神经外科又是一个特殊的科室，病人发病急骤，病情危重、变化快，死亡率极高，每天要求24h对病人的神志、瞳孔、呼吸等亲密观看，所以神经外科护士必需具备娴熟的护理技术、良好的心理素养，学会自我调整，自我减负，这些让我感到可怕和焦虑，我能否担起观看病情的重大责任，能否做好神经外科的护士？ 入科后，为使我们能更快进入角色，科里组织了屡次入科教育，介绍了神经外科的进展史，及众多优秀的老前辈带着神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀
11、人才的科室而感到庆幸和骄傲，循着老前辈的脚印和他们珍贵的阅历，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我信任我也能成为一名合格的神经外科护士。 真正进入到临床工作后，护士长带我们熟识工作环境，并亲自讲解一些根底操作的要领和留意事项，让我们从开头就形成标准操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等亲密观看，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧急的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作阅历和处理紧急状况的力量，护士长安排了各个岗位阅历丰富的教师给我们带教，教师们把自己工作多年的珍贵阅历和一些规章教给我们，并告知我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会
12、有巧思妙招来解决一些条件缺乏带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了颜色、有了情趣，让我受益匪浅。教师们带教时的宽容和仔细，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会屡次犯错，但教师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新订正一次，而且告知我做事前先思索一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不便利他人工作。我会尽快地熟识并融入这样一个优秀的团体，向教师们学习优秀品行和做事严谨仔细的作风，做一名合格的神经外科护士。 神经外科是一个暖和的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而暖和，赐予我的不仅仅是工作，是成长，是顽强，更是责任。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自己负责。
