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1、感恩演讲稿11篇 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中，演讲稿的运用越来越广泛，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的感恩演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 感恩演讲稿1作时要依据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通过阅读观赏，领会其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲
2、或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清晰之处(如句子过长)，均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要留意以下几个方面：首先，
3、要依据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。第五、口语性口语性是演讲稿区分于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即
4、兴发挥，不行能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必需讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来特别顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。详细要做到：把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把简单误听的词换成不易误听的词。这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清晰明白。第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对演讲内容刚好作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有爱好，或麻木不仁。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性
5、，在保证内容完整的前提下，要留意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种状况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲谈作文，讲了作文前的打算、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本学问。它的特点是学问性强，语言精确。其次、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信任、信任。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲怎样才是好人，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，变更了人们以往的旧
6、观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激烈起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说，用他的几个“幻想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而同等”而奋斗。第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调整心情，使人欢乐为
7、主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例许多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。感恩演讲稿2敬重的老师,你们辛苦了;敬爱的同学们,大家上午好!我是小学五年级一班学生xx。今日我为大家演讲的题目是妈妈,感谢您。妈妈,每当我唱起母亲这首歌时,一股母爱的暖流便汩汩涌进我的心房。妈妈,您的爱是宏大的、崇高的。没有您就没有我华蜜的今日。妈妈,我从内心感谢您。记得我五六岁的时候,爸爸出走了,说是给我们挣钱去,从今家里的重担全落在您孱弱的肩上。您没有钱供我上学,就去东挪西借。开学时,钱最终凑够了。这一年的学费虽然够了,可是明年又怎么办?我问您。可您并没有
8、让我停学的念头,却说:没事的,你爸爸明年回来可就好了。我等呀等呀!转瞬又到了开学的那一天,可是爸爸仍旧杳无音讯。我着急得直跺脚。您看到后揪心地说:孩子,你爸爸不回来了,他不管我们了,你上学的钱去哪儿再借呀?忽然,我的眼眶里盈满了委屈的无望的泪水。我抽泣着:妈妈,我不上学了!听了我的话,妈妈,您更难受了,您说:孩子,妈妈不会让你失学的,你是妈妈的希望啊。钱是不能再借了。随后,妈妈又想尽了方法。白天,她头顶烈日给别人家锄地挣钱,晚上她又在灯下给药材商捡药挣钱。这样,日复一日,几个月过去了。我可怜的妈妈脸上失去了光泽,眼睛沉下去了,身体也消瘦多了,但她那股坚韧的干劲依旧不减。是什么力气支撑着她呢?啊
9、,是一个母亲对子女执着的爱!是一种宏大的母爱!是一种血脉相连的骨肉亲情!有一天,我正在看书,妈妈告知我其次天要去一个地方让我上更好的学校。去哪儿?我连忙问。妈妈轻声说:去了你就知道了。次日,我被母亲带到一个新村子安了家。这个家就是我现在的家。这里有我现在的爸爸。他对我可好啦!他送我上学,给我华蜜,使我在新的生活里有了父爱的感受。我们一对薄命的母女重新找回了华蜜的生活。天有不测风云,人有旦夕祸福。这样的好日子没过几年,灾难的阴云又一次覆盖了我的家庭。爸爸在去县城的途中发生车祸,双腿骨折。虽然村上给了我们屡屡关照,乡邻给了我们切切关切,学校给了我们殷殷关爱,让我们全家感恩不尽;但家里的重担终归再次
10、落在妈妈的肩上。面对不公的苍天,面对多厄的命运,妈妈没有恳求,没有退缩。她紧紧地抱着我,含着热泪说: 乖女儿,不要怕,安心上学。天大的困难,有妈妈为你扛着、顶着看着眼前瘦弱而坚毅的妈妈,我的心碎了。我恨苍天为什么对我们这样不公,我恨自己为什么不能为妈妈分忧。妈妈呀,妈妈!您对女儿的恩情比天高!比海深!是您为女儿撑起了生命的风帆,是您为女儿找到了生活的暖和。女儿肯定要好好学习,以百倍的爱来报答您。在此,我想再说一声:妈妈,谢谢您!感谢大家!感恩演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我讲话的题目是;学会感恩。学会感恩“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会
11、有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们赐予了我们珍贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，愁闷时，难受时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的华蜜了。感恩父母，哪怕是一件微乎其微的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的缘由，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流
12、泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。老师就像是一支红烛，一点点的溶化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离孤独。她给我们的爱，温柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又是宏大的。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的华蜜，是桃李满天下，是学生呼喊的一声“老师”。感恩老师，用优异的成果，用可骄的胜利，用一点一滴的进步来告知老师“我能行”!感恩老师，给我前进的动力;感
13、恩老师，给我翱翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼?1959年毛泽东来到阔别32年的家乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起用餐，席间热忱的为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应当应当!”有这样一个故事：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺当，傍晚时他乏累万分，饥饿难耐，无望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主子能给他一杯水，没想到开门的一位漂亮的女子却笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩含着眼泪喝下，从今对人生重新鼓起了志气。很多年后，最终成了一位闻名
14、的外科医生。一天，一位病情严峻的妇女被送到了那位闻名的医生所在的医院。医生顺当地为妇女做完手术，无意中却发觉那妇女正是多年前在他啼饥号寒时给他那杯热牛奶的女子!他确定静静地为恩人做点什么。始终为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。史记里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、舍命习武，然而，挣钱的本领却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，常常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给
15、他吃。每天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处找寻，最终以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。感恩可以消解内心全部积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌颂方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大才智。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无尽的华蜜和欢乐。感恩演讲稿4九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个老师节。在此，我先向每一位老师致以最真诚的节日问候!祝福你们身心健康愉悦，合家华蜜，美满!老师节这是一个令人激烈而神圣的日子，因为老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，她在讴歌一种绚丽的、塑造灵魂的职业。老师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得特别的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在激励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼
