【同步练习】《中华星》(西南师大).docx

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1、中华星同步练习 基础知识达标一、写出下列词语的近义词。激动( ) 兴奋( ) 抑制( ) 连续( )证实( ) 往常( ) 寻常( ) 敏锐( ) 二、把下面的反问句改为陈述句。(1)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (2)张钰哲怎能不激动呢? 三、辨一辨,选一选。连续 继续 持续 陆续(1)昨天的稿子还没完成,我得回去( )写。(2)几十年来,张钰哲领导的行星观测室,又( )发现了几百颗新的行星,其中有20多颗已经由国际小行星中心正式编号。(3)除夕的晚上,寺庙里的钟声( )响了五分钟。(4)为了证实这一发现的准确性,张钰哲抑制住内心的激动,冒着严寒又( )观察了 15个

2、夜晚,结果,每次的观察结论都相同。四、在原句上修改病句。(1)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(2)他的一双手几乎完全冻僵了。(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 课后能力提升一、阅读漫游。历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这全是要靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸重山叠岭,绝壁横断,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的过程,其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固

3、是高兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。1.写出下列词语的反义词。逼狭 崎岖 2.“亦复如是”中的“是”指代什么内容? 3.第一自然段中的两个“全”字在表情达意上有何作用? 4.作者认为“走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣”。由此你会联想到一些与之描写的境界相同的诗句么?写一写吧! 5.第二自然段中“极其险峻” “其经历亦复如是”中的两个“其” 字分别指代什么内容? 6.第三自然段写到“走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈” 和两个趣”? 7.仿写。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经

4、过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。人类在历史上的生活正如 。参考答案基础知识达标:一、冲动 高兴 压抑 连贯 证明 过去 普通 敏感二、(1)知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满、固步自封。 (2)张钰哲很激动。三、(1继续 (2)陆续 (3)持续 (4)连续四、(1)近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。 (2)他的一双手几乎冻僵了。 (3)黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。课后能力提升:一、1.宽阔 平坦 2.有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸重山叠岭,绝壁横断,江河流于其间,回环曲折,极其险峻 3.表强调,增加注意。 4.会当凌绝顶,一览众山小。 天生一个仙人洞,无限风光在险峰。 5.“极其”指程度非常高,“其”在这里是词缀。 民族生命的过程。 6.加重感情表现由衷而生的无限乐趣。 7.江河流水,有时是宽阔平缓,有时是狭窄汹涌

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