部编版四年级语文上册-第三单元测试卷(含答案)(DOC 11页)

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1、第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。(8分)1.我们踏着m s( )登上了l shn( )。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yn sn( )起宋代诗人苏轼t xi( )的诗句“横看成岭c( )成fn( ),远近高低各不同”。2.蟋蟀不选择co chn( ),而是选择在排水yu lin( )的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。二、我会选。(12分)1.下列加点字读音不同于其他三项的是( )A.弯曲 B.歌曲 C.曲线 D.扭曲2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是( )A.b 抓住,把着 B.b 刨开,挖C.p 用耙搂,聚拢 D.p 扒窃3

2、.“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是( )A.发牢骚的人 B.诗人C.风骚的人 D.忧愁的人4.我们一般把马住的地方称为( )A.厩 B.窝 C.洞 D.穴5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢?D.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是( )A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹

3、的伟大工程。B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。三、选择合适的关联词填空。(3分)要是就 如果那么 不光还1.上课了,我们( )要倾听老师的话语,( )要倾听同学的发言。2.人应该有一点奋斗精神,( )一遇到困难( )后退,那就什么事情也干不成了。3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时,( )他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,( )这种行动简直就是一种冒险的事情。四、句子天地。(8分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句) 2.一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫,弃去十分可惜。(用修改符号修改病句)3.

4、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)(1)香山的枫叶红得 ,让人感受到生命的活力。(2)花坛里的花香得 ,闻着让人陶醉。五、日积月累。(10分)1.我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。题西林壁中的诗句“ , ”就说明了这个朴素而深刻的道理。(2分)2.雪梅这首诗中,“ , ”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。(2分)3.暮江吟中运用了比喻的修辞手法的诗句是“ , ”。(2分)4.蟋蟀的住宅是 国著名的昆虫学家 写的一篇观察日记。文中采用了 的修辞手法,分别介绍了 和蟋蟀怎样建造住宅。(2分)5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。(2分)(1) (2)

5、 六、观察下面的漫画,完成练习。(6分)1.用“因为所以”的句式,描述你对漫画内容的理解。(2分) 2.针对漫画所描绘的现象,请你设计一句宣传语。(2分) 3.结合漫画内容,联系生活实际,下面不利于保护眼睛的一项是( )(2分)A.近距离用眼时间不宜过长。B.看书写字时,光线应适度。C.在行走的车厢里看书。D.少玩或不玩手机、电脑等。阅读感悟七、课内阅读。(11分)爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵

6、风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。1.在文中的括号里填上合适的词语。(2分)2.画“ ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏如同 。(2分)3.长大后的叶子有三个特点:一是 ;二是 ;三是 。(3分)4.这段话描写了爬山虎 和 的特点,从中可以看出作者先是 观察,再 观察。(4分)A.细致 B.连续八、阅读短文,完成练习。(12分)鸟巢是鸟儿的家吗?许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个“避风港”,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗?科学家发现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,还有许多鸟也不在巢里过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在

7、翅膀间,漂浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类,更是站在地上睡觉。既然不在巢里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?原来,对于大多数鸟来说,鸟巢( )它们的家,( )它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵,产卵以后,它们就待在里面孵卵,有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后,鸟巢里便热闹起来。随着小鸟逐渐长大,鸟巢越来越拥挤,以致后来都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后,经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪,这时,它们的使命已经完成,就被鸟儿们抛弃了。有的鸟是不筑巢的,它们孵卵不需要“产房”。南极的企鹅,是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊

8、和一些猛禽,一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝,喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫,在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。少数鸟确实以巢为家,但对于大多数鸟来说,它们的巢只是“产房”和“育儿室”,而不是家。1.文中多处用到引号,它们的作用是( )(2分)A.表示直接引用。 B.表示特定称谓。C.表示着重论述或强调的内容。 D.表示讽刺和嘲笑。2.联系上下文,填入第3自然段中的关联词应该是( )(2分)A.不是而是 B.既又C.因为所以 D.不仅而且3.下面对短文内容解读正确的一项是( )(2分)A.鸟巢就是鸟儿的家,有的居住达多年。B.大多数鸟只有在繁殖期间才到

9、鸟巢中产卵、孵卵、育雏。C.繁殖期后,鸟类仍然住在巢中。D.鸟巢都是用来招引异性的。4.鸟儿们是怎样睡觉的?用“ ”在文中画出相关句子。(2分)5.有人认为,鸟儿筑巢就是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗?说说你的理由。(4分) 习作天地九、作文。(30分)你种过树、花或者蔬菜吗?以“观察日记则”为题,把你连续观察到的情况用日记的形式写出来。注意使用正确的日记格式,可以按所写事物变化的顺序写,适当抒发自己的心情、感受。第三单元测试卷参考答案一、1.暮色 庐山 吟诵 题写 侧 峰2.操场 优良二、1.B2.B3.B4.A5.D6.A三、1.不光 还2.要是 就3.如果 那么毫不四、1.当四周很

10、安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。2.一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫,弃去 十分 可惜。3.(1)那么灿烂(2)那么浓郁五、1.不识庐山真面目 只缘身在此山中2.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓4.法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点5.(1)立了秋,把扇丢。(2)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。六、1.状状因为长期玩手机等电子产品,所以眼睛近视了。2.远离电子产品,亲近大自然,你能看到更美丽的世界。3.C七、1.嫩红 嫩绿 新鲜 舒服2.水面荡起波纹3.叶子绿得新鲜 叶尖一顺儿朝下 叶子在墙上铺得很均匀4.叶子颜色的变化 长大后的叶子 B A八、1.B2.A3.B4

11、.夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,漂浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类,更是站在地上睡觉。5.不正确。对于大多数鸟儿来说,鸟巢不是它们的家,而是它们精心建造的“产房”,筑巢主要是用来孵化小鸟的。按特长评语6.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。 7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,

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