《小班健康小兔跳跳跳教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康小兔跳跳跳教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班健康小兔跳跳跳教案反思这是小班健康小兔跳跳跳教案反思，是优秀的小班健康教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、知道跳的时候双脚同时起跳，双臂摆动。2、大多数幼儿能连续双脚向前跳34米左右，动作协调。3、喜欢玩跳的游戏，乐意遵守游戏规则。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、锻炼幼儿的团结协作能力。准备塑料圈，小树，萝卜，篓子准备环节听音乐和老师一起做热身操： 头部运动、上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚部运动等。探索环节：探索双脚连续跳。1、幼儿自由尝试小兔跳的方法。 师：小兔子是怎么走路的呀？找个空地方原地试一试。 2、讲解、示范动作要领。 师：刚才妈妈看见有一只小兔跳得很
2、好，我们来看看他是怎么跳的。 教师边示范，边讲解动作要领：小脚并并，小腿弯弯，小膀子摆摆，跳。 3、幼儿原地练习双脚连续跳。 教师边念要领，边带幼儿练习。 师：你们会不会跳啊？我们来试一试吧。（第一次练习） 再试一试。（第二次练习） 会了吗？ 跳给妈妈看一看。（第三次练习）辅助练习：创设情境游戏，巩固练习双脚连续跳。1、练习双脚连续跳。 师：小兔子学好了本领，我们到小树林里玩一玩。按照妈妈的本领跳一跳。妈妈喊你们时，快快从两边跑回来。 2、休息总结。 师：你们看到小树怎么做的？从小树旁边绕一绕，不要碰到小树。 3、强调动作要领，再次游戏。 师：再去跳一跳，记得小脚并拢，膀子摆一摆。不要碰到小树
3、。巩固游戏：拔萝卜游戏名称：拔萝卜 师：小兔子们真能干，本领都学会了，放松一下。帮妈妈到小河对面拔萝卜。小河上有三条石头小路，找人少的小路上跳过去，每次只拿一个萝卜，跑回来送到篓子里。然后找妈妈。 （1）跳过石头，拔萝卜。 （2）重复游戏2至3次。放松结束1、听音乐放松，重点放松胳膊和手腕。 2、简单小结、给予鼓励。 3、师生再见教学反思：在整个活动看来，孩子们对双脚向前跳的这一技能都基本掌握了，而且都能遵守游戏规则进行活动，虽然活动的目标基本到达，但在活动的一些流程方面考虑的还不是很周全，使得整节课时间稍微长了点，希望在进行第二次教研时，将游戏环节这一方面考虑的在周全点，让这节课更完美一些。
4、相关知识小班健康教案：吃饭不挑食：小班健康活动吃饭不挑食教案主要包含了活动目标，活动反思，活动准备，活动过程等内容，知道人体需要各种不同的营养。通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康吃饭不挑食教案吧。小班健康活动：咕噜噜：小班健康活动咕噜噜教案主要包含了活动目标，活动建议，活动准备，活动过程等内容，知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康活动咕噜噜教案吧。小班生活教案：自己动手剥：小班健康活动自己动手剥教案主要包含了设计意图，活动目标，重点与难点，活动准备，活动过程等内容，学习自己动手剥些食品的皮、壳或包装纸等，提高实践操作能力。?能把剥下来的食品外壳或残渣放在指定的地方。?适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班生活自己动手剥教案吧。1
