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1、 演讲比赛作文锦集六篇演讲竞赛作文 篇1 前段时间，我和我们学校的团支书，还有一个陆中的学生，我们一起参与县的“依法诚信纳税，共建漂亮家园”为主题的演讲竞赛。在初赛中，我以97.329的分数，幸运的进入了决赛。可是这一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在决赛那天，却没有发挥好，以致拿到优秀奖。我很失落，觉得自己没能为学校拿个好名次，觉得对不起。或许你会说，全县将近百人的演讲竞赛，你们能进入决赛，已经很不错了。不管是什么奖，都会是很优秀的演讲者。可是，我有自知之明，优秀的演讲者，我是算不上了，不过，我会努力向它看齐的。 那么，什么样的演讲才算是好的演讲呢？这不禁引发了我的思索。 我上一次的演讲做
2、荣耀纳税人，建漂亮新陆川，我觉得存在着缺乏在于：稿件的质量不够高，因此我给它的定位是二等奖或是三等奖。所以我对那一次的演讲，我的目标是得个二等奖或都至少也要得三等奖。然后我的心理素养还不过关。原来想让团支书跟我一起来，由于有个领导带队，我心里确定会淡定些。可是她有事不能来，而我自己一个人瞧见别的选手都有伴随，自己却没有，心里感觉空空的，心神不定。这个因素也影响到我的发挥，以后我再也不能重蹈覆辙了。个人的心理素养还有待提高。我想当时要是身边有个人能鼓舞下我，那该多好啊！而演讲技巧方面，我可能当局者迷看不出什么问题来。不够，在台上的我尽量让自己的表情和演讲的内容相符，微笑自然不行少。动作方面也不好
3、说，有是有了，要是有教师指导下，我想我会做得更好的。最终，就是别人都盛装演讲，而我因素颜拉低了我的分数，这是我最大的失误啊。以后都要谨记，但凡登台都要化装，呈现最美的自已。 综上所述，依据个人的浅薄的熟悉，好的演讲应当具备：一是稿件质量高；二是优良的演讲素养（声音、气息的掌握，动作得当，表情变化）；三是良好的心理素养（自信、不怯场）；四是，得体的形象等。下次若有时机，盼望自己能做得更好！为自己加油！加油！ 演讲竞赛作文 篇2 这次的演讲竞赛让我们有了很大的收获。 我们组在预备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，
4、我们从中感受到了集体的力气。最重要的”是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。 在竞赛时，一位位选手的表现也非常精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。究竟许多人是第一次演讲，还有些羞怯和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧急，腿始终在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的士气和一股不愿服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力气。 作为听众的我，在赞叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到艳羡。没有抓住时机参与这次演讲，挺令我圆满的，没有把握住这次熬炼自我的时机。
5、但是我也担当起了记分员的责任，仔细地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数慢慢远离我们，却无能为力，由于公正是我的责任。看着分数，令人心酸啊 总的来说，这次演讲竞赛开展得很顺当胜利，不但到达了我们学习演讲的目的，同时，我们也收获了不少，比方团队的合作，工作的公正负责，自信大方的形态等等，都是值得我们受用一生的品质。盼望以后这样的活动能多多开展 演讲竞赛作文 篇3 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己。”这是我们六（3）班在进行“我的抱负”演讲竞赛。 第一个上场的是小倩同学。只见她不慌不忙，笑眯眯地走上讲台，深深地向大家鞠了一躬，自我介绍了一下，
6、就开头抑扬顿挫地讲了起来。讲着讲着，她突然停顿了一下。这时，我很焦急，从心底为她捏一把汗，心想：“她会不会忘词了呢？“在我们的鼓掌声下，她最终连续演讲下去。小倩的抱负是做一名白衣天使，救死扶伤。听着听着，我脑中出现出她在教室中仔细学习的情景。是啊，她正为自己的抱负努力奋斗着呢！ 一个个选手都演讲好了，快到我了，我心里特别焦急。 轮到我了，”有请36号选手小董！“教师微笑着宣布。我拿着演讲稿沉着地走上讲台，其实我的心里一团糟。我和其他同学一样先做了自我介绍，然后再开头演讲。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我竟然读得那么流利，那么顺畅。”我的抱负是当一个写梦想小说的作家。比起别人，我的作文写得
7、还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写作文。“看着同学们鼓舞的神情，我变得更加坚决了。 最终一位选手是小陈同学。令我们意想不到的是，小陈首先给我们表演了一场魔术，然后才开头表演。这个出乎意料的举动和脱稿演讲，使许多同学都给她打了总分值。 演讲竞赛完毕了。这次竞赛并不是来抢第一名的，是为了让我们体验学习的乐趣。 哦，抱负，生命中的一盏明灯。让我们为了自己的抱负，努力奋斗吧！ 演讲竞赛作文 篇4 在我的成长道路上，有许很多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候，邬教师告知我们星期五要进行一次演讲竞赛，我被选中了，心里很紧急，但又有一丝丝兴奋感，这究竟也是我第一次去演讲。 在
8、星期五的那一天，我已经预备的很充分了，立刻要开头了，我们一共有11位选手，我们要抽签打算先后挨次，邬教师把纸条一扔，我快速的拿到纸条，翻开来，是一个大大的7，“幸亏不是1、”我小声说，邬教师选了10个评委。 演讲竞赛开头了，1号选手董沈涛走上讲台，只见他先喘了口气，便大声朗读起来，由于紧急的关系，有点结结巴巴的，但是顺当的完成了；2号选手司徒梦婷走上讲台，有感情的朗读起来，她写的很长很长，既读的有感情，又写得很好；接连的一个个选手上场了，直到6号选手快好时，我的心慢慢紧急起来，小鹿乱撞一样，隐模糊约传来邬教师的说话声：“7号选手马艺萌！”我走上讲台，清了清嗓子，面容微笑的看着同学们，大声演讲起
9、来，眼看就要胜利了，不知快背完时卡住了，就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来，我紧急极了，冒出了冷汗，我心想：“怎么办！怎么办！眼看就要好了啊！怎么关键时候想不出来了呢！”算了，我鼓起士气自己编了出来，完毕了，在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声，教师微笑地看着我，向我点了点头。 最终成绩出来了，我获二等奖，虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了，都会觉得无比的快乐。 演讲竞赛作文 篇5 今日下午的班队课，我们进行了“演讲竞赛”。 姚教师走进教室，向我们宣布：“今日的演讲竞赛，是来“抽奖”的”。所谓的抽奖，就是在电脑上，把全部同学的学号打在上面，然后始终按键盘的“”，停下来到谁的学号，谁就
10、上台演讲。第一次“抽奖”开头了，当教师停下的时候，抽到的是32号，32号是杨希雅。当她观察时，惊异地说不出话来。在一阵掌声后，杨希雅慢吞吞地站起来，走向讲台。她面对我们，开头了她的演讲;“大.大家好，我我今日要讲的是，每每天两问”就这样，杨希雅断断续续地讲完了，便回到自己的座位上，结果，她的综合成绩是8.7分。 演讲竞赛分数最高的是丁可9.5分，抽到她时候，丁可并没有慌张失措，而是面带微笑地走上讲台，开头娓娓悦耳地演讲起来，原来吵闹的教室突然变得鸦雀无声，为什么会这样呢?原来啊，同学们都被丁可那温婉悦耳的声音以及精彩的演讲内容所感染了，全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲完毕了，感谢大家!”
11、全班响起了热闹的掌声，丁可非常快乐地回到了自己的座位。 这次的演讲活动特别好玩，大家的演讲内容也非常精彩。这节课我特别的快乐。这节课让我终生难忘。 演讲竞赛作文 篇6 谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我? 昨天下午，何教师严肃其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课，我们将进行一次现在的我和将来的我为主题的演讲竞赛，请要参赛的同学做好预备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何教师又说了一句让人震动的话:“为了防止你们只有少局部人参与竞赛，我点到名的同学必需参与竞赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被教师点名的危急坐在位置上，如坐针毡
12、。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从教师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!教师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。 其次天中午，我写好一份演讲稿，预备迎接下午的演讲竞赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字“将来的我和现在的我”演讲竞赛”。就这样，竞赛开头了。 同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧急了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑担心。 在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几
13、句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样似乎并不能让贺新不再往左边看，贺新好像不大方，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧急的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地颤抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是:我的演讲才刚刚开头。演讲顺当进展着，可仿佛我每念一个字就损失许多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心慢慢松弛了，心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降落在我头上我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁团团转。还好我没有想多久，立刻又仔细演讲起来。我的演讲最终完毕了，我也长吁了一口气。 这次演讲竞赛对我来说真是一次熬炼的竞赛啊!
