中小学教师个人述职报告三篇

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1、精品文档中小学老师个人述职报告三篇中小学老师个人述职报告三篇述职报告一本学年,本人担任高一(12)、(18) 班数学课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立,进步师德程度为重点,以进步教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目的任务。一、加强学习,努力进步自身素质。一方面,认真学习老师职业道德标准、“科学开展观”重要思想,不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面,认真学习新课改理论,努力进步业务才能,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力进步自己的教学程度。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新

2、课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么,严格遵守工作纪律。一方面,在工作中,本人可以严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人可以严格遵守老师职业道德标准,关心保护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,进步课堂教学效率。本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心

3、制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,可以运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力进步课堂教学效率;在课后,认真及时修改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,进步教学程度。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力进步教研程度。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目

4、的教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续开展打好根底。五、加强协调,狠抓群体育人工作。从教诲处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的老师联络,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组老师之间的联络,尽可能的抽时间与同备课组老师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间

5、非常钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为标准;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。六、正视自我,明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力进步课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,进步学生解决问题的才能。4、采取措施,加强训练,落实知识点。5、加强对学生的管理教育,努力教学进步成绩。6、加强与科任老师之间的联络,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职报告二201x至201x学年度

6、对于本人来说,是工作上有较大变更的一年,是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些工作和思想状况述职如下:201x年秋学期,本人分管行知学校一至九年级的教学工作和全体老师的科研工作,兼代行知学校九(6)班班主任和九(6)班的数学教学;2022年春学期,本人调离行知学校,回到三十八中,分管三十八中政教、团委,负责大通路校区的一些日常工作,并应局领导要求,继续兼代行知学校九(6)班的数学教学。本人才能薄弱,始终相信勤能补拙。一年来,不管是在行知学校,还是在三十八中,一直坚持早晨七点到校,晚上七点离校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度,为学校、老师以及学生做好一些必要

7、的效劳工作。其间,有不周到之处,恳请各位领导、老师的谅解,本人一定会总结经历,反思缺乏,力求改良,努力完善。本学期,本人初次分管政教和团委工作,对这些工作都不熟悉。由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持,使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展,全国“零犯罪学校”得以申报,合唱展演成功举办,跳绳比赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建立等工作完美完成,暑期学生体育训练有序进展,各类社团活动蓬勃开展,并在省、市、区乃至全国均获得优异的成绩。本人带了很多届的初三毕业班,这个学期是最特别的一届,因为跨学校工作,每天我只能课前到堂,下课便回三十八中,所有的作业带回来改,与学

8、生课下接触很少,因此不得不多考虑进步复习效率的方法,不得不多研究中考考纲、中考信息,使得对中考复习的感受较以往深化了很多,同时,学生的中考成绩也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数,这是对本人一年来辛苦的宽慰。为了改变本人口拙笔乏的现状,工作之余需要不断学习,于是读书、随笔渐成习惯。本年度一篇论文获安徽省教育学会一等奖,个人博客却越写越糟,一年不如一年,今年的全区博客评比仅获二等奖,对于自信心有极大的打击。作为一名老师,必需要具有忍受贫寒、不怕寂寞、甘于奉献、乐于学习的精神,“飘飘何所似,天地一沙鸥。”只有淡然至此,才能宁静致远。我需要用勤奋去走每一步,用虚心去编织每段光阴,用敬畏去欣赏每道风

9、景,用宽容和感恩去对待每一道目光。预祝各位领导各位老师新的学年感觉更幸福!述职人:20xx年xx月xx日述职报告三尊敬的各位领导,各位老师:大家好!光阴飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了进步自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资认真进展政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,老师

10、必须先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步自己的教学程度和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通

11、过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承当屡次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进展反复理论,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初

12、的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进展展示!从学习英雄人物的事迹中联络自己,撰写自己的成才方案,如何从如今做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心安康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了老师和学生心理调节课程!关注学生身心安康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通,努力做到家校合作教育学生!这一年中,我还获得一些成绩!我知道,任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的开展做出奉献。谢谢大家!述职人:xxx20xx年xx月xx日

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