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1、 初中学生月考总结反思范本【10篇】”查看。 初中学生月考总结（反思）1 其次次月考成绩出来了，给我的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。 这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个缘由是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，心情有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉许多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下其次次月考。 其次次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地
2、理94分)，总分601分。年级排名：第30名，班级排名：第8名。 这次语文，选择题全对(24分)，二卷为96分。二卷暴露出来的问题是： 文言文翻译不能把目光放长，将（句子）代入原文磋磨句意。 诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。 默写必背的古诗文篇目不能总分值。 现代文中的阅读，根本的一些术语把握还不够娴熟。 （作文）思想不够深刻。 其中，不该丢的分有5分左右，包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不情愿去背诵这些烦人的古诗文，漫不经心地对待，所以就应了那句“步步惊心”。 这次数学127分，在班里不高不低，固然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。但是我不难受。
3、 考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再仔细地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道，70分)，已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很简单的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算其次问的结果发觉数字太大、太惊奇，所以又在草稿纸上化简了许多次，化到最终的两次，结果都是一样的，而且用来算其次问的问题让我觉得很正常，我就确定最终两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试完毕还有一个小时。我抓紧向监考教师换了一张答卷，由于我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一
4、个小时里面匆忙地算完了，还好，二卷得了77分，加上选择题的总分值50分，是127分。 虽然自己不难受，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下暴露的问题：立体几何还需要加强练习，尤其是自己的空间思维太差，练习强度需要加强。不能娴熟地在恒成立问题中进展构造新函数并进展其次次求导进展、最小值的计算。 英语这次考试对我的打击是很大的。由于我从来都不重视（英语作文），之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷最终拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心，让我这次难过至极。还好，正是这一次的步步惊心，开头让我重视英语作文，我觉得这是好事。没有打击，自己总是会漫不经心。 文科综合253分。此后的复习，我需要加强
5、各科的记忆，形成系统的学问体系，多做题，多总结。 假如英语还像以前高分，这次的总分应当是610+，但是我感谢这次打击，它让我明白漫不经心带来的步步惊心，也让我自己不要由于爬得太高所以掉以轻心，傲岸自大，遗忘脚踏实地，最终跌得太低太痛。 漫不经心，步步惊心。我要开头转变漫不经心的态度，拒绝步步惊心。 初中学生月考总结反思2 刚经受了第一次月考的洗礼。只要是考试，总会有喜有忧，但无论月考成绩如何，都已经尘埃落定，最重要的不是懊悔伤感或者沉醉在这哪是的胜利喜悦里。月考后，最重要的工作其实是通过月考的得失，准时发觉学习中存在的问题，学会总结与反思，接着针对性地制定下一阶段的（学习规划）。 把“失败”当
6、作努力的理由 月考完毕了，成绩好也罢，坏也罢，都已经过了，现在要做的就是仔细总结，积极反思，调适心态，再决将来。“月考不仅给自己供应查找缺乏的时机，还知道自己的真实水平，指明努力的方向。”对于每个学生而言，考试就像（捕鱼），每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下次考试的时候，你的学问与力量编成的鱼网才能更加牢不行破的。每一次考试，每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨炼、反省和升华自我的时机，这是的收获。 用“反思”查找自己的缺乏 “月考后，不管成绩如何，都要引起学生足够的思索。”考后的成绩已成定局，无论好还是坏，同学们都要总结缘由。在同样的错误下，
7、要严格要求自己不能犯其次次。即使是考到了好成绩，也不应沾沾自喜，而是要保持学习的自信念，查漏补缺，制定下一个奋斗的目标。考后的反思重要性并不亚于考试本身，它有助于学生总结错误，在将来的考试上取得更优异的成绩。 反思是否养成了好的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记?作业是否准时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否留意答题标准，书写干净? 反思自己在学习上是否勤奋。好的成绩永久是苦根上长出来的甜果。少付出多收获的想法都是不现实的。要多问自己：面对作业，面对压力，是心无旁骛，穷根究底，还是浅尝辄止? 反思是否注意总结并养成好的（学习（方法）。先对自考试整体状况做总结。是否到达了期望，是否是
8、你这段时间学习状况的真实反映。假如成绩上升了，是由于题目适合你，还是同水平的同学消失了失误，还是自己的水平真实上升了。假如下滑，问题又出在哪里?有没有形成适合自己的学习方法? 最终也是最重要的一环，依据以上的总结，结合个人和学校的状况，对下一阶段的学习，也可以是下一次月考前或期中考试前的学习，调整自己的规划、学习内容、时间安排，做出更适合你的规划和安排。 初中学生月考总结反思3 这一个月来。在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的互（相学）习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西
9、才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。 总结有以下几点： 第一，（学习态度）比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好（课前预习）。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课
10、文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我
11、有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关怀集体，敬重教师，常常帮教师干活，且帮忙集体做事。 初中学生月考总结反思4 时间如流水，转瞬间又到了月考的时刻。月考对于初三生来说很重要。这次月考不管你考得好不好都要进展总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。（阅历）丰富的忠县校区全体教师给学生提出几点值得留意的地方。另外，也想给学生一点建议。 一、明确月考性质和作用 学校组织月考是盼望到达两个目
12、的，第一是让学生熟识中考的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理安排时间的时机，哪些题是自己可以看一遍就答复的，哪些是要花些时间来好好思索的。其次是一月一次的考试能让学生有个反思的时机，对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改良学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积存阅历。 而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了初三年级的学习，是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的学问为主，多为根底题。有些学生在月考中考砸了，可能是由于不适应月考这个形式。所以忠县校区的教师们提示学生，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发觉。实际上，
13、在高考前的一切大考小考都是为了发觉，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以准时发觉自己的缺乏和存在的问题，是学问方面的?或是应试技能方面的、应试标准性方面的、还是应试心理方面的?这一切，都可以通过月考来诊断和发觉，并准时实行适当的（措施）来补缺。 二、理性对待月考成绩的作用 既然月考是中考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必需有一个正确的熟悉和正常的心态。否则，很简单把月考看作是一种负担或给自己增加不应当有的压力。 既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧急。只要你抱着发觉与改良的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考
14、试都是一种收获和进展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发觉自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加顽强，让目标变得更加清楚。 而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后准时找出目标差，然后分析目标差背后的缘由，以便准时实行有效措施来进展补救。 三、提高效率才是初三学习的“王道” 在这一阶段，学生通常需要“两条腿一起走路”，在承受新学问点的同时开头第一轮的复习，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中，适当
15、还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复习规划。 在这里提示学生，千万不要偏科，究竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几非常，这是很难追回的。此外，提高复习效率也是初三学习的“王道”，在时间面前人人公平，不行能无限延长复习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效复习。 初中学生月考总结反思5 在这次月考中，我总分291分，全级排名195名，比拟上一次入学摸底考试，倒退了45个名次。我深感汗颜。从这次月考中，我深深体会到了“不进则退”的深刻含义，明确了在这里学习的紧迫。反省这次考试，有不少教训。 1、在考试的过程中，切记要聚精会神，不要由于一些外来的因素而扰乱了自己的心神，切忌心不在焉。 2、在考试中，卷面很重要，尤其是语文科中的作文，可以不夸大地说，卷面打算了作文的命运。所以在答题过程
