《最新实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新实习总结（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新实习总结最新实习总结15篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的最新实习总结，欢迎阅读与保藏。 最新实习总结1摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素养教化的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教化的桥梁。中等职业学校的班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素养教化的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教化的桥梁。中等职业学校的班级管理工作不同于一般中学，有它的特别性，这就要求中职学校的班主任在工作中要多思索，勤动脑。本文
2、简要介绍了关于如何做好中职班主任的一些体会。 关键词：中职；班主任；工作在全面推行素养教化的今日，职业教化作为素养教化的一种重要教化形式，客观上要求我们必需理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，以造就大批合格的中等专业技术人才。中职学校的学生难管好像是大家的共识，那如何做好中职学校班主任呢？在此我想就此问题谈一点自己的看法和体会。一、班主任要树立威信要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威，它是做好班主任工作的无形资本。假如班主任能够通过他的才智和才能在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同
3、他主动合作的。班主任树立的威信应从两个方面努力：一是不断用新的学问充溢自己，做学问的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能宽恕的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日，老师已不再是学生获得学问的唯一途径。因此学生并不因为老师年龄比他大就信服和敬重你，而是因为你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必需不断用新学问充溢武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟识所学专业的一切学问。二是加强道德修养，做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印
4、记。班主任要留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教化家申比廖夫曾说：“没有老师对学生干脆的人格影响。就不行能有真正的教化工作。”马卡连柯也说：“老师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。二、营造班级民主和谐的管理氛围在班级管理中，班主任要留意发挥自己的主导地位，努力营造民主、和谐的班级管理氛围。我主要实行了这些做法：留意培育学生的主子翁意识和集体荣誉感；同等地与学生相处；真诚地对待每一位学生。班主任要在高一抓好对学生的入学教化。有的班主任为了早日在学生心目中树立威历，便于以后班级工
5、作的开展，开学初就给学生一个“下马威”，要求学生该做这个，不能做那个，班主任就是这个班的主宰，学生必需无条件的听从班主任的管理，这样做当然可以收到肯定的作用，但是也无形中把自己和学生之间的距离拉开了，会抹杀学生参加管理班级的主动性，不利于学生的发展。我在对学生进行入学教化时，留意培育学生的主子翁意识和集体荣誉感，让每一个学生都相识到他们才是班级的主子，一言一行不仅仅代表着他自己，而且代表着整个班级，使学生树立“班兴我荣，班衰我耻”的观念。班主任在班级管理中要时时刻刻留意同等地与学生相处，不要摆出一副“先生”的面孔，而应使学生明白，他们虽然在学问阅历上与老师有一些差距，但在这个班级中大家的地位是
6、同等的，谁也没有特权，大家都有权表达自己的见解，都有权参加班级的管理。切忌戴着“变色眼镜”看学生，自己在心中把学生分成三六九等，“差学生”犯了一点错误是“老毛病又犯了”，于是就抓住不放，恨不能把他除之而后快；“好学生”犯了错误则是一时不当心，“大事化小、小事化无”。久而久之，真的“制造”出了很多“品学兼差”的学生，成为班级管理的“绊脚石”。班主任要能走进学生的心里，与学生实现以心换心的沟通，才有可能了解其奇异的内心世界，并进一步调整自己的教化步伐和教化手段。与学生实现以心换心的方式方法许多，若班主任能利用好这一机会，以长者或者挚友的身份给其回应，细心答复学生的每一个问题，并在往后的工作中细心关
7、注，为其排忧解难，学生将会对你信任有加，对你倍加尊敬，这种无声的语言换来的教化效应是很多当众的说教无法比拟的。班主任还要留意与学生真诚的交往，特殊是一些“问题”学生。对于学生在日常生活、学习中出现的问题，不把自己的观点强加给学生，而是提出自己的想法，与学生一起探讨，并结合自身的生活阅历进行正确的引导。同时，留意敬重学生的看法，对于学生提出的无趣的问题和暴露出的缺点、错误，要予以理解，敬重他们的人格，给他们以适当的指导。使学生感受到班主任是在真诚的为他好，是在敬重他们的选择权利，信任他们能正确推断和处理所遇到的问题的，使他们感受到老师的期盼和爱心，对老师产生信任感和亲切感，他们必定会把自己融入到
8、班级中去。三、重视专业思想教化在我国，职业教化较之于一般教化，其先天的“养分不足”和后天的“发育不良”在肯定程度上加剧了社会认同度基准的偏移。而家长在指导学生进行专业选择时，又往往因相识的局限表现出各种不理性的举措。以致学生在进校后心情波动大，思想不稳定，极易掉进“职高无用论”的怪圈，及早并刚好进行专业思想教化尤为重要。专业思想教化应以集中教化为主，渗透于学科教学的全过程，并结合爱国主义、集体主义、职业道德教化同时进行。首先要给学生讲清晰国家教化结构的调整，使学生了解有关职业教化的政策与发展动态，懂得职高与普高是同一层次的两种不同类型的学校。其次要讲明职业教化在科教兴国、振兴经济、提高全民素养
9、中的重要性，使学生走出相识上的误区，懂得读职高一样有前途的道理。再次，结合市场人才需求现状和专业发展的前景、优势，使学生尽快地了解并熟识本专业概况及人才需求规格，以便调整自己相识和行动上的偏差。同时，还应结合专业特点组织学生外出参观并参加社会实践，或者请已经就业的优秀毕业生作专题报告会，以唤起学生的自信和激发其专业爱好，也可就各种媒体上出现的与专业相关素材作针对性的点评和举办专题学问讲座，使学生能把思维面和相识面拓宽到课堂之外。最新实习总结2毕业实习报告年级专业: 09工程造价 学 号: xxxxxxxx 学生姓名: 某某某 指导老师: 某某某毕业实习是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是
10、学生学完基础课与专业课后，在毕业实习前，去有关企业进行验证、充溢、巩固、提高的过程，也是参与工作的预演，今年3月-5月我们进行了为期三个多月的实习，主要担当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。一起先到这工地的雏形还没有，只望见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我
11、们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我们适应实力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我们的意志。虽然我们对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要渐渐适应工地生活。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本
12、就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的实力。通过这次实习使我学到了许多学问：一、测量放线在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。主要应留意以下几点：（1）以外轴线作为基本纵横线，以肯定标高作为0。
13、00标高，分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。（2）建筑物的垂直测量。A：建立协助轴线限制网。B：建立施工线限制网，依据协助轴线限制网画定墙边线、柱边线等施工线。（3）建筑物水平标高测量。建筑物的高程限制。采纳分层传递法，依据0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。基础工程： 基础工程是每个建筑最为关键的部分，它干脆影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。二、混凝土工程（一）、模板设计施工打算：1.模板安装前的基本工作：1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各
14、条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧限制线，以便于模板安装和校正。2）用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，干脆引测到模板安装位置。3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，平安交底。5）模板应图刷脱模剂。（二）、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。一 . 作业打算：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢
15、筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。二、混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼短暂供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持一样。1 依据协作比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，刚好调整协作比用水量，确保加水量精确。要过称。2 装料依次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。4 混凝土起先搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进行搅拌。混凝土早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温应达到下述要求：1）防止混凝土内外温度差
