高中感恩老师演讲稿【三篇】.docx

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1、 高中感恩老师演讲稿【三篇】 【篇一】 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是感恩教师。 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的教师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠训练,训练的进展靠教师。教师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。 教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和

2、温馨。我们的教师,没有华美的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 教师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉的情:犯错误时教育我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。 我的一位教师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“教师”这两个字这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤训练,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 当我怀着可怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将

3、我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对难题时,教师,是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,教师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,教师,是您天使般的来到我身边,给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,教师,是您

4、善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,急躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩教师,给我前进的动力; 感恩教师,给我飞行的翅膀; 感恩教师,给我指明人生的方向; 感恩教师,给我放眼世界的慧眼 不管我遇到了什么,您都会与我一同面对。教师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您,我的教师,感恩您为我所做的一切! 什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是一个人安康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,肯定不会成为一个对社会做出奉献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间

5、的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴: 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好”,也是感恩! 用优异的成绩,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知教师,“教师,我能行”,更是对教师的感恩。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩教师! 感谢大家好 【篇二】 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉

6、到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的降临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的进展依靠训练,训练的进展依靠教师.教师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气. 教师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严厉的情.当我犯错误而受到惩处时教育我的是教师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是教师.一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情. 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱“教师“这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢教师们辛勤的训练,感恩于

7、他们 的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师. 当我怀着可怕的心第一次跨进校门时,教师您阳光般的笑容给我以劝慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂. 当我怀着怀疑的心面对一道难题时,您急躁细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到

8、我身边给我以士气与盼望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信“的“天空“中,带进了浩瀚的“海洋“里,也带进了以后胜利的大门里. 当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以虚心.您将我那颗傲慢,急躁的心带到了巍巍的“高山“上,带进了上进的“流水“中,也带进了自强不息的世界里. 当我 不管我遇到了什么,您都会与我一同面对.教师,在我的眼里您是奇妙的.我发自内心地感谢您,“感恩您,我的教师,感恩您为我所做的一切!“那么,什么是感恩呢“感恩“是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是现代社会胜利人士安康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也肯定不会成为一个对社会

9、做出奉献的人.“感恩“是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心. 感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好“,这也是感恩; 【篇三】 时间匆忙如流水,转瞬我们已到了高三首先,我要向各位教师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的几年中,各位教师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们学问、启迪我们的才智

10、、标准我们的行为,更为重要的是训练了我们做人的道理,培育了我们仔细负责的态度和乐观向上,乐观进取的精神,使我们在将来成长的路上有了良好的起步根底。 三年来,你们为我们耗去了三年的青春,你们为我们肩负了三年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,许多事情随着时间的消逝会遗忘,但教师培育之情我们现在不会遗忘、以后更不会遗忘,我们会永久记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求学问的少年立刻离开母校的初中生的一小教师。将来不管我们走到哪里,都会永久记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶,感谢您教师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你

11、用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去查找和发觉,让我们尽情的在学问的海洋游览,使生活布满惊喜! 感谢您教师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中克制障碍,在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永久保存在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您教师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题,每个发觉,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的教师们,你们的教导如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的教师们岁岁开心,年年快乐。

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