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1、一.给加点字注音哀悼dao4_ 勋章_xun1_ 梦寐_mei4_ 战栗_li4_拓荒_tuo4_ 余暇_xia2_ 阴霾_mai2_ 许诺_nuo4_二.给多音字注音组词舍(she3 )舍弃_ 拓(tuo4 )_拓展_ 提(ti2 )_提包_ 难(nan2 )_难题_(she4 )_宿舍_ (？)_?_ (di1 )提防_ (nan4 )_遇难_三.形似字注音组词悼(dao4 )_哀悼_ 契(qi4 )_默契_ 锤(chui2铁锤 )_ 勋(xun1 )_勋章_绰(chuo4绰号 )_ 锲(qie4 )锲而不舍_ 睡(shui4 )_睡衣_ 殒( yun3) 殒命_掉(diao4 )_掉了_
2、 楔(？ )_？_ 唾(tuo4唾液 )_ 损(sun3损伤 )_五.整体感悟课文后回答：1.演讲者在演讲中蕴含的感情及变化的脉络是什么?伤心默哀鼓舞、充满信心。.蕴含的感情包括两个方面：悲痛和力量。感情变化的脉络是：前半部分主要是抒发悲痛心情，后半部分主要是表达力量。行文中两种情感水乳交融2.文中所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?勇于探索、不畏艰难、前仆后继。开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等3.为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”?因为文中说她要在太空为美国和加拿大的儿童上两节太空课，并将进行太空科技表演。整个国家的想像力指两国的孩子！
3、4.文中赞扬了七位宇航员哪些精神和品质?勇敢、敢于奋斗，敢于挑战。开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等【体验探究】六.课内语段阅读今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对那些兄弟、姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的
4、不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。他们来自这个伟大的国家的四面八方从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。1.第段中可
5、以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么? 聚集在一起，沉痛地哀悼他们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。2.用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么?他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。3.第段的“挑战者”为何要加上引号?重点突出！这是特定称谓，既指向无限宇宙进行挑战的人，又指乘坐“挑战者号”的人。4.第段“我们内心的真实感情”是指什么感情?对那七位勇敢的公民的怀念与惋惜。崇敬与哀思5.“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的原因是什么? 无法
6、寄托人民的哀思。6.第段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的?就性格家乡而言的！“那样的一致”是指什么而说的? 指他们肩负的使命！7.第段第一句该如何理解?联系历史或现实，谈谈你的看法。英雄要有真实的本领。七.宇航员们因航天飞机失事而牺牲，但为什么演讲者说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返。但他们并不害怕，而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。真
7、正的英雄一.略。二.略。三.略。五.1.蕴含的感情包括两个方面：悲痛和力量。感情变化的脉络是：前半部分主要是抒发悲痛心情，后半部分主要是表达力量。行文中两种情感水乳交融。 2.开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 3.在文中，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。 4.开拓精神、英雄主义、献身精神、巨大的勇气和神奇的想像力，令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。六.1.沉痛哀悼七位勇敢的公民，表达追求理想的信念。 2.他们始终以高度以至献出生命。 3.这是特定称谓，既指向无限宇宙进行挑战的人，又指乘坐“挑战者号”的人。 4.崇敬与哀思。 5.无法寄托人民的哀思。 6.“不同”是指他们所来的地方，“一致”是就他们的追求与肩负的使命而言的。 7.“英雄”不仅仅是称号，更要有英雄的实绩。七.人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返。但他们并不害怕，而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
