《初二下册语文第二课练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二下册语文第二课练习题.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初二下册语文第二课练习题1请选出以下词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）A旸谷(yng) 灿烂(cn) 酷肖(xio) 目光灼灼(zhu)B伫立(zh) 害怕(qi) 鞭挞（d） 彻夜不寐(mi)C皓月(ho) 酷热(zh) 稽首(q) 脂粉奁（1in）D驰骋(chng) 祈祷（q） 污*(hu) 千山万壑(h)2请选出以下句子中加点词语运用有误的一句（3分）A在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲岸地飞行。B王义是我们的班长，他做起事情来总是雷厉风行的，从不拖泥带水。C5月8日奥运圣火就要传到深圳了，我兴奋得彻夜不寐。D这份礼物是我细心选择馈赠给你的，请收下吧！3请选出以下句子
2、中没有语病的一句（3分）A全部这些唱词和对白，既符合人物的内心特点，而且展现了人物的内心世界。B深圳市工商银行系统推行文明效劳用语，受到客户好评。C标点是无声的语言，是书面语言的五官。D我们应当尽量节省不必要的开支和铺张。4请选出以下句子排序正确的一项（3分）在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、坎坷、平凡，甚至粗俗。架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。A B
3、C D5请选出以下句子说法有误的一项（3分）A“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云”描写了海燕“傲岸地飞行”的气概，突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格。B屈原全剧共分五幕，雷电颂选自第五幕其次场。风雷电象征了破坏社会的力气。C雨之歌这首散文诗中，采纳第一人称，艺术地描绘了“雨”的生活，歌颂了雨的无私奉献和博大胸怀。D雪选自鲁迅的散文集野草，写出了江南的雪“滋润美艳”，北国的雪则“如粉”“如沙”的鲜亮特点。其次局部 非选择题 （620题）二、古诗文默写（10分）6请在下面横线上填上相应的句子（1）念天地之悠悠，_ ！（陈子昂登幽州台歌）（2）_ ，坐看云起时。（王维终南别业）（3）春蚕
4、到死丝方尽，_ 。（李商隐无题）（4）_，对此可以酣高楼。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）（5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（6）山映斜阳天接水，芳草无情，_。（范仲淹苏幕遮）（7）_ ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（8） 无言独上西楼，月如钩。 。（李煜相见欢）（9）送杜少府之任蜀州用“ ， ”。寄语远方朋友，说明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。三、现代文阅读力量考察（35分）（一）课内现代文阅读力量考察（20分） 阅读下面文段，完成714题 （一）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲岸地飞行。一会儿翅膀碰着波浪，一会
5、儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿英勇的叫喊声里，乌云听出了欢快。在这叫喊声里布满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了生气的力气、热忱的火焰和成功的信念。海鸥在暴风雨降临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惊，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢快：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体隐藏在陡崖底下只有那傲岸的海燕，英勇地，自由拘束地，在泛起白沫的大海上飞行！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在生气的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱
6、起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到陡崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞行着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飘舞着，像个精灵，傲岸的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它由于欢快而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里曲折游动，一晃就消逝了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是英勇的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，傲岸地飞行；这是
7、成功的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！ （：高尔基 选自海燕） 7从文中，你读到的海燕是一个什么样的形象？（3分）8文中除了写海燕，还描写了海鸥、海鸭和企鹅等海鸟在暴风雨降临前的反响，这些描写在文中起什么作用？（2分）9阅读文中的划线句子，说说它们在文中的作用。（2分）10在我们的生活中，有温煦的爱的阳光照射，也有各种“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，我们该怎样做呢？结合文段，谈谈你的看法。（3分） （二） 暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红
8、的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真实了。但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不胜利，谁的父亲也来帮助了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉；然而很雪白，很鲜艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。其次天还有几个孩子来访问
9、他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终单独坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透亮的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。在无边的原野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（选自雪）11. 品读江南雪局部，思索：江南的雪有怎
10、样的特点，描写时倾注了怎样的情感？（3分）12. 品尝第一段划线局部的句子。（2分）13. 品读“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花”一句，并仿写：（2分）森林里有 ， ， 。14.比照文中南北的雪，说说你更喜爱哪一种？谈谈理由。（3分）(二)课外现代文阅读力量考察(15分)阅读下面现代文，完成第14一17小题。奇妙的丝瓜今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开拓出来了一个一丈见方的小花园。四周用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随便种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估量不会起很大的作用，大家不过是玩
11、玩而已。过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益健壮。这固然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲乏了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外公路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。丝瓜是一般的植物，我也并没有想到会有什么奇妙之处。可是突然有一天，我发觉丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最终竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸张之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不留意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供给前方，使得上
12、面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增加了无限活力与生气。这固然让我感到很惊异，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往凝视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入深思，想得很远，很远又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量固然也越来越增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担忧，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。然而不久就证明白，我这种担忧是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停顿了生长。在上面，在三楼一
13、位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来唯恐有五六斤重，那一根细秧怎么能担当得住呢？我又担忧起来。没过几天，事实又证明白我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候突然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，我突然又发觉，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直的悬在那里。我又犯了担忧病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。然而今日早晨，我却看
14、到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停顿生长，孤零零地悬在空中，好像一点重量都没有；上面老太太窗台上那两个大的好像长得更大了，威猛雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么突然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动：它能让无法担当重量的瓜停顿生长；它能给处在有利地
