第四讲 作文的基本题型及满分规律 什么是话题作文?“话题”就是指.doc

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1、第四讲 作文的基本题型及满分规律 什么是话题作文?“话题”,就是指谈话或写文章的主题内容或中心主题。“话题”不是题目。话题作文,就是以所给的“话题”为主题内容或中心主题,围绕这个中心内容写出的文章就是“话题”作文。 这类文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个作文的“话题”而已,即规定了要表达的“中心内容”,又不限制取材范围和表达方式的作文形式,写作的空间更大,发挥的余地更大。 话题作文写作的基本规律是:简明拟题开头点题定义中篇承上写实结尾呼应深化。 话题作文的“拟题”是话题作文的关键。常言说:“题好一半文”。标题是文章的“眼睛”,话题作

2、文允许自己拟题目。因此,提高拟题水平是关键,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。简明拟题应把握以下三原则: 切题合体。即所拟题目要扣紧材料的“话题”,题目范围宽窄适度,并突出文体特征。话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,“不限文体”并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还必须按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。 有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力

3、强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。 言简意赅。拟题最忌冗长罗嗦,要用最少的文字来最大限度地概括文章内容。如生活是写作的源泉、处处留心皆学问等就是言简意赅的好题目。 形象新颖。即个性化题目,吸引眼球。题目犹如人的头,是文章的指挥中心。题目要让人过目难忘,激发阅读兴趣,就要力求形象新颖。像一类卷中的胸中要有“竹”、蜜蜂鹰眼镜子等题目就充分体现了这一原则。 掌握话题作文简明拟题的技巧方法: 加字法。以“话题”为中心词前后加上适当的词,形成作文的题目。话题作文中的“话题”只是作文的“中心内容”,不是题目。所以千万不能把“话题”

4、当题目。“话题”作文拟题就是以“话题”为中心词,在它的前、后加上一定的词。如“以动力为话题作文”,可拟题目是:“动力来自压力”、“动力来自于鼓励”。再如,福建一学生的一蓑风雨任平生引用苏轼的定风波语句作为题目,贴切凝练,耀人眼目,富有文学情趣;而四川一学生作文只缘身在此山中则可以称得上全篇引用的典范之作了。 暗合法。巧用名言佳句诗歌词自拟题目,以“暗合”材料中的“话题”。精辟的名言佳句诗歌词是历史长河中不断筛选出来的粒粒珍珠,富有哲理,耐人寻味,发人深省,给人启迪。考生如能认真研读材料,调动知识储备,挑选出“暗合”作文材料的名言佳句诗歌词为题,文章定会生色不少。如勿以恶小而为之、己所不欲,勿施

5、于人(全国卷作文题目)就是巧借名言警句,概括材料,表明观点的好题目。 抽拼法。选用材料当中关键词句,借瓶装酒抓住材料中的关键词拟题。话题作文的一大特点是内容的限制性。文章内容要紧扣材料加以联想、展开、发挥;不联系材料则算作偏题、离题,以至得分极低。因此,恰当选用原材料词句作题,借此表达中心,不失为一种行之有效的方法。如春雨潇潇暖人心就是选用材料中一句话:“春雨潇潇”,再巧妙加上“暖人心”三字构成文题,既显得形象生动,又含蓄地表明了文章题旨。再如牢骚与白发套取材料当中“当心牢骚太多长白发”一句话而成题目,既扣准了材料,选准了角度,又便于论述。举例:话题作文简明拟题方法 【文题】 “树,与人类相生

6、相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴含着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思 请以树为话题,自拟题目,写一篇500字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。在上述例题中,“树”就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要所写作文与“树”有关,都算切题。” 面对这一文题,如何简单、明了、快速拟题呢?“简明拟题法”告诉你常用拟题方法有三: 1. 在以“树”为话题中心词前后加上内容,形成新题目,如“大树的诉说”、“家乡的树”、“树的对话”、“树的故事”、“与树对话” 2. 巧用名言佳句诗歌词自拟题目,以“暗合”材料中的“话题”。如“十年树人”、“当地球失去绿色”、“绿叶对根的情意”、“林海小城的故事”等等,就是巧借警句歌词,概括材料,表明观点的好题。 3. 选用材料当中关键词句拟题。话题作文的一大特点色是内容的限制性。文章内容要紧扣材料加以联想、展开、发挥;不联系材料则算作偏题、离题。因此,恰当选用原材料词句作题,借此表达中心,不失为一种行之有效的方法。如“与人类相生相伴”、“有人有人”、“人类的感悟”、“栽树与毁树”、“为树而叹”等等。

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