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1、耐得住清平 从教不言苦凤山镇白杨冲小学 雷文斌 作为一名普通的乡村老师，耕耘三尺讲台，没有轰轰烈烈的壮举，只有无闻的清平，只为学生的进步而快乐，为教育成功而欣慰。 一、严于要求，践行师德 从教三十五年，我热爱自己的事业，忠于本职工作。不断加强自己的政治和业务学习，提高理论水平，每期自觉坚持学习，写两万余字的理论学习笔记，提高观察和分析能力。帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善于恶，美与丑的能力。在校外积极宣传党和国家政策，在同家长、群众的接触中，积极宣传正能量，引导他们相信党，相信法律，相信科学。教师的工作的培养人，教师的劳动工具是自己的人格。教育家叶圣陶说过：“教育的全部
2、工作就是为人师表。”尽情尽心是我对同事的纯洁感情。多年来，余我共事的老师，只要我力所能及的就帮助。我们学校较偏僻，离公路远，有事离家远的又不会骑车的老师有急事，乘车不方便时，我马上骑车送。平时教学中需要写什么的，余学生中有什么难题的，我做到有求必应。一向重感情心地善良的我，多是用设己之心对待同事，就算有什么不愉快的一笑而过。在在三十多岁时大家就称我为“老雷”，这个称呼中包含了对我的尊重。自2002年再次回到白杨冲后，同事间从未发生过任何矛盾，而且以自己的任劳任怨，豁达乐观，协助校长打造了一个团结向上，和谐平安的集体。三十多年来，经历过六任校长，不管是谁负责，我都大力支持，服从安排，特别是近年来
3、人少教学任务重，我主动带住宿年级，任多门课程，虽然苦一些，累一些，从无怨言。在家里我尽量做一个好丈夫，好父亲。我们是半边户，妻子在农村，家务事多，十分辛苦。加之2009年打猪草不慎将右手打掉了三个手指，成了残废。我上完课上完自习后，回家煮饭炒菜，洗衣喂猪都得做，可千方百计不耽误教学，宁愿损失家庭，也不耽误孩子。在市场经济的今天，老师虽然有一份职业，但它是事业性单位，不可能短期创造积极效益，要靠国家和地方投资。工资低，物价上涨，稍不节约维持日常生活就有危险，更不用说买车买房。自己教的学生有的外出务工，有的经商，有的当老板，工资比老师高多了，面对这种状况，我总是想，我的工作利虽然不大，可功在千秋，
4、既然选择了这一行，就要爱这一行，干一行。还剩几年不到就要退休了，虽然苦一点，穷一点，但面对天真烂漫的孩子，精神还是快乐的。物质的追求是无止境的，精神的富有才使人更充实。 二、以德从教，爱生如子爱的力量是伟大的，只有从内心关爱学生，以诚待人，关心理解学生，以自己的正直，商量感染学生，才能获得学生的信任和爱戴。交了三十多年书，当了三十多年“官”，即班主任。我把对学生的爱贯穿在班级工作中、教学中、学生生活中。班级管理讲究方法新颖灵活。设计一个“和谐班级，文明学生”量化评价表。将学生学习、安全、卫生等几方面进行量化评分，一周一小节，一月一总结，对学生公正评价。变以往的体罚或变相体罚为耐心说服，以情动人
5、。变以往的粗暴对待为和风细雨，结合访万家活动，积极与家长取得联系，结合心理健康课做好留守儿童的心理辅导。变空洞的说教为丰富多彩的活动。经常用自己的工资帮学生买一些本子，笔什么的。夏天住宿，蚊子多，我提前买一些蚊香给学生，让他们晚上睡好。只要有一个学生头痛发烧感觉不适的，马上骑车送医院检查。上一年我们班范争同学突然病了，我竟他送到了医院，晚上陪在那里直到他爷爷来了，我才于深夜十二点回家。病好后我还给他补习功课。他原来字很差，成绩也不好。由于爸爸去世，妈妈改嫁，家里靠爷爷奶奶抚养，对学习缺乏信心。由于我对他的爱，耐心辅导，现在字也写好了，成绩上升很快，想变了个人似的。实践证明让老师的爱温暖每一个学
6、生的心灵，滋润每一个学生的心田，力量是巨大的，效果是显著的。我所带的班级，同学们学风好，纪律好，彼此团结友爱，充满力量。 三、提高素质，完善自我世上本来没有路，路是人走出来的。只要矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，一定会有收获。在我们教学过程中，我教过大部分从一至六年级的大循环。近几年带语文，大家都知道语文学科最难的是阅读和写作能力。去年春以后，在“优化课堂提高课效”中，我尝试着从抓好课前预习入手，通过学生提问的逆向思维，提高阅读能力。因为学生对该课提出问题，必须要去读课文，不然就长生不了问题。结果发现学生的阅读能力提高了不少。一堂课分步骤进行，大大提高了教学效率。我还用趣味语文导入激发学生学
7、习兴趣。提高学生的写作能力则采取下水范文引路，习作讲评，优秀作文集等等方法。还交给他们开头、结尾的方法等，现在大部分的学生作文有条理，能突出中心，有话可说，自己尝试出有效的办法，通过校本研训活动，介绍给大家，我们白杨冲小学近六年来教学成绩一直居全镇前列。俗话说“打铁还要本身硬。”作为管教学的人首先要带好课，对老师才有说服力。我们学校的杨革荣校长是我的榜样，他身为校长，事多，工作任务重，但他带主课，而且总是前一二名。因此，我暗暗下决心，也要带个好头，为了提高教学质量，我学习新课改新理念，探索新方法，逐步形成“目标全面、教法灵活、敢放善导、知能同步”的教学风格，在培养帮助新教师山也尽到包己的责任。
8、高甜老师是一位十八九岁的姑娘，从师范毕业，功底不浅，但教学经验肯定不足。来校后，我就先听她讲课，然后安排她听别的老师的课，交给她怎样备课、批辅。要推进素质教育，提高教育教学质量，教师的素质更为突出。现在是信息社会，经济发达的时代，老师稍有不慎就会落后学生。我们这个年龄段的人是大茸的牺牲品，当时在校读书时有半开门办学，劳动多，学习少，刚毕业才恢复高考。走上教育岗位后，全靠自学，就连汉语拼音都靠自学。后来我一边自学一边参加函授，于2003年拿到了专科学历，平时坚持政治学习和业务学习，积极参加各类培训。特别是新材料培训我积极参加，每期写一本政治学习笔记、业务学习笔记，而且在教学中以学致用，用学习的理论指导自己的实践，功夫不负有心人，经过努力，我评为县第一、第二届骨干教师；九四年作为唯一的民办教师参加全县八项全能比赛获得了二等奖的好成绩。近年来辅导学生竞赛、撰写经验材料，论文多次获奖。在镇组织的讲课、评课活动中也显示了自己的能力。离退休还有七年时间，这七年还要努力学习，还要努力实践。即使有一点成绩，只能说明过去，应归功于各级领导，归功于我的同事们，我将发扬终身从教的敬业精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。用执着和热爱续写人生的新追求，用心和爱心谱写园丁的新乐章，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
