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1、幼儿园小班老师节活动方案9篇幼儿园小班老师节活动方案9篇幼儿园小班老师节活动方案1 一、活动目的：1、让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达才能和开展动手操作才能。二、活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间：9月10日上午四、活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课1.幼儿老师本领大引出主
2、题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大，老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？请个别幼儿说3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，进步老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆贺老师节我爱老师活动。1、祝福送老师：1爱要大声说出来。2大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福1大班
3、幼儿献画活动。2中班幼儿献爱心活动。3小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、 作品展示：活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园小班老师节活动方案2 一、活动目的：1、理解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆贺活动。二、活动准备：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌三、活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。1提问：歌曲里说了什么？
4、今天是什么节日？2小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。1老师平时都为你们做过什么？2你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放老师平时工作的课件，幼儿认真观看，理解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。1请幼儿讨论：你想做什么礼物？2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。3请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。1在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。四、活动建议与提示：1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。2.活动前可开展相关的社会活动，理解老师的辛苦
5、。3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆贺老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园小班老师节活动方案3 主题：认识老师节一、活动目的：1.让幼儿理解9月10日是我们中国的老师节。2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。3.进步幼儿语言表达才能和开展动手操作才能。二、活动准备1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1.说一说身边最熟悉的老师。我们班有几位老师？谁能说一说咱们班的老师都长的什么样？2.看幻灯片，理解老
6、师的工作。看看老师们每天都在干什么呢？逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容。3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4.给孩子讲讲老师节的由来。为了宣扬尊师重教精神，进步老师在社会中的地位， 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为老师节，1985年9月10日是我国第一个老师节。6.做长寿面，庆贺老师节。为了庆贺老师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆贺活动。我们和老师一起庆贺好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园小班老师节活动方案4 活动意图：小班幼
7、儿刚入学，不理解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜欢老师，我们利用老师节节日教育活动，让幼儿知师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。活动名称：认识老师节活动目的：1.知道9月10日老师节是老师们的节日,初步理解老师的工作。2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备: 字卡9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干
8、什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。2.老师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍老师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是老师节,是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物-图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。幼儿园小班老师节活动方案5 20xx年的9月10日,我们即将迎来了第二十八个老师节。这个特殊的节日里，我们要进展幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以我爱您，老师为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原那么，营造一个温
9、馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目的：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿可以在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为老师制作贺卡1、老师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片2、家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展示老师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。2、全班合影纪念六、律动七、吃午餐幼儿园小班
10、老师节活动方案6 一、活动名称老师节，老师的节日。二、活动组织1.知师节是老师们的节日，认识老师的角色，初步理解老师的工作。2.愉快地参与老师节的活动，产生喜欢老师的情感。三、活动流程活动时间：xx活动地点：幼儿园参与人员：全体老师、全体幼儿及家长活动过程：1.主持人上场。2.升旗仪式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小朋友代表发言。6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！7.幼儿歌舞表演。8.老师歌舞表演。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就
11、培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的开展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目的是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目的的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重筹划了大班幼儿的谢师活动。幼儿园小班老师节活动方案7 活动目的：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿可以在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段9月5日9月8：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，
12、安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段9月9日：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段9月10日9月16日：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园小班老师节活动方案8 比赛题目宣读人：奖品监视、发放员：背景音乐管理员：主持人：纪律员：获奖规那么：1本次老师节活动，以“有奖大冒险”为主题。2所有的奖品都以封袋装好，袋子上贴好132的数字。3每个在游戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。4每个赢了游戏的老师，可以在XXX那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在游戏全部完毕后
13、，大家按号码条领取自己的奖品。6活动要有始有终，必须等主持人说完完毕词，才能离场。 活动环节：一、开场环节二、游戏环节三、领奖环节四、完毕语环节一、主持词：活动开场前，每位老师先发放一袋小食品。A：尊敬的各位同事B：美丽的姐妹们合：大家晚上好！A：又是一年秋风送爽B：又是一年金菊绽放A：又是一年丹桂飘香B：又是一年丰收在望A：今天，我们将迎来了第30个老师节，借此时机，我们向亲爱的老师，表示热烈的节日祝贺！B：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声合：“老师，您辛苦了！”A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而老师却担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人
14、的心灵。B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教导与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永久的真善美-A：今天，我们在这里举行金太阳天宏园第30个老师节有奖活动，B：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关心 A：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持B：感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建立的大力支持A：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的
15、各部门领导参加我们今天的活动，B：她们很忙，都没来A：但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢！B：亲爱的朋友们，金太阳天宏园20xx年老师节联欢活动，如今开场！ A：首先有请第一组游戏的班级上场-学前一、学前二、樱桃、草莓二、游戏1 心有灵犀 参加班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。2 翻山越岭 参加班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再根据指令跨越障碍物。用时最短的获胜。3 脑力风暴参加班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人脑筋急转弯 四人排好队，假如一人连续答复对3道题，就
