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1、2023校长竞聘演讲稿有关校长竞聘演讲稿范文8篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在社会，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我整理的校长竞聘演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先要感谢各位领导，给我一个展示自己的时机！我叫xxx，来自东营市成功第一小学。今年37岁，中国共产党员，小学高级老师，2023年安排到一小工作至今。从教19年，曾担当过班主任、大队辅导员、德育主任等职务，现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。下面我谈谈自己的优势：首先我为人正直、工作仔细，作风正派，在老师们心中有
2、很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家确实定。我个人也屡次被评为管理局优秀老师、十佳优秀辅导员，市三八红旗手、市优秀共产党员。我认为自己的其次个优势是我的业务素养过硬，教化教学实力强。在工作中我能虚心学习，专心钻研、大胆创新、刚好反思。多年的管理工作使我渐渐摸索出了管理的要点和规律，在工作中注意细微环节管理，在注意全面开展的同时，尝试着去打井，在自己的亮点上下功夫，创特色，创品牌。由我负责的全国重点课题?少年儿童行为习惯与人格关系的探讨?就是我校的德育亮点之一，我带着老师们深化学生、探讨个案，主动探究，在培育学生良好习惯的途径、方法、原那么方面都作了有益探究。课题取得了丰硕的成果，学校德育又
3、迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成进步步。我撰写的课题报告获全国论文评比一等奖；?捡纸背后的思索?获全国论文评比三等奖。文章?享受运动?在少年儿童探讨杂志上发表。另外，我还担当了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的仔细、热忱的效劳得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约探讨员。除了担当德育主任，我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头老师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也屡次在全国、省、市获奖。我的第三个优势是拥有16年的中层工作经验。在学生时期，我就是学校的学生会主席，再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理阅历。
4、具备了肯定的组织、协调实力、表达实力和人际交往实力。在工作中，思路清楚，办事行止有度，能够比拟稳妥地处理好各种关系，应对各种困难的局面。说到自己今后的工作准备，假设这次竞聘我能被录用，我会把“踏实二字放在首位，以务实的精神，踏实做人，踏实做事，扎实办学。我还会从从四个方面要求自己：进一步加强自身学习，进一步发扬合作精神，进一步增加效劳意识。进一步提高业务实力。假设未能如愿，我也会正确的对待，一如既往的做好本职工作，绝不辜负领导和同志们的支持！我的述职完毕，感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位评委、各位老师：大家好!我叫杨容、现年38岁、高校专科学历、小学高级老师、1991年7月参与工作，1
5、996年7月参加中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡仁和完小校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。一是有较为扎实的专业根底学问，我自1991年毕业于保山师范学校、参与工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思索、多探讨，不断丰富和提高自己，仔细学习马列主义，并作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟，除主动参与接着教化学习外，我还参与过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干老师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教化教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并屡次受到县乡的表彰嘉奖。二是有较为丰富的教学和管理阅历，自1991年
6、参与工作以来，我先后担当过班主任、大队辅导员、教育主任及校长工作。尝试过小学教化的全科教学，从1996年起先始终担当校长工作。十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原那么，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量始终在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校解除危房1000多平方米。各项工作顺当开展，素养教化不断升华。2023年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，
7、使老师的工作热忱和主动性不断高涨。2023年全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三;2023年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺当迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以接着创新不断完善。三是我有较好的群众根底和年龄优势，我本人擅长交往，自参与工作以来结交人员多数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严为原那么，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众根底。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己宠爱的工作中去。四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农
8、村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经验使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小从事校长工作已有三年，对当地的状况比拟了解，能够正确处理好各种关系。能取得全校师生的信任，对学校今后的开展，具备清楚的思路。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信念，当好这个校长。假设我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。1、以身作那么、明确方向成为真正的领头羊教化开展改革的新形式要求，优秀的校长必需成为政治家、思想家、教化家、指挥家、审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利。校长是学校的法人
9、代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵抗各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业，是懂教化会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理实力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，亲密联系群众，常常开展指责以自我指责，严以律己，宽以待人，时时到处成为老师的楷模。、作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创立性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕获开展机遇的胆识，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思
10、想和实践。校长不能靠权力树立自己，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的敬重和仰慕。常常深化课堂听课，捕获先进的教学和管理阅历，虚心听取教职工对学校管理的看法和看法，重大决策和制度方案提交校务委员会审议通过，充分发挥校务委员会的职能作用，增加民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，一所学校要办出特色，必需牢牢把握管理的重点，一是教化教学常规运行管理，二是教化教学质量管理。在继承的根底上，结合上级的相关要求和本校实际，制定出一套科学、合理、简明、好用的管理制度，并依据时代d开展
11、的须要不断完善创新。制度必需有较强的可操作性尽量避开伸缩性和徇私倾向性。执行必需坚持公允、公正、公开的原那么，使全体教职工在制度面前人人同等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱老师，真正把老师视为事业上的同志，人生中的知己。仔细搞好效劳管理、情感管理和依法管理。3、构建和谐稳定共谋开展的老师队伍老师是学校之本，在用人方面要“知人善用，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地运用人才，结合新一轮教化体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风变更干多干少一个样、干好干坏没区分的旧思想。通过管理创新激活机制，主动寻求资金，加大对骨干老师的嘉奖，做到待遇留
12、人。提高老师的福利待遇，对外乡老师的工作生活加倍关切，常常与老师座谈沟通，帮助解决一些实际问题，充分体现情感留人。主动为老师的专业开展铺路搭桥，供给他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人，用自身良好的品德魅力去赢得广阔教职工的信任和支持。做到以德留人，学校领导带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，不断提高办事实力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培育人才、运用人才有机地结合起来。既求开展，又保稳定。4、建立师资培训的长效机制，努力提高老师队伍的整体素养依我之见，加强老师队伍管理，提高老师素养以成当务之急，提高质量必需从老师入
13、手。作为校长更要带头学习和参加教化科研工作，校长不仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周除仔细上好自己所任科目外，应主动深化课堂听课，常常进行专题探讨和阅历总结。利用节假日组织新老老师进行专题培训，加强学校的师资力气，利用请进来走出去的方法，不断学习外地和他校阅历，提高老师队伍的综合素养，通过言传身教带着大家走出一条“科研兴教，科研兴校，以增加素养和提高质量为原那么，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，实行一些行之有效的方法，使学习培训落到实处，避开形式主义和走过场。鼓励年轻老师接着深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高老师素养和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师
14、风建设，建立师德师风教化的长效机制。5、努力完善办学条件，不断优化老师工作和学生学习的环境。一方面主动向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广阔人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理规划，实现教化资源共享。不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力打造特色校内。6、理清思路、树好形象、搞好协调我认为校长做事不宜贪多，应当力求一个“精字，把侧重点放在教化的开展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使，不但要树立好自己的品行形象，才华形象，风度形象，还要树好全校的整体形象。学会与各方人
15、士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。通过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教化的健康开展。各位评委、各位同仁，假设我能得到大家的认可，我将团结全校教职工全力以赴、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，确保每年的教化教学质量在全乡四名以前。学校保持平安稳定健康开展。假设有更适宜的人选，我将听从组织支配，全力支持中选者，我坚信只要是“一块方砖，无论放在什么角落，都能实现自己的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家指责指正。感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇3敬重的教化局领导、雷店中学的各位领导老师：大家好！我首先感谢领导、同
16、志们的厚爱和支持，赐予我这样一个公允竞争、举荐自我、参与校长竞职演讲的时机。我今日演讲的内容分为两局部：一是我个人的根本状况;二是我对当好一名校长的思索。我叫付跃君，今年43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参与教化工作,是市骨干老师、中学高级老师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教化学会会员、湖北省德育学会会员。我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担当过语文老师、政治老师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。在24年的教化生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教化教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以老师为主导、以情商为导航、优化
