幼儿园教学情况总结.doc

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1、幼儿园2012年度教育教课状况总结时间过得真快!一转瞬,一年又快结束了。回忆过去,XX年,对我们幼儿园来说,是发展的一年,是进步的一年,也是成长的一年。对于每一个特别少儿,我们老师,都仔细的珍爱着,耐心的教育着,仔细的训练着在这一年里,有的孩子来了,有的孩子走开了,也有的孩子去正常上学去了。在这一年里,我们有好多的心酸,也很好多的无奈,但更多的,是收获,是孩子们的进步,是我们老师的改变与进步。收获,其实,更多。XX年,我们的特别少儿,向来保持在70个左右,孩子最多的时候,是78个,是今年的暑期,由于有正常上学的孩子回来补习。对于我们的孩子,我们是专心在教育与呵护。孩子们的进步与改变,是我们最大

2、的收获,孩子们的成长,是我们最大的成就感。只有孩子们进步了,我们,才收获了。只有孩子们的发展好了,才能表现我们老师的价值与成就。XX年,我们的孩子中,磊磊,已经变化很大了,成长特别的快,无论是理解力、表达能力、交往能力仍是学习能力,他都有了长足的进步。和正常孩子对比,固然还有差距,但是,这个差距,已经跟着时间的推移,在一每日减小了。珹珹的进步,也是很大的了。霖霖,此刻三岁5个月,说话,人际交往,都已经有很大的改良了,学习能力,也出来了。要知道,他来我们幼儿园,还不到一年,孩子的进步之大,真的太不行思议了!平平的进步与改变,也是让人欣喜的,还有忠忠,是我们以前特别头疼的孩子,那一段时间,我们是那

3、么的担忧他,真的,怕拉他不回来。他的自残,真的是太厉害了!最后,仍是在我们的坚持下,他有了长足的进步。时期,固然也有小的颠簸和反弹,但是,此刻的忠忠,表现,已经比较好了。合作性好多了,也不那么吝啬了,最重点的是,他的理解力提升了好多,自控力好多了。学习方面,也有进步,真的,这些,都是由于我们不放弃!是的,只需我们不放弃,孩子就有希望!是的,孩子们在进步,这些,是值得我们骄傲的。让我们最高兴的,仍是小恩和锦林的进步和改变,这两个孩子,以前是我特别头疼的,特别是小恩,开初,我真的感觉,他是属于没有希望的孩子了。但是,在我们的坚持与努力下,此刻的小恩,已经似换了一个了!各个方面都在进步、在改变!提及

4、这些,我们都很高兴,很喜悦,也很骄傲,但是,我们的内心,也有一些疑惑,有无助,也有无奈。此外一个小锦林,却让我们头疼不已。他的语言,一直没有实质性的进步和改变,能力,是在一每日提升,但是,这些进步,和其余孩子比起来,仍是太小了。林林的问题,主假如他的辨别能力太差,学习能力不好,这致使了他的理解力提升不快,进而影响他的察看、模拟、思想能力的提升。后者又直接影响孩子理解力的提升,于是,就形成了恶性循环。是的,林林的理解力在一每日提升,其余方面的能力也在一每日的改良,此刻,林林听指令的能力已经不错了,动作模拟也要好一些了,并且,还能够拼几个拼图了,这些,都是进步。自己知道去上卫生间,不会拉在裤子里。

5、这些,都是他的长处。并且,他此刻也知道自己去玩了,不再是一个人呆在一个地方不动了。和群性也要好一些了。固然在进步,但是,这个进步,我们,很不满意。我们在努力,我们,也在尽力!豪豪其余方面的能力都还不错,也挺懂事的,但是,他的语言,已经好几个月了,仿佛,还没有显然的变化。这,也是我们的一个担忧。阿静,是我们这里最大的一个男孩,我们有许多的担忧。由于,孩子,在一每日长大。一每日长大的孩子,愈来愈多,我们该怎样发展?这些,都是问题。对于学生的教育教课,我们的老师,很仔细,也很负责。我们最大的希望,就是我们的孩子,能够有更好的发展,更大的进步。每周五,我们老师都会在下课后坐在一起学习,学习专业知识,几

6、年如一日的坚持着,努力着。为了孩子,再辛苦,都值得!周五,原来已经很辛苦了,我们的老师,却要学习到快19点甚至超出这个时间才能够走开幼儿园,真的,很辛苦。对于学习,这是我们向来都在重申的,由于,我们,一定和孩子们一起成长,共同进步,而我们的进步,必定要比孩子们更快才能够的。今年全国助残日,我们在区酒店举办了一次家长培训,请来了特别学校的特教专家给我们的家长们授课,大家,收获颇多。次日,我们展开了“特别教育研讨会”,来授课的,除了老师外,还有师范大学、师范大学的特教专家们,我们的老师、家长们,得益匪浅。六一少儿节,全国特奥日,我们幼儿园,我们的孩子们,都准备了丰富的节目与运动项目,我们高兴着的玩

7、着,快乐的学习着.在市第一届特奥运都会上,我们幼儿园获取了11枚奖牌,固然我们的年纪很不占优势,固然我们是全部参赛队中年纪最小的,但是,我们,却其实不比其余队差。我们的孩子,表现,很优秀的。今年9月,我们幼儿园应邀参加了市残联的自闭症和智力阻碍孩子教育的培训班,各大高校的专家包含我们幼儿园的园长老师,在培训班中,给我们讲解了大批的对于特别教育的知识,我们,学到了好多理论的知识,同时,也掌握了许多在教课中能够应用的方法。今年10月30号到31号,我们幼儿园的全体职工都参加了一次对于责任、感恩与团队的体验式培训,在这天两夜的培训中,我们收获了感恩,收获了友谊,更收获了团队所需要的凝集力和责任感。我

8、们付出了,我们努力了,我们坚持了,我们合作了,因此,我们成功了!这些,就是我们的收获。对于我们的教课,提及来,难度,是很大的。每个孩子的状况都是不同样的,我们需要的,不只是是耐心和爱心,我们,还需要,更多的智慧,我们需要更多教育孩子们的方法,由于,不同的孩子,接受同一种事物,同一个理念,同一道题目方式,是不同样的。有的孩子喜爱唱歌,我们就需要唱着教他们;有的孩子喜爱跳舞,我们就需要蹦着跳着来教他们;有的孩子对吃的敏感,我们就会用他们喜爱的吃的引诱他们(这个,叫加强);喜爱认字的孩子,我们就利用汉字来教他们语言;喜爱画画的孩子,我们就用画画来教他们认字、写字和理解数字;喜爱总之,我们要发掘孩子们的潜力,就需要我们多察看,多思虑,多试试才能够。孩子们在我们一每日的坚持与努力下,理解力提升了,语言出来了,数学学会了,汉字会写了,也知道怎么和他人玩了这些,就是对我们工作的极大必定。有这些,我们,也知足了。固然嗓子嘶哑了,固然我们有些辛苦,有些疲倦只需孩子们进步了,我们,做什么,都值得!XX年,是我们收获的一年;XX年,是开启希望的一年;XX年,是孩子们成长的一年;XX年,是迈向明日的一个过分。我们相信,孩子们的明日会更好!祝愿你们,我们的宝贝!健康快乐!我们的宝贝!让我们一起努力,共同进步,一起成长!宝贝,加油!老师,加油!

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