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1、 八年级下学期物理备课组教学计划夏 辛冲二中八年级物理备课组夏慧芳 2022-2-21 一、指导思想 以学校第一学期工作计划为指导,以学校教导处教学工作计划为依据，紧紧以教学质量为中心，以教法、学法讨论和落实教学五环节为抓手，强化备课、作业等细节治理，发挥备课组集体力气。 二、工作目标及措施 1、提高理论水平，重学习 （1）继续学习新课标，要把握好课程标準中总目标，尤其是要充分理解8-9年级的阶段目标。对于基础型课程、拓展型课程和型课程要有合理的安排，内容与要求要熟识。加快形成新观念，课改特别提倡学生主体性的体现，教师的课堂教学要以调动学生学习积极性为目的，改变满堂灌的现象。 （2）深入研读考
2、纲，把握好每一个知识点的标高，做到準确无误。认真讨论考纲里的例题和习题，有针对性地加强训练并结合我校学生实际。进一步组织教师学习和讨论新教材，要留意新、旧教材的联络和区别，要认真处理教材后的习题，同时组织本组教师认真讨论好近两年的中考试题，肯定要把握好教学的广度和深的度。 要处理好教科书和活动卡的关係，提高学习效率。 （3）加强训练科研理论和教学方的学习，本学期选取一到两部训练专着组织教师学习并写出心得体会，在教研活动中进行沟通。另外要充分利用学校为每个教师供应的专业杂誌，要求每月在备课组活动上有一次沟通。从而达到相互学校，资源共享。 （4） 积极参加各种会议，认真学习上级和学校各部门的有关教
3、学方面的档案，并在备课组内认真贯彻实施。 2、落实常规教学，重过程 （1）坚持按学校课表上课。每位教师不能随意增减课时。不随意换课，有情况需向教务申请。上课不迟到、不早退、不拖堂。 （2）培养学生良好学习习惯。坚持面对全体学生，因材施教，发挥教师主导、学生主体作用。想办法杜绝学生抄袭现象，开展优秀作业本展现、学习方法沟通活动。 （3）落实教学常规。制定落实好物理教学常规，要求组内老师认真执行，做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要制定好改进教学五环节的具体要求。 重视学法讨论，分层教学，分层指导。坚持每週一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等。 （4）改进作业的布置与批改。提高
4、设计作业的力量。以课程标準和教材为依据，留意教学的重点和难点，结合学生和社会实际，设计出相关的作业，提高学生作业的兴趣。 精选学生作业。要求学生做的作业，教师首先要做一遍。作业形式要多样化。 书面作业与口头作业、操作作业、实践作业相结合。在基础性作业的基础上，实行分层作业。加强作业的针对性。 指导学生作业方法。精选精编作业，掌握学生作业量，教师认真细緻选择学生练习。 认真批改作业。力争做到“根本作业、全批全改;重点作业，精批细改;学困学生、面批面改”。认真做好单元检测和月考工作，认真讨论近两年的中考试卷，结合我校学生实际，出好试卷，试卷要体现基础性，有较强的针对性。 考试检测规範有序，成绩质量
5、分析及时到位，对考试尝试进行更深入的分析，从而诊断教学，并提出相应的整改措施。 （5）改进对学生的辅导方式。及时批改学生作业，对学有困难的学生面批。批改学生作业，有批有改。 要给学生适度的鼓励，採用有利于学生髮展的评价语言。发现教学问题，在下节课改进教学。及时归纳出作业的共性问题，集体讲解。 针对个性问题，要进行个别辅导。对学生个别辅导要急躁热情。 3、提高教学质量，重课堂 课堂教学是提高教学质量的关键，本学期要继续做好“教学有效性”工作，特别是针对课堂教学的有效性，要多做努力。 （1）认真讨论本校学生的特点，结合中考要求,调整教学进度和内容，适当降低难度，提高教师语言讲解力量，儘可能通俗易懂
6、，同时充分发挥现代训练技术装置的力量，力争让更多的学生能达到合格率。 （2）为了提高课堂教学的实效性，积极组织本组教师参加随堂教学听课、评课活动。每位要做好準备，并要认真听同学科其它教师的课，同时提倡跨学科听课。认真学习同行的经验，并提出自己听课的意见。 对于其它公开课更要积极参加。 （3）继续开展课堂教学落实“两纲”的教学讨论活动。教师在制定学科计划、教师备课、教研活动中均要体现出“两纲”训练的内容。逐步在课堂教学中有效落实“两纲”精神，并将“两纲”训练与二期课改紧密结合起来，更新训练理念，促进学生的和谐发展。 积极探求“两纲”训练在学科教学中有效渗透的科学方法与途径。 4、促进教师专业，重
7、科研 以课题讨论为载体，充分发挥科研先导、服务的功能，使教研、科研有机结合，以科研带教研、以教研促科研，为提高训练教学质量服务。为此本备课组要努力做好一个区级课题的结题工作，力争把科研成果很好在用于教学实践。另外要做好新的校级课题的开题及讨论工作，真正为教学的有效性服务。 （1）加强训练科研理论及实践操作的学习，认真参加学校组织的教科研专题讲座、培训等；使每位教师能开展讨论。 （2）重视课题讨论资料的积累。在讨论中要认真做好课题过程性资料的积累工作，包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况彙报、专题总结等内容，使每个讨论专题都有一套比较完整的资料，以便课题总结时能有较坚实的基础并有可信度，便于推广科研成果。 三、课程、课时安排： 第七章力 第1节力2课时 第2节弹力1课时 第3节重力2课时 第八章运动和力 第1节牛顿第肯定律1课时 第2节二力平衡1课时 第3节摩擦力1课时 第九章压强 第1节压强1课时 第2节液体的压强2课时 第3节大气压强1课时 第4节流体压强与流速的关係1课时 第十章浮力 第1节浮力1课时 第2节阿基米德原理1课时 第3节物体的浮沉条件及应用1课时 第十一章功和机械能 第1节功1课时 第2节功率1课时 第3节动能和势能1课时 第4节机械能及其转化1课时 第十二章简单机械 第1节槓桿1课时 第2节滑轮1课时 第3节机械效率1课时
