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1、 “国培计划（2014）安徽省中小学信息技术应用示范校管理者提升培训与教师全员培训研修简报第1期怀远县刘圩初级中学主办“信息技术示范校”培训组承办二一五年一月七日 领导重视学校召开领导班子会议研究信息技术示范校培训方案2015年12月29日上午在校长室召开校委会和教研组长会议，研究通过刘圩中学网络研修实施方案和领导小组，由教务处具体实施，教研组分组落实。刘圩中学信息技术应用培训实施方案.现状分析硬件设施硬件设备不完善是我校面临的主要问题，集中表现在以下两个方面。一方面是硬件设备数量不足。拥有电脑45台，班班通每班一台，但几乎没有能用的，更不用说白板的翻页笔、录像机、录播室等硬件设备，给教师的信
2、息技术培训带来很大的困难。第二方面是硬件设备老化。信息技术教育的开展，它需要一定的硬件设施，而这些硬件设施的配置和维护，需要大量的资金投入。从学校教学管理的角度来看，纵使领导认识到维护、更新和升级设备的重要性，也无能为力。计算机日常维护费和更换费，使得有限经费更加紧缺，致使学校的计算机无法及时修理和更新。随着机器的老化有的设备已经很难正常运行有的甚至成了摆设，这样，信息技术培训就缺乏它必备的物质载体，教师实为“巧妇难为无米之炊”；例如，在学习思维导图时，由于所带电脑配置低，软件就是装不上去，这严重影响我们的学习。从农村学生的角度来看，由于生活条件的限制，学生自已拥有计算机几乎是不可能的事，所以
3、翻转课堂，对于我们农村学校来说，应该是将来的事情。由此可见，信息技术硬件设备不完善，是农村教师信息技术培训最大制约因素。.教 师年龄层次我项目学校共有教师52人，其中五十岁以上教师13人，中年教师26人，青年教师13人。据了解，五十岁以上教师会信息技术的寥寥无几，中年教师也是略知一二，给我们的培训带来一定的难度。这是令人头疼的，也是劣势所在。但我们的青年教师肯学肯干，掌握不少信息技术技能，并能应用与课堂教学实践，也能作为指导者对中老年教师进行技术培训，这是我校优势所在。思想观念由于社会的进步，网络的出现，我们的老师和其他人一样，十分渴望拥有收集、处理、运用信息的能力，他们不想老是拿着粉笔上课，
4、不想天天和粉笔沫打交道，早就盼着掌握这项技术，运用这项技术，知识怕学不会而已。.培训目标2015年7月全体教师信息化应用全部达到初级，60%达到省级中级标准，高级水平达到30%。做到每位教师都能采用一个片段进行实际课堂教学。.组织 组 长：段永副 组 长：徐景斌 陈兰客指 导 者：教导处、年级组长、教研组长、信息中心作为组员.培训与研修建立培训团队信息技术教师2人、学科组长11人、骨干教师18人培训对象：全体教师实施和日程：每周集中培训参加培训人员：全体教师在机房进行每个学科组 教师在机房就本学科进行面对面培训，就 本学科的电子白板应用进行探讨讨论。网络研修要求全员注册中国教师研修网用户，完善
5、并熟练使用 个人工作室，经常上网交流探讨，并完成网络任务。.帮扶和督促2015年2月1日15日， 对未达标者进行一对一指导成立巡检小组，实际下到课堂，定期组织学生反馈教学效果。要求实际实现“技术为我所用，教学因我而变”。.评比和奖励分学科进行信息技术应用评比适时组织开展教师信息技术应用示范课评选检查与验收成立巡检小组评比活动以大赛促应、一师一优课，一课一名师、学校多媒体教学竞赛、分学科检查达标情况 研修剪影专心学习耐心指导认真请教互帮互助共同研修专家指导 示范展示2015年1月4日，刘圩中学教师举行信息技术运用展示课。刘圩中学安排了5位毕业班教师的公开课，分别是张玲娟老师的语文课、彭佩佩老师的
6、数学课、杨清军老师的物理课、马麒麟老师的政治课和苏敏老师的历史课。相信通过此次信息技术运用公开课，刘圩中学教师的运用信息技术上课水平会进一步得到提高。 研修快递 学员总数 ：50人 已登录人数：50 人 已开始研修人数: 50 已合格人数：13 参训率： 100.00 （登陆人数/学员总数*100%） 研修率： 100.00 （已开研修人数/已登录人数*100%） 合格率： 26.00 （已合格人数/学员总数*100%） 培训心语 我们做幸福的教师 研修，在继续；对话，在拓展；交流，在深化；智慧，在汇聚！ 2014-2015年的远程研修已经再度拉开大幕，我们做幸福的教师，老师们，让我们一起再出发！共同迎接远程研修智慧飞扬的日子 在这研修网络里，我们衷心祝愿，老师们身体健康，工作顺利，学习进步，全家幸福!策 划：徐景斌 陈兰客 邹德举责任编辑：段永 编 委：王进跃 唐烨 彭佩佩 马麒麟 刘开玲 刘梅 陈高祥 陈云兵 邹德金撰稿：刘圩中学信息技术示范校领导小组抄送：国培计划中国教师研修网安徽培训处- 2 -
