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1、导学案设计科目历史年级七年级设计者胡忠学课题1祖国境内的远古居民课型新授课课时1设计时间2012、9、1学习目标知识与技能（1）了解人类历史的起源；（2）掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代。过程与方法1通过对原始社会的总结，培养学生归纳、概括历史发展线索的能力。情感态度价值观（1）中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪感。（2）正确认识人类历史的起源。重难点预测重 点我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产状况难 点远古居民的生存方式学法指导观察、分析、归纳总结相结合，读图、获取信息，自学、探究知识链接人类的起源环节及时间分配学 习 过 程设
2、计意图一、自主 学习8分一、 我国最早的人类元谋人1、发现地点：在 省 县2、生产生活情况：他们已经会 和知道 了。3、距今年代：距今约 年，是我国境内已知的最早人类。二、北京人4、发现地点：5、距今年代：6、体质特征：保留了 的某些特征。7、生产生活情况：（1）制造使用的工具：打制石器和木棒（2）过着 生活，形成早期的原始社会。（3）使用 ，还会保存火种。三、山顶洞人根据前面元谋人和北京人的学习自列学习提纲学习山顶洞人的相关知识。通过独学展示学生的自学能力，培养学生的自学能力。 二、合作探究20分 三、小结2分四、达标检测13分五、任务布置2分1、北京人为什么要过群居生活？2、对比北京人、山
3、顶洞人的不同方面北京人山顶洞人距今时间体质特征劳动工具火的使用社会组织原始人群师找学生总结本节内容，教师补充1、据考古发现，我国境内已知的最早人类是（）A北京人B山顶洞人C元谋人D古猿2、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去（ ） A、北京 B、陕西 C、河南 D、云南3、据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。如果这是真实的那么我国人类的历史又向前推进了（ ） A、10万年 B、20万年 C、100万年 D、180万年4、下列远古人类的模样，最与我们现代人相似的是（ ） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 5、下列北京人的描述，不符合史实的一项是（）A住在山洞里 B外貌还保
4、留着猿的某些特征C使用打制而成的石器、木棒D会使用天然火，适应自然的能力大大增强，因此他们一般是一家几口人单独生活6、据考古发现，我国境内最早懂得人工取火的原始人是（）A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人7、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这主要是因为 （ ）A、当时的生活环境恶劣、生产工具 简陋 B、人们的体质发育 不全C、人们之间的血缘关系近 D、当时人们喜欢这样生活8、关于山顶洞人的描述，符合史实的是（）长相与现代人基本无区别住山洞，穿兽皮缝制的衣服食物来源有采集、狩猎和捕鱼几十个没有血缘关系的人住在一起形成氏族，人与人之间没有贫富贵贱之分ABCD9、北京周口店是我国著名的考古文化遗址。在这个地区曾生活过的原始人有（）A北京人和蓝田人B北京人和山顶洞人C元谋人和北京人D元谋人和山顶洞人课后复习本节知识预习下一课知识通过学生的自主探究，培养学生分析归纳问题的能力。教师适当点拨，使学生更加透彻掌握本节重点知识。培养学生归纳总结的能力。学生展示，教师评价，使学生更好地理解掌握本节知识点。巩固本节所学内容，预习新知，为下节学习奠定基础。
