《《4-1 化肥和农药》同步练习1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《4-1 化肥和农药》同步练习1.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 化肥和农药同步练习一、选择题农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了()钾肥磷肥氮肥 复合肥【解析】。【答案】月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的进行了测定，结果如下：化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的该同学最好选用() 尿素 碳酸氢铵硫酸铵 氨水【解析】由月季花生长的适宜条件可知，应选用酸性肥料硫酸铵。【答案】合理施肥、养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。在下列氮肥中，含氮量最高的是()尿素 硝酸铵碳酸氢铵 硫酸铵【解
2、析】四种物质的含氮量分别表示为：()；()。【答案】将磷矿石()3F加工成过磷酸钙的主要目的是()增加磷的质量分数使它性质稳定，便于贮存、运输使它转化为较易溶于水的物质施用时肥分不易流失【解析】因为()3F不易溶于水，所以加工成较易溶于水的过磷酸钙，易于植物吸收。【答案】(济南高二检测)欲同时对农作物施用含、三种元素的化肥，现有：()()氨水，最适合的组合是()【解析】根据几种肥料的酸碱性进行分类，中性：；碱性：、氨水；酸性：()、()；所以欲同时施用含有、三种元素的化肥，最适合的组合是。【答案】在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎杆健壮。种植吃叶的蔬菜，应施用
3、较多的化肥是()磷肥 微量元素肥料【解析】食用叶的蔬菜应使其叶部更繁茂才好，结合题干信息，应多施用氮肥。故选。【答案】(沧州高二检测)下列说法中，正确的一项是()雨天追肥有利于农作物的吸收大量施用化肥对环境没有污染绿色植物都能直接在空气中进行生物固氮铵盐不能与碱性物质混合施用【解析】雨天追肥易随雨水流失；大量施用化肥，会造成土壤、水的污染；固氮是把游离态的氮转化为化合态的氮，有些植物如豆科植物，可直接在空气中进行固氮，而其他大部分植物不行；能与反应生成，降低肥效。【答案】(芜湖高二检测)过磷酸钙不能与碱性肥料混合使用，其原因是()使()分解两者反应生成腐蚀性的磷酸盐产生有害气体降低肥效两者反应
4、生成难溶于水的物质【解析】由于()显酸性，和碱性肥料混合使用时，生成难溶于水的()而难被农作物吸收，使肥效降低。【答案】波尔多液是一种常用的植物杀菌剂，它用硫酸铜、生石灰、水按一定的比例配制而成，是一种天蓝色黏稠状悬浮液体。通常现用现配，你认为下列容器哪种不能用来盛装波尔多液()塑料容器铜制容器铁制容器 陶器【解析】铁可以和波尔多液中的铜离子反应，因此不能选用铁质容器。【答案】吲哚乙酸是一种常见的促进植物生长的激素，已知其分子中含有个氮原子，且元素分析的实验结果(元素的质量分数)是： ， ， ， ，其分子式为() 【解析】，故分子式为。【答案】二、非选择题工业上常用氟磷灰石()3F为原料，按如
5、下所示流程制取磷酸、重过磷酸钙()和氢氟酸。图中反应()为氟磷灰石跟另一种原料反应，生成、三种物质，其中的产物又跟氟磷灰石发生反应()，生成和重过磷酸钙。试写出两个反应的化学方程式：反应()；反应()。在生产中要特别注意。【解析】解题时，可以把()3F看成是()和的固定组成物，由()、与浓反应的化学方程式不难类推出()3F与的反应方程式。【答案】()()3F()()3F()由于有毒，因而生产中要特别注意加强劳动保护和防止环境污染我国是个农业大国，农业是立国之本，“农村、农业、农民”是党中央新时期农村工作的重心，化肥与农药的发展起着巨大的推动作用，请回答下列问题：()农作物生长过程中不可缺少的微
6、量元素有、等，它们或是酶的组成成分，或能提高酶的活性，是农作物体内营养物质的形成和新陈代谢不可缺少的。常用铜肥是胆矾，在盐碱地(土壤)施用胆矾时宜将溶液(填“喷在叶片上”或“随水灌入土壤中”)，主要理由是。()农药波尔多液是一种常用的杀菌剂，常用配方为胆矾、生石灰、水，按质量比混合，分析其防治病虫害的原因。()拟除虫菊酯是一种高效、低毒，对昆虫有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图：其分子式为，则下列对该化合物的叙述正确的是(填字母代号)。该化合物属于芳香烃该化合物属于卤代烃该化合物在碱性条件下失去药效该化合物在一定条件下可发生加成反应【解析】胆矾的水溶液显酸性，在碱性土
7、壤中，由于与碱性物质结合生成不易被农作物吸收的不溶物，所以宜在农作物叶面喷施。为重金属离子，其药效体现在能使细菌的蛋白质变性，而达到杀菌效果。拟除虫菊酯是一种酯类化合物，所以该化合物不属于烃类，该化合物具有酯的性质，在碱性条件下水解而失效，该化合物中含，苯环及能发生加成反应，其分子式为。【答案】()喷在叶片上在碱性条件下生成不溶物，农作物根部不易吸收()使菌体蛋白质变性()为鉴别、()、四种化肥，某同学设计了如下图所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在相应的横线上。，。【解析】此题考查几种常见化肥的鉴别方法。加氢氧化钙有氨味放出的是铵盐，即和()；再分别向和()中加入盐酸，有气体产生的是，无气体产生的是()。加氢氧化钙无氨味放出的是和，将它们分别溶于水，各加入氯化钡溶液，能与发生复分解反应生成白色沉淀，而与不能发生复分解反应。【答案】、()、()
