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1、 一级教师述职报告五篇 匆忙忙忙中一个学年又已度过，20_年真的让我难忘，带着新的盼望来到了_小学开头开垦一片属于自己的新天地，承受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了很多。我始终牢记“作为一位教师肯定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，伴随着孩子成长的脚印，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下： 一、工作思想 把“德”放在首位，训练学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际状况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线
2、：养成训练，班级常规治理。以先进的训练理念为指导，坚决不移的抓好每一位学生的学习，用真心关怀爱惜每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、德育工作 (一)、培育学生良好的习惯 作为一年级的教师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上进展趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的留意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。没有法规不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分
3、标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一”的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和班长。让孩子慢慢树立竞争意识，起到了肯定的作用。 (二)、培育良好的班集体 1、班集体是培育学生共性的.沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花齐放。集体活动最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生参与学校组织的各种活动，律动竞赛、跳绳竞赛、写字竞赛，课内与课外结合，取得了良好的训练效果。孩子们就是在这样的活动中力量得到了熬炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增加。另外我建立家长群，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生共性，协调班级工作的顺当进展。 2、加强心理安康训练，在这一方面，我尽自己的力
4、气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不开心或是快乐的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐进展。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到训练教学实践中去，并乐观探究训练教学规律，充分运用学校班班通等各种训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况，以学定教。
5、2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增加学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小仆人。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。 3、在作业批改上，仔细准时，做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 (二)调动学生的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学
6、习兴趣及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因
7、素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的公平和民主，稍有一点进步时，教师应予以确定和鼓舞。 总之，一分耕耘，一分收获。训练是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将连续努力，以更饱满的热忱投入其中，让训练的光线更绚烂，为训练事业奉献自己的力气。 一级教师述职报告范文二 20_年的6月我毕业于盐城师范学院中文系，20_年9月来到镇江市京口区试验小学，成为了一名荣耀的小学教师。执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人：我所训练对象的将来，我要对他们负
8、责。 踏上工作岗位，我担当三年级的语文教师及班主任。做个班主任或许不难，但要做个好班主任就很难了。担当班主任的这一个多学期来，我始终坚持“爱”与“严”相结合。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提 在教学岗位上，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心关怀他，缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的训练，很快地加以改正。喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给与更多的关怀和帮忙。这种爱，是对学生思想的形成的正确引
9、导，更是对学生生活上实实在在的关怀。我坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。人的感情是相互的，教师的真诚学生是能感受的到的。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的训练。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。 训练学生不是一朝一夕的事，是一项长期工作，这就需要足够的急躁。在平常的工作中我细心观看，发觉学生的错误就准时、坦诚地和他沟通。要从小处着手，急躁地帮他们改正不起眼的坏习惯，让他乐观的协作教师完成教学任务。 3、严格要求，措施得力，是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜的同时，也不能遗忘对他们的严格要求。刚开头
10、班级卫生工作始终不得力。针对这种状况，我重新制定值日表，分工到个人，明确每天每人的任务，每组设小组长一人，对于清扫的好的准时表扬并给与肯定的嘉奖，对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩清楚使得学生们劳动乐观性大大提高了。 尽教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。参与工作以来，我始终坚持党的四项根本原则，贯彻执行党在新时期下的关于训练的方针政策，仔细学期十七大精神，着力培育学生的创新力量，既教书又育人。训练活动有其客观的规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率，这个规律的核心便是科学、有效的训练手段及方法。近年，训练不断提倡改革，鼓舞创新，在这种教学思想的引导下，我也努力
11、探究，大胆尝试，查找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的乐观性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 “书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的成效。上课的时候，我着重于读，注意读的方式方法，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”。其中学生最喜爱的就是竞赛“读”，这种强有力的竞争机制，提高了学生的参加热忱。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课乐观思索。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的
12、火花。为了解决好这个问题，我在每节上课前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我会针对每个人不同的状况，分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题，使得学生承受起来比拟简单，还能调动每个同学的乐观性，上课的效果自然就上去了。 3、探究讨论新教法、新课题，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，或许和小学生讲这些显得有些浅显，但我们教师要把这一要求融入平常的教学中去，使学生得到潜移默化的熏陶。“听、说、读、写”这些力量的养成和提高，单单靠语
13、文课堂教学是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我常常开设诸如“朗读竞赛”、“背书竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对语文的喜爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时他们的语文力量，语文素养也在一种轻松活泼的气氛中得到了提高。 4、科学施教的同时也要不断完善自我。 在这个学问爆炸的年月，只有不断扩大自身的学问面，提高业务水平，才能跟上时代的节奏。所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，在公
14、共学问方面，计算机、一般话都取得了不小的成绩。撰写的论文多媒体的优化语文教学的现代化获得镇江市现代训练技术论文评比二等奖。20_年3月，参与江苏省职称计算机考核，成绩合格。 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有收获。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言长存我心。我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的荣耀，作为一个青年教师，我的工作才刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策已经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 一级教师述职报告范文三 光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,我已在教师岗位上耕耘了5个春秋。任职期间，在平凡的
15、岗位上，有一份热发一份光，悄悄耕耘，无私奉献，靠着高度的责任感和剧烈的事业心而努力工作。 一、政治思想上与党保持高度全都。 喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱社会主义，喜爱训练事业，能仔细贯彻党和国家的训练方针政策，遵循训练教学规律，面对全体学生，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，从各方面提高学生的素养;坚持仔细学习党的文件，常常阅读党报党刊，关注国家大事，与党保持全都。 在思想上严格要求自己，从不放松对自己人生观、世界观的改造，自觉遵守国家法律、法规，不图索取，只讲奉献，能听从组织的安排，对上级布置的各项任务不折不扣的完成，敬重领导，团结同志，自觉抵抗不良行为，作风正派，为人师表，师德优良。在举世瞩目的五月十二日大地震中，乐观奉献自己的爱心，并带着全体同学为灾区人们捐款，祈福，让学生受到了良好的思想品德训练。 二、水平，业务力量不断提高 学高为师，德高为范，我深深懂得自己要在训练工作岗位上有所建树，必需不断充实提高自己学识，在
