2023年交流会主持词54.docx

上传人:ni****g 文档编号:544974251 上传时间:2023-05-29 格式:DOCX 页数:10 大小:19.95KB
返回 下载 相关 举报
2023年交流会主持词54.docx_第1页
第1页 / 共10页
2023年交流会主持词54.docx_第2页
第2页 / 共10页
2023年交流会主持词54.docx_第3页
第3页 / 共10页
2023年交流会主持词54.docx_第4页
第4页 / 共10页
2023年交流会主持词54.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年交流会主持词54.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年交流会主持词54.docx(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023交流会主持词沟通会主持词四篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。现今社会在不断向前开展,我们对主持词已经不再生疏,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是办公室王秘书为大家整理的沟通会主持词4篇,仅供参考,欢送大家阅读。沟通会主持词 篇1敬重的各位领导、各位嘉宾:大家下午好!为共谋XX公司将来规划开展之路,我们特召开本次经销商沟通会,总结过去,规划将来,共商多赢开展大计。我是XXX,很荣幸,担当本次会议的主持。今日,我们团聚XX,共同回忆2023年走过的营销之路,共同展望2023年的开展之路。在此,我谨代表XX公司向各位嘉宾的到来表示热情的欢送,对各位经销商挚友,为XX市场开展的辛勤付出

2、,表示真诚的感谢!二、介绍出席领导、嘉宾下面,让我介绍今日到会的领导,他们是:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 当然,出席我们本次会议的还有,也是今日最重要的嘉宾,那就是我们在座的、来自全国各地的经销商挚友们!欢送你们的到来!三、会议纪律宣布为保证会议的顺当进行,我宣布一下会场纪律,希望各位仔细遵守:1、请各位将 关闭或调至振动状态。(停顿)感谢各位的协作。2、为了大家的健康,请不要在会议室内吸烟,我们在会议中间会有10分钟休息时间,给大家吸烟或者上洗手间的时间。再次感谢大家的协作!四、会议进行中领导讲话环节接下来,我们进入会议正式议程:1、首先,有请XXX先生讲话,大家欢送!特别感谢X

3、XX的精彩讲话,从XXX的讲话中,我们能够充分的感受到XX公司的宏远志向与开展前景;也让我们了解驾驭了市场的形势改变,让我们知道在下一步的市场竞争中,我们该干什么该怎么干XX市场将来的开展,离不开XX公司领导的正确决策,更离不开在座商家挚友的大力支持。感谢。2、接下来,有请XXX发言,大家欢送!特别感谢XXX的精彩发言。正因为有了合作伙伴不懈努力和辛勤劳动,做厂家和商家之间的桥梁,才会让XX在市场上保持竞争优势。让我们再次感谢XXX!3、下面,有请XXX先生发言,大家欢送!感谢XXX!从XXX的发言中,我们能够贴心地体会到XX公司对我们经销商挚友的支持!信任在XX公司的支持和效劳下,各位肯定能

4、够把2023年市场做的更好!沟通会主持词 篇2敬重的各位领导、老师:大家上午好!欢送来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢送各位领导的到来.闻名作家冰心说过:“老师的现在,就是学生的将来,班主任工作的质量关系着将来人才的质量,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。教学成果的取得与各学科骨干老师的带头引领作用分不开。XX校长分管我校政教工作,包级六年级,担当六年级数学教学,教学中注意过程性管理,擅长激发学生学习爱好,教学成果突出,所带备课组数学成果曾居区第七名。下面有请X校长发言。大家欢送感谢X校长的精彩发言。XX老师是我校语文教研组长,主动组织各种语文教研活动, 充

5、分发挥了集体备课集体教研的优势,本次期中考试个人语文成果居级部第一,所带备课组居区第四名。下面有请X老师发言。大家欢送感谢X老师的精彩发言XX老师曾获市创新课一等奖,屡次获区优秀老师称号,她的课堂效率很高,学生当堂达标率高,学生学习爱好高涨,她的政治教学曾获区第四名的好成果,她的成果源于仔细,下面有请X老师发言。大家欢送感谢X老师的精彩发言XX老师13年参与工作,担当了两年的毕业班历史教学,她虚心好学,钻研业务,从不因为家中的事影响个人教学,从未耽误过一节课,本次期中考试六年级历史成果居区第四名,她的成果源于责任,源于酷爱。下面有请X老师发言。大家欢送感谢X老师的精彩发言四位老师为我们介绍了丰

6、富的班级管理和学科教学阅历,给我们供给了很好的借鉴。让我们再一次以热情的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此结束,下面请X主任和各位校长提出珍贵指导看法。大家欢送。沟通会主持词 篇3各位老师:大家好!为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会。众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏干脆影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是老师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度

7、,这支队伍的战斗力就是学校开展的坚毅后盾。我校的24名班主任老师平常工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一筹的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示诚心感谢!冰心说过:“老师的现在,就是学生的将来,班主任工作的质量关系着将来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。在实际工作中,我们常常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教化,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导

8、着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数不是那么听话的二中学生。今日学校搭建这样一个平台,就是为老师们沟通与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而效劳的。依据会议支配,今日下午会议议程有三:第一,请6名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。其次,再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。第三,最终请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶

9、行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教化好学生。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去折服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。信任各位老师肯定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教化都立足于学生的开展,那么,信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。李校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分敬重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分酷爱学生。以生为本,以情感人来关切学生的成长、成才。最终,希望各位班主任能以此次会

10、议为新起点,仔细领悟李校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热忱关注我们的学生,以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。 感谢大家!沟通会主持词 篇4敬重的陈老师,尊敬 的学姐学长,敬爱 的同学们大家下午好!经验了六月份惊慌的高考,走过了盛夏那难忘的假期,我们最终怀揣着一刻剧烈又懵懂的心走进了高校的校内 ,当我们穿上军装站在训练场上时,有教官在叫我们如何做一名军人,而如今我们脱下军装,走进了高校的教室,但我们却觉察这里的一切已经不再是昨天了,我们的老师以不在固定,而是每天奔波在不同的教学楼之间我们的同学已不再是在坐的35位,而是来自xx级其他 全部专业 的心新面孔我们的班主任已

11、不再只属于我们自己,而是负责xx级全部的班级我们的课程已不再是简洁的语数外 史地政 而是增加了很多我们之前从未接触过的生疏课程。我们也已不再是“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书,而是在开展学习的单方方面根底上提高我们各种交际 工作的实力面对这些巨大的改变 我们彷徨过,我们突然不动的如何去读好书怎么样和没那么多生疏的面孔打交道如何来利用自己的课余时间我们更茫然过不知所措过,我们好似也不确定读高校就原委能给我们带来什么。对我们以后的工作,学习有什么影响但庆幸的是 今日我们是长在起跑线上,而不是接近高校生活的尾声所以我们就要“赢在起跑线为我们以后的高校生活打好根底,面对重重的疑心,当然少不了我们自己去

12、探究 摸着石头过河 从中积累阅历但我认为这更须要前辈们的指导 使我们少走弯路 甚至是不走弯路所以今日我们请来了陈老师 还有08级的学姐学长们,希望从他们几位口中得到“真经使我们赢在起跑线 收获终点站!互动环节感谢几位老师还有学姐学长这么仔细细致的解答,当我们洗耳恭听后 我们的高校之路突然变得豁然光明希望我们在向阔天空翱翔时 不要彷徨也不要停留。摒弃对华蜜 的梦想 把希望寄予在对学习工作的执着追求上,或许有时我们会不情愿 我们会害怕 但只要我们能跨出去。一种温馨而充溢活力的生活就会在我们面前,也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上创立出不平凡的业绩来来 直到实现远大的志向丢掉一切放手去搏 早这悠久的历史上留下恒的印章!本次“赢在起跑线xx级社会学新老生沟通会到这里就要结束了,让我们再一次对xx级学姐学长的到来表示感谢!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号