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1、版面设计 教学大纲一、课程基本信息课程编号B50662051课程中文名称版面设计课程英文名称Layout design课程类别专业基础课适用专业艺术设计 (数字平面设计专业方向)开课学期秋季总 学 时72学时（其中理论课25学时，辅导47学时）总 学 分4.5学分先修课程专业应用软件基础、设计基础课程简介版面设计是视觉传达设计中重要的组成部分，是艺术设计的重要专业基础课程，课程中讲授版面设计的概念与分类；版面设计的原理、规律、形式美法；版面设计的方法与设计理念；同时对计算机辅助设计、印前等方面进行研究，通过组稿、设计、打样、印刷、装订系列流程，培养、锻炼学生的实际应用能力。建议教材版面设计 王
2、汀编著 广东人民出版社 2003年 参 考 书1版面构成 王汀编著 广东人民出版社 2003年2英国版面设计教程英艾伦.斯旺著 黑龙江美术出版2004年二、课程教学目的现代版面构成是艺术设计专业的重要设计基础课程。通过本课程学习，培养学生掌握现代版面设计理念，具有版面设计的思维和设计能力，为学习专业课程奠定了必要的设计基础。三、理论教学内容与基本要求（含学时分配）第一章 总论（4学时）第一节 版面设计概述（2学时）知识点：1、版面设计概念；2、版面设计分类。教学基本要求：了解版面的概念、性质、意义和作用。第二节 版面设计的发展趋势及设计潮流（2学时）知识点：1、古典主义版面；2、现代版面。教学
3、基本要求：了解版面设计的发展历史及诸流派的设计风格。 第二章 版面设计构成（13学时）第一节 版面构成要素（1.5学时）知识点：1、版面设计中的点；2、版面设计中的线；3、版面设计中的面。教学基本要求：学习和理解版面的图形、文字、数码、符号及点、线、面、黑、白、灰色等要素的功能、作用。第二节 版式编排形式原理（2.5学时）知识点：1、重复与交错；2、节奏与韵律；3、对称与均衡；4、对比与调和；5、比例与适度；6、变异与秩序；7、虚实与留白。教学基本要求：熟练掌握版面构成的形式原理。第三节 版面视觉秩序与流程（1.5学时）知识点：1、视觉流程；2、视觉诱导。教学基本要求：了解阅读心理及阅读习惯并
4、能设计视觉流程。第四节 版面设计方法与程序（1.5学时）知识点：1、资料整理；2、资料分析；3、设计定位；4、页面组织。教学基本要求：了解版面设计的一般流程及方法。第五节 版面数字设计与印刷（6学时）知识点：1、电脑软件应用与印刷；2、印前图文处理。教学基本要求：熟练运用计算机进行版面图文处理、编排并掌握相关印前知识。 第三章 现代版面设计理念（2学时）第一节 新视觉版面设计（0.5学时）知识点：1、传统版面构成；2、现代版面构成。教学基本要求：了解现代版面设计的特点及其设计理念。第二节 情感语言版面设计（1学时）知识点：1、视觉语言与传达；2、版面的情感与表达。教学基本要求：熟练运用视觉语言
5、表达情感，培养创新思维能力和设计新理念。第三节 逻辑版面设计（0.5学时）知识点：1、理性版面构成；2、网格设计法；3、数学原理设计法。教学基本要求：能使版面即合乎逻辑又具有创新性。第四章 版面构成分类设计（6学时）第一节 文字版面构成设计（2学时）知识点：1、字体 字号 字距与行距；2、文字编排形式；3、标题与正文。教学基本要求：了解掌握文字的编排形式及应用。第二节 图形版面构成设计（2学时）知识点：1、简洁图形；2、夸张图形；3、抽象图形；4、具象图形；5、符号图形；6、文字图形。教学基本要求：了解掌握在视觉传达中不同图形其各自的特点与功能。第三节 图文版面构成设计（2学时）知识点：1、以
6、图为主版面；2、以文为主版面。教学基本要求：了解掌握图文混排时的版面设计方法及表现。四、辅导教学内容与基本要求（含学时分配）作业：期刊版面设计（一期）（47学时）辅导内容：文字信息处理、图片信息处理、图文混排版面设计教学基本要求：1、使学生熟练运用版面设计的原理、规律、形式美法则及电脑印前技术，对各类印刷品进行设计以及对纸张、油墨等性能进行研究，培养、锻炼学生的实际应用能力。五、作业期刊版面设计（一期）（47学时）数量及内容：按要求选择某类中文期刊，内容模拟，每人至少完成8P的版面设计制作（其中包括封面、封底、目录页、版权页、广告页、正文部分）。质量要求：1、版面设计具有创新性；2、编排对象内容完整、图文并茂；3、数码打样并装订成册。六、考核方式1、 考试课程；2、根据作业质量给予课程考试成绩。七、成绩评定期刊版面设计作业占总成绩100。
