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1、 有关开题报告格式模板 一、 开题报告的含义与作用 开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查讨论的根底上撰写的报请批准的选题规划，开题报告格式。它主要说明这个课题应当进展讨论，自己有条件进展讨论以及预备如何开展讨论等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 讨论方案，就是课题确定之后，讨论人员在正式开展讨论之前制订的整个课题讨论的工作规划，它初步规定了课题讨论各方面的详细内容和步骤。讨论方案对整个讨论工作的顺当开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研阅历较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避开无从下手，或者进展一段时间后不知道下一步干什么的状况，保证整个
2、讨论工作有条不紊地进展。可以说，讨论方案水平的凹凸，是一个课题质量与水平的重要反映。 二、 写好讨论方案应做的根底性工作 写好讨论方案要了解它的根本构造与写法。写好开题报告和讨论方案重要还是要做好许多根底性工作。首先，我们要了解别人在这一领域讨论的根本状况，讨论工作最根本的特点就是要有制造性，熟识了别人在这方面的讨论状况，才不会在别人已经讨论许多、很成熟的状况下，重复别人走过的路，而会站在别人讨论的根底上，从事更高层次、更有价值的东西去讨论；其次，要把握与课题相关的根底理论学问，理论根底扎实，讨论工作才能有一个坚实的根底，否则，没有理论根底，你就很难讨论深入进去，很难有真正的制造。因此，进展科
3、学讨论，肯定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 三、课题讨论方案的构造与写法 课题讨论方案主要包括： （一）课题名称 课题名称就是课题的.名字。这看起来是个小问题，但实际上许多人写课题名称时，往往写的不精确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。那么，如何给课题起名称呢？ 1、名称要精确、标准，开题报告开题报告格式。 精确就是课题的名称要把课题讨论的问题是什么，讨论的对象是什么交待清晰，比方有一个课题名称叫“许昌市教育现代化进程讨论”，这里面讨论对象就是许昌市，讨论的问题就是教育现代化问题。课题的名称肯定要和
4、讨论的内容相全都，不能太大，也不能太小，要精确地把你讨论的对象、问题概括出来。 标准就是所用的词语、句型要标准、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。由于我们是在进展科学讨论，要用科学的、标准的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培育学生自主学习力量，提高课堂教学效率”，这个题目假如是一篇阅历性论文，或者是一个讨论报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，由于课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开头讨论，不能有结论性的口气。 2、名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，一般不要超过20个字。 （二） 课题讨论的目的、意义 讨论的
5、目的、意义也就是为什么要讨论、讨论它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述，指消失实当中存在这个问题，需要去讨论，去解决，本课题的讨论有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得详细一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括： 讨论的有关背景(课题的提出)： 即依据什么、受什么启发而搞这项讨论。 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要讨论该课题，讨论的价值，要解决的问题。 （三）国内外讨论的历史和现状（文献综述） 一般包括：把握其讨论的广度、深度、已取得的成果；查找有待进一步讨论的问题，从而确定本课题讨论的平台(起点)、讨论的特色或突破点。 （四）课
6、题讨论的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育进展规划，也可以是有关讨论问题的指导性意见等。对于范围比拟大，时间又很长的课题来讲，在总的方面，有了一个比拟明确的指导思想，就可以避开消失理论讨论中的一些方向性错误。 （五） 课题讨论的目标 课题讨论的目标也就是课题最终要到达的详细目的,要解决哪些详细问题，也就是本课题讨论要到达的预定目标：即本课题讨论的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要精确、精练、明白。相对于目的和指导思想而言，讨论目标是比拟详细的，不能笼统地讲，必需清晰地写出来。只有目标明确而详细，才能知道工作的详细方向，才知道讨论的重点，思路就不会被各种因素所干扰。 常见存在问题是：不写讨论目标；目标扣题不紧；目标用词不精确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进展讨论或无法进展讨论。 确定课题讨论目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
