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1、班主任会议发言材料我担任班主任工作只有两年时间，在这两年中，我严格要求每位学生，对他们的学习及生活倍加关心，付出了许多，也见到了一定的效果。从整体来看，学生无论从纪律、卫生、学习等各个方面与六年级进校时相比都有很大程度的提高，学生自主学习的学习习惯逐渐养成，你追我赶的学习风气逐渐展现出来。但也表现出一定的问题。一、团结协作的精神有所衰退。六年级刚进校时，无论是在学习中还是学校安排的各项活动中学生们都很团结，整个班集体就像一个整体一样，只要一说他们便会照着去做，而到了七年级以后我发现他们变得没有像以前那么团结了，个别学生做事不积极，托班级的后腿。有些问题强调过很多次他们还是听不进去，我认为这与整
2、个班级的凝聚力有着很大的关系。我将会在会后的工作中多做他们的思想工作，多开展一些协作性的活动，让他们真正懂得团结的力量。二、少数学生劳动和学习中不主动、不自觉。七年级（1）班有十个左右的学生学习不主动、不自觉。无论是在交作业还是在打扫卫生都需要人督促，老师在是一样，不在又是另一样。我觉得这与我以前管理班级的方法有关系。我将会在会后逐步培养他们独立自主的学习与生活习惯，逐渐由“要我学”转变成“我要学”。三、学生中存在着许多的坏毛病、坏习惯。随着对学生的深入，我发现他们身上存在着许多坏毛病，如个别学生偷偷的上网、吸烟、骑摩托车等，这些不规范的行为我对他们在课堂上不知讲过多少遍，可他们还是会去犯，有
3、些人甚至屡治屡犯。个别学生将家里面养成的不良习惯也带到了学校，干起事情来我行我素，缺少集体意识，甚至有个别学生专门在课堂上捣乱，自己不学习让别人也学不成。我将会借助开班会的时间，指出学生中存在的这些问题，并让他们及时改正，对于个别学生可通知其家长，加强家校合作，共同管理这一部分学生。四、个别学生容易满足。就我观察发现，我们班上有一些学生安于现状，不思进取，学习差的认为自己赶也赶不上，不如不学，中等水平的认为自己比上不足比下有余，也不去努力学习。我认为这与我的思想工作有关系，应当在今后加强学生的思想工作，让他们充分认识到学习的重要性和竞争的激烈性。五、一些学生的学习方法不当。比如早上来就有做作业的学生，虽然一再强调，但他们还会这么去做，这些学生平常看起来学习很认真，但是就是成绩不突出，一般都是中上水平。有些学生对学习时间安排不合理，晚上去不睡觉，早上不起来，来到学校也是半睡半醒，费了时间但没有达到效果。我打算在今后的教学中对他们多进行学法指导，帮助他们合理安排学习时间，交协调各科任教师做好学生的学法指导工作。总之，我认为自己在班级管理中还存在着许多的问题与不足，我将会在今后的工作中逐步加强和完善，加强学生的思想教育，完善班级管理制度，争取让每一位学生都能有所发展。
