教师年度考核自我工作总结范文(三篇).doc

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1、教师年度考核自我工作总结范文一、是加强学习,不断提高思想和业务素质通过学习新课程标准,可以树立先进的教学理念,明确未来教学努力的方向。随着社会的发展和知识的更新,我被要求不断学习。平时有机会通过技能培训、外出听课、上课等方式在教育教学上不断进步。通过这些学习活动,我丰富了自己,丰富了自己的知识和见识,为更好的教学实践做好了准备。二、求实创新,认真开展教学和科研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学年,我在使用新旧教材和实践新理念的基础上,尽最大努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中。力求使我的美术教学更有特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我教四年级

2、美术课,一年级书法课,一共_节课,还有4门美术选修课,课时量大。在日常教学中,我坚持做好课堂教学。课前认真做好充分的准备,精心设计教案,结合每节课的实际情况,灵活完成每节课,尽可能完成课堂内容,课后认真批改学生作业,针对不同类型的班级和年级采取不同的批改方法,让学生对艺术更感兴趣,提高学生的艺术水平。对于我负责的美术选修课的教学,我采取系统性和阶段性相结合的原则,固定时间、地点和内容,让每一节课都能让学生有所收获。总之,无论是课堂教学还是选修教学,我都是以培养学生能力,提高学生素质为目标,努力让美术教学在学生成长发展中发挥更大的作用。第三,努力学习,完成其他学业本学年,我校开展了一系列比较大型

3、的文化表演、英语周活动、大型英语话剧表演、小学师生手工发明展等;同时还有很多任务,比如海报、展窗、各科课件制作等。它不仅涉及到大量的艺术宣传工作,还要求我们积极参与作品创作的全过程。对于学校布置的每一项任务,我都能以我的热情很好的完成,基本上也能努力,优质高效。第四,加强反思,及时总结教学得失反思这个学年的工作,喜欢看到自己的成绩,同时也思考自己在工作中的不足。缺点如下:1.对美术新课程标准的研究不够深入,在新课程的实践中没有足够的思考,以至于一些教学理念和问题无法及时记录下来进行反思;2.在教学科研方面,本学年加大了学习力度,认真学习了一些关于教学科研的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位

4、,研究不够细致和实用,达不到我心中的目标;教师年度考核自我工作总结范文(二)时光如逝,岁月匆匆。转眼间_年已成为过去的一页史册,回顾这半年来的工作历程,点点滴滴则铭刻在我心里。有欢喜,有忧虑,有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下:一、更新观念、德育至上二、加强修养,勇创佳绩本学期,我与班上的龚老师、郝老师能团结一心,时时处处心往一起想,劲往一起使,在校领导和园领导的正确指导帮助下,各项工作都得到了较好的发展。开展主题活动教学中,在每月初,为了给孩子们营造一个与主题活动相一致的环境氛围,我都能及时与同班老师搜寻各种丰富有趣的资料,并请请幼儿与家长进行亲子互动制作精美有趣的相关主题作品,一起制

5、作精美的主题墙、主题挂饰、主题作品,让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合,认识和掌握主题知识。同时,在教学工作中,我能以满腔的热情与激情积极组织和开展各项班级工作。严格按照计划精心开展字宝宝、珠心算和奥尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学,孩子们都掌握了较好的进步。三、家园共育,培育新人我是一名幼儿教师,我时刻都铭记自己的职责。用爱心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的职业操守,做一名优秀的好老师更是我一生的追求。过去的工作,我充实、我快乐。我要感谢领导对我理解、支持与爱护,感谢同事们对我的帮助与配合。在新的一年里,我将再接再厉,不断努力,把自己的各项工作做到更好!教师年度考核自我工作总结范文(

6、三)在-年度教师年度考核工作中,我校遵照上级文件精神和指示,依据盘龙教育总支关于做好-年事业单位工作人员年度考核工作-和盘龙二小-年度教师年度考核工作方案,有计划有步骤地认真进行教师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则,全面、客观、公正、实事求是地评价教师工作业绩,积极稳妥地做好各步骤工作,圆满地完成本年度教师考核工作任务,取得较好的效果,现将有关工作情况总结如下:一、加强领导,精心-教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了教师年度考核工作小组,加强了教师年度考核工作的-与领导。组长:甘

7、红枝组员:-为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施,我校教师年度考核工作小组精心-和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体教师会,做好宣传和发动工作,让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有-有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程,严格针对教师所履行的职责,从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。二、依照程序,-实施1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议-次(全体教师一次,考核组-次),由甘红枝校长作专题说明,让

8、全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。4、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数-%的标准我校评定-名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出-名德能勤绩突出教师,-评议。5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照-年考勤、-年度教科研获奖情况、-年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出-名优秀人选,合计-名优秀人选。7、考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众意见,充分发扬民主,充分听取教师、学生的意见。8、考核小组进行集中民主评议意见,签写意见,为每位教师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。三、本年度的考核结果我校-年度在职教师-人。第2页共2页

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