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1、体 育 教 学 教 案榆林市第五小学 郑树锋教学内 容民族体育运动：1.扳手腕2.拔腰比赛教 学目 标1.使学生初步掌握一些民族民间体育游戏和体育项目。2.发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，促进身体的全面发展。3.培养学生积极主动参加地域体育活动，体验乐趣。重 点难 点本节教学把促进学生的身体全面发展，培养学生自信、勇敢顽强、坚韧不拔的意志品质，以及奋力拼搏的进去精神作为教学重难点。课 的结 构教学内容和教学手段、组织教学和教学要求运动量次数时间准备部分一、教学常规：1.整队2.安排见习生二、准备活动1.慢跑（跟着音乐一起跑步）2.做热身操18基本部分一、导入：师：同学们你们谁知道我们榆林
2、地区在中国版图上属于什么地区呢？生：西北地区（个别举手回答）师：对，在我们西北地区共生活着五个省二十多个少数民族的兄弟姐妹。今天我们就来学习这些兄弟民族的一些传统体育活动。宣布本节课的教学内容：1.扳手腕2.拔腰比赛二、新授（一）扳手腕教与学步骤1、教师讲解和示范扳手腕的技术要领，简述扳手腕的规则，并请学生配合示范2、教师将学生分成为若干组，进行坐姿较量手力。3、教师巡回观察和指导，发现问题及时指出并纠正。4、教师提出进行“争当大力士”的比赛活动，鼓励学生勇于展示自我。5、教师组织学生进行比赛，并点评学生的综合表现。过度：点评学生的综合表现（二）拔腰比赛教与学步骤1、教师讲解和示范拔腰比赛的技术要领，简述拔腰比赛的规则，并请学生配合示范2、教师将学生分成为若干组，进行拔腰比赛较量。3、教师巡回观察和指导，发现问题及时指出并纠正。4、学生进自由组合进行比赛，也可向任何一名同学发起挑战。5、教师点评学生的综合表现。2若干次若干次11414结束 部分一、放松活动学生跟着老师一起在歌曲幸福拍手歌的伴奏下放松身心。二、本课小结14教学反 思
