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1、 人教版三年级知识点梳理 1、文学常识 (1)老子 老子，春秋时期(楚)国人，是我国古代宏大的哲学家和思想家，(道)家学派创始人。存世有(道德经)，又称(老子)。 (2)孔子 孔子，名(丘)，字(仲尼)。(春秋)时期(鲁)国人。孔子是我国古代宏大的思想家和（训练）家。他也是(儒)家学派创始人，世界最的（文化）名人之一。孔子编撰了我国第一部编年体史书(春秋)。孔子的言行思想主要载于语录体（散文）集(论语)及(史记孔子世家)。据说他有三千弟子，其中(七十二)人名气很大。 (3)神话 概念 关于神仙或神化的古代英雄的（故事），是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和漂亮的憧憬。 中国传统神话
2、举例 嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日 (4)春联 概念 春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。 概念 它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美妙愿望，是中国的文学形式。 名联举例 一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢庆（春节） 百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春 (5)名句 温故而知新 三人行，必有我师焉 学而时习之，不亦说乎 知之为知之，不知为不知，是知也 2、口语交际 (1)用自己的话复述课文内容 例如：用自己的话讲盘古开天地的
3、故事 (2)（说说）自己家乡的古建筑 3、四字词语积存 (1)“ABX.X”式(A与B为（反义词）) 远近着名、黑白相间、轻重倒置 (2)“XAXB”式(A与B为反义词) 舍近求远、头重脚轻、积少成多 (3)“AXBX”式(A与B为反义词) 异口同声、左邻右舍、里应外合 4、写作 收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景 三年级语文学问点 剪枝的学问 1、相关背景 剪枝：为保证果树正常开花、结果或为了保持树形，对花木的枝条定期进展修剪。工人叔叔每年都要给果树修剪树枝，有的树一年要修剪两次。这是由于果树一年要长许多枝条，假如不去修剪，枝条就会越长越长，越长越密，最终连阳光也透不进去，没有阳光
4、，果实怎么能长好呢?剪枝工作一般在秋冬或冬春之交时进展。 2、主要内容 剪枝的学问记叙“我”在桃园和王大伯之间的一段对话，深入浅出地告知我们有关剪枝的学问，使“我”熟悉到生活中布满了学问的哲理，获得了必需留心四周事物，留意向生活学习的启发。 3、句式 比方： 1、春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。 2、桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 拟人：浓郁的花香引来了很多的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飘舞。 3、分段及段意 本文可分为四段： 第一段(1)简介王大伯是远近着名的“种桃能手”。 其次段(2、3)写“我”在果园看到王大伯等人在剪枝，特别惊奇，经询问，了解了剪枝的缘由。 第三
5、段(4)写春天来了，桃花盛开，“我”希望花儿早日结果。 第四段(5)写桃子丰收了，我在惊喜的同时真正的理解了王大伯的话。 小学三年级语文考试答题技巧 1、给阅卷教师的第一印象很好 字写得工整的，一般卷面也干净些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢?写字原来就是（语文学习）的重要内容，语文试卷中有很多题目答案是相对敏捷的，这时候评卷教师给分一方面要看问题答复的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。 对于字迹工整的卷子，评卷教师心里经常会这样想：这肯定是个学习仔细、态度端正的好孩子，给分时自然大方一些;对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷教师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也
6、不会心疼。 尤其是（作文），更是如此，字迹工整的作文固然更简单得高分。所以两份答题内容相差不多的语文试卷，由于书写的缘由造成最终成绩差上5-8分，甚至更多分数的事，并不是新奇事。 2、让我情愿全面去看 是否可以打个这样的比方?一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就犹如将金子混淆在垃圾当中一样，一般人怎么会到哪里去查找呢?而作文评分中，展现亮点一获得高分的重要途径。字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子，阅卷教师能全面认读，两点得到足够的呈现，得高分的时机自然多得多。 不能写美观，首先写工整;不能写工整，首先写洁净。只要不断坚持，没有人写不好字的。完全可以说，小学仔细练字，是中、高考的生产力。
