《高一语文必修三诗歌单元配套拓展练习(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文必修三诗歌单元配套拓展练习(附答案)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一语文必修三诗歌单元配套拓展练习班别：_ 姓名：_ 学号：_1、（2010 安徽）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。岁 暮 杜 甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆洲（今四川阆中）雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西，雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫做本诗时，三州已被吐蕃攻占。（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。（4分）_答案边境发生战事，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责
2、任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4分）_ 答案借代，如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出汉书终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深的忧虑。2、（2009 广东）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。月 杜 甫万里瞿唐月，春来六上弦。 时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农历每月初七
3、、初八的弓形月亮。故故：常常，频频。（1）作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（3分）_（2）从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。（4分）_【答案】1、全诗以明月兴思情，同一轮明月寄寓着两地彼此的思念，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。2、“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。“夜久”极言时间之久远，烘托了诗人因忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。3、（2010 广东湛江一模）阅读下面这首诗，完成（
4、1）（2）题。金陵怀古 【北宋】王珪怀乡访古事悠悠，独上江楼满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。【注】王珪：北宋名臣，诗为王珪任左丞相时作。当时宋与西夏开战，惨遭“永乐之败”，丧师20万，神宗“临朝痛悼，为之不食”。暮吹：暮风，晚风。（1）结合诗句简析第三联中“惊”字运用的妙处。（3分）_（2）诗题为“怀古”，但只有末句“风流”二字点到“古”，诗人为什么这样写？请从“景”和“情”的角度简析。（4分）_【答案】（1） “惊”字用了拟人化的手法，既写出了晚来秋风之劲急，红叶飘飞之凌乱，也写出了内心之忧，生动精警。（3分）（2）诗题
5、为“怀古”，但全诗于“古”，仅末句“风流”二字的虚写，诗着重写眼前金陵秋意满目，惊风寒云，一片凄凉，不复繁华。诗人融忧思愁情于秋景，借景抒情，借古之“风流”反衬今之萧条，表达了思乡和忧国的情怀。（写景的分析2分，情景关系的说明1分，表达的情感揭示1分；共4分）4、（2008 江苏）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。登金陵凤凰台 李 白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)_（2）“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了
6、诗人什么样的思想感情？（3分）_【答案】（1）颔联写六朝古都的历史遗迹（1分），颈联写金陵美丽的自然风光（1分）；寄寓人事沧桑（1分）、自然永恒以及对六朝兴废的感慨（1分）。（2）比喻手法。（1分）。忧君王为奸邪所蒙蔽（1分），忧自己不得重用（1分）。5、（2008 山东师大附中模拟）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。春中田园作 王 维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。（1）诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象？（3分）_（2）在写法上结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。（4分）_【答案】（1）诗人
7、借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及人（的活动）等意象，表现出浓郁的春天气息，诗中无论是人还是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的春天，透露出社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满的景况。（2）前六句是描写诗人看到的春天的景象，结尾两句则抒发自己内心的情感。诗人觉得这春天田园的景象太美了，很想开怀畅饮，可是对着酒又停住了；想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。6、（2008 天津）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。山居即事 王 维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。（3分）_（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？（4分）_
