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1、欢迎阅读高一班主任工作总结第一学期20xx学年第一学期，我担任高一2班班主任。一如既往的对工作充满热情，兢兢业业，勤勤恳恳。在各位科任教师的支持下，2班各项工作都得以成功进展，并获得一定的成绩。我这学期的工作主要有以下几方面,现总结如下。一、努力营造一个学习是人生追求的学习气氛浓重的班集体。针对高一新生对高中充满憧憬，渴望自己有进一步的提升的心理特点，抓住刚入学这段时间进展教育，激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用莞中的历史，莞中的成绩，师兄师姐的冲动人心的事迹来鼓励他们。把班会课作为教育的阵地，先后给学生介绍了高效率的学习、时间管理的有效性、如何稳步提升成绩等专题，还利用语文课上有关内容鼓励
2、他们对人生的追求。看到他们安静的陶醉在学习中，又及时强化这种习惯。所以，2班的学习气氛非常浓重，求知欲也很强。科任教师对反映在2班上课，学生认真听课，跟着教师思路走，学习气氛浓烈，师生之间很默契，上课确是一种享受。二、确定民主管理的管理理念学生入学后，发动全班同学制定一套班规，由班干部牵头，组织了一个立法委员会，让全班同学参与制定合适2班的一些管理规定。然后按照班规来进展班级管理。班规分为学习、纪律、体育、卫生、宿舍管理、奖惩规定等方面。班规的制定，让班级管理有章可循，也让学生学会自己管理自己，有民主意识。三、精心培养一批有责任心的班干部班干部的挑选，先是由我根据学生的分班成绩及他们在军训时的
3、表现，确定一个部门的主要负责人，然后再由此名同学再自己挑选2-3名同学组阁，详细的分工让他们自己来商量确定。这样既有教师给予的声威和支持，又有他们自己的积极主动。每一周召开一次班委会，分析p 总结上一周的班里的情况，及时发现班里的情况。注意树立班干部的威信，班干部工作有成绩时，注意在全班及时表扬，树立他们的威信。2班的班干部都是些积极主动，有责任心的一批同学，认真负责管理班级。四、放手让学生去自我管理、自我成长。放手让他们在纪律中自我管理，在各种活动中自我成长，比方鼓励他们去参加学校组织的各项活动，体育节、插花、墙报、艺术节等都放手让他们去锻炼。五、要求自己以身作那么，作学生的典范。但凡要求班主任到位的，我一定要求自己到位，要求自己勤跟班，抓住关键点，抓住早晚7：10，晚9：40，多观察多理解学生的情况。多与学生谈话，把握他们的心理动态。多鼓励关心他们。一学期下来，2班获得了不少成绩：军训先进集体、期中先进班、流行安康操第一名、墙报评比常胜将军、体育节第四名等。总而言之，自己对这一学期的工作还是比拟满意的。
