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1、初三物理任务型自主复习单（2）班级_姓名_【复习目标】1能用实例说明物体的动能和势能以及他们的转化，能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。2.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。3.从能量转化的角度认识燃料的热值。4.了解热机的工作原理，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。5.了解热量的概念。【知识梳理】机械能（一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量）动能1、动能：物体由于 而具有的能量。2、影响动能大小的因素： 和 。（要求会探究，注意控制变量法） （质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下，到达水平面时速度大小相等）势能1、弹性势能：物体由于发生 而具有的
2、能量。2、在一定限度内，形变物体的 越大，其 能就越大。3、重力势能： 的物体具有的的能量。 4、影响重力势能大小的因素： 和 。（要求会探究，注意控制变量法）机械能（要求会指出物体具有什么形式的机械能） 统称为机械能。动能和势能的转化（会从例子中指出能量的转化）三、内能1、内能：物体内所有 做无规则运动的 和 的总和。一切物体在任何时候，内能都不可能为零。2、内能与温度的关系：物体的温度升高，其内能 ，反之内能 四、改变内能的两种方法1、热传递(能量的转移)发生的条件：有 。停止的条件： 。热传递传递的是 ，而不是温度。当物体由于热传递改变它的内能时：内能若增大，则它的温度可能升高，也可能不
3、变（晶体的熔化、液体的沸腾）；内能若减小，则它的温度可能降低，也可能不变（晶体的凝固）。 叫热量。 （ 热量是一个过程量，一般说“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”，而不能说“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“的热量是多少”。） A、单位：焦（J） B、计算公式：Q=Cmt2、做功（能量的转化）机械能内能：对物体做功，物体的内能增加； 内能机械能：物体膨胀对外做功，物体本身的内能减少。应用：热机将 能转化为 能的装置。 汽油机：一个工作循环， 个冲程，曲轴旋转 圈，活塞往复 次，对外做功 次。 吸气冲程：活塞向下运动，吸入燃料和空气的混合气体。 压缩冲程：活塞向上运动，压缩混合气体，
4、 能 能。点燃混合气体。 做功冲程：高温高压的燃气推动活塞向下运动， 能 能 。机器动力来源。 排气冲程：活塞向上运动，将废气排出气缸。五、燃料的热值1、燃料燃烧的过程： 能 能。2、燃料的热值（q）： kg某种燃料 燃料放出的热量。3、燃料燃烧放出热量的计算公式： 单位： 焦炭的热值是3107J/kg，表示： 。4、热值是燃料本身的属性，不同的燃料一般热值不同。热值只与燃料的种类有关，与质量、燃烧的程度无关。【巩固练习】1.唐朝诗人杜甫的诗作登高中有这样的两句诗“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度来说，“不尽长江滚滚来”所揭示的机械能的转化关系是_能转化为_能。2.如图是人造地
5、球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能（选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情况是_（选填：变大、变小、不变）。3.人类的太空旅游已不是梦想。2007年4月，世界第五位太空游客查尔斯希莫尼成功完成了又一次太空旅行。在飞船加速上升时，其动能_，重力势能_，机械能_（填“增大”、“减小”或“不受”）4图6是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射
6、出时的_小。6麦秸杆燃烧时化学能转化为 能，利用率很低。秸秆煤的热值为2.2107Jkg完全燃烧1秸秆煤可以放出 J的热量。7“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过 的方式改变物体的内能9现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( )A较大的比热容B较低的沸点C较高的凝固点D较大的热值10.一茶杯开水，从刚倒入到可以喝的这段时间内，放出的热量大约是( )A、5102J B、5103J C、5104J D、5105J 11我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同
7、在飞，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误的是A小孩在A点具有最大动能 C小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能B小孩在B点势能最小 D如果没有能量损失，他将一直荡下去12.在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ )A B C D (电暖炉)13为探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验。让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是（ ）A保持其它条件不变，换一个质量较小的钢球 B保持其它条件不变，换一个质量较大的钢球C保持其它条件不变，降低钢球离地面的高度 D保持其它条件不
8、变，增加斜面的倾角 理由： 14为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图2l所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于小于)沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子水)升高的温度更高（）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是： 。 15小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4107Jm3，放出的热量有50被有效
9、利用，现要将质量为4kg，初温为25的水加热到100，需要完全燃烧多少立方米的天然气？初三物理任务型自主预习单【预习目标】1、知道电路的组成，正确认识电路的三种状态2、知道电路有串联和并联两种方式3、知道电流的概念、单位等，会使用电流表【预习思考】1、电路的组成： 、 、 、 等。（1）电源：能持续 的装置。它把 能转化为 能，电池充电时则把 能转化为 能，常见的电源有 和 ，当直流电源对外供电时，电流从电源的 极流出，回到电源的 极。（2）用电器：利用 工作的装置。（3）开关：控制电路 的装置。开关一般和它所控制的用电器 ，连接电路时，开关应处于 状态，旋紧螺丝时，应该 时针旋转。（4）导线
10、：电流的 。2、电路的三种状态：（1）通路：处处 的电路。（2）断路（开路）：某处 的电路。如开关断开、电线断裂、接触不良等。（3）短路：导线不经过 直接与电源两极连接的电路。短路时，轻则引起电路故障，重则损坏 ，引起火灾。串联和并联1、在串联电路中， 处处相等，串联电路两端的总电压 等于各部分电路两端的电压 。在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流 。2、在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制 ，开关S1是用来控制 ，开关S2是用来控制 。电流（ ）1、在物理学中用 来表示电流的大小。2、电流的国际单位 ，常用单位 、 ，电压（ ）1、电压是形成 的原因。2、电压的国际单位： ，常用单位： 、 、 、 ，3、测量电路中电流大小的仪器叫 。实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用 的量程。读数时，应以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。电流表的分度值为 A。图中的读数是 A。4、电路两端的电压可以用 来测量。使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端 。用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用 的量程。读数时，应以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，如图13（2）所示，电压表的分度值为 V。图中的读数是 V。
