《新概念第一册详解2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新概念第一册详解2.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新概念第一册详解2新概念第一册11-12 课文详解1Whose shirt is that？那是谁的衬衫？这是特殊疑问句。读时用降调。2Yes，sir？什么事，先生？ 请参见 Lessons 12课文详注以及 Lessons 34课文详注。3Here you are给你。是给对方东西时的习惯用语。递给对方东西或对方在找某物而你指出该物在什么地方时，往往用这种表达方式。也可以说：Here it is（指单数的物）或 Here they are（指复数的物）。句中的are和is一般应重读。4非省略形式和省略形式之间的关系： it is not = it isnt = its not。5数字30的英
2、文写法： 30 thirty语法 Grammar in use1以疑问词 whose 引导的特殊疑问句（1）用来询问所有关系。所有者总是一个人而且期望得到的回答是某人的名字加-s形式（如 Tims蒂姆的），或者是一个所有格代词（如 mine我的）。（2）这时 whose 也可在句子中作表语，如：（3）当所有关系中指的是某件东西或某种物质时，whose后面的名词可以省略：2所有格形容词和所有格代词（1）所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my，your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语。它们的形式取决于所有者，而不是被拥
3、有的东西。所有格代词mine，yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气。它们指人或物，单数或复数都一样。请见下表：This is my car. 这是我的汽车。（定语）That is her coat. 这是她的上衣。（定语）Your car is red，mine is blue. 你的车是红色的，我的是蓝色的。（主语）This book is his，not yours. 这本书是他的，不是你的。（表语）I have my way, and she has hers. 我有我的处事方式，她有她的。（宾语）（2）名词所有格是在词尾加-s构成的，不仅可作定语，还可作表语：Is thi
4、s Daves shirt? 这是戴夫的衬衫吗？（作定语）Whose is that shirt? Is it your daughters? 那条裙子是谁的？是你女儿的吗？（作表语）新概念第一册13-14 课文详解1Its the same colour一样的颜色。 same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”： two boys of the same age 两个同龄的男孩子 We live in the same city. 我们住在同一个城市里。2That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！ 句末用的是赞叹号，表现出较强的感情色彩。句中的 is 用斜
5、体，是为了强调，应重读。3数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法： 40forty 50fifty 60sixty 70seventy 80eighty 90ninety 100a hundred 101a hundred and one语法 Grammar in use1what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 56语法中有关非凡疑问句的说明。）以疑问词 what引导的 What colour？和 What colours？类型的非凡疑问句式用于询问颜色。又如：What colour is Annas hat? 安娜的帽子是什么颜色的
6、？What colours Helens dog? 海伦的豿是什么颜色的？What colours your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？What colour is it? 它是什么颜色的？2祈使句（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如： Follow me. 跟我来。 Shut the door, please. 请关门。 Look out! 当心！ Keep off the grass! 请勿践踏草地！ Help yourself. 请自己动手。（2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to
7、的动词不定式结构：Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。（不用 Come to see）Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。（不用 Go to buy）Wait and see. 等着瞧吧。（不用 Wait to see）新概念第一册15-16 课文详解1Your passports，please请出示你们的护照。 2Here they are给您。 本句中的 they指 passports。请参见 Lessons 1112课文详注。3名词的复数形式英语中可数名词有单数和复数两种形式，指一个以上的
8、事物时用复数形式。可数名词的复数形式一般是在单数名词后面加上-s，如课文中的friendfriendsfrendz，touristtouriststu+rists，casecaseskeisiz。请注重-s的不同发音。假如名词是以-s结尾的，变成复数时则要加-es，如dressdressesdresiz，blouseblousesblauziz语法 Grammar in use1表示复数的-s或-es一般遵循的发音规则（1）假如名词词尾的发音是一个清辅音（如 f， k， p，t，I；但s，M，tM除外），-s发 s的音，如： booksbuks suitssu:ts（2）假如名词词尾的发音是一
9、个浊辅音（如 b，d，g，l，m，n，R；但z，N，DN除外）或元音，-s发 z的音，如： ties taiz dogs dogz（3）假如名词词尾的发音是 s，z，M，N，tM或DN，-s 发iz的音，如： dressesdresz blousesbluziz新概念第一册17-18 课文详解1How do you do？您好。 这是用于第一次见面时的较正式用语。一般用同样的话往返答。请参见 Lessons 56课文详注。2Come and meet our employees来见见我们的雇员 这里的and表示目的。请参见 Lessons 1314中语法部分的解释。3This is Nicol
10、a Grey，and this is Claire Taylor这位是尼古拉?格雷，这位是克莱尔?泰勒。 这是介绍人们彼此熟悉时的常用句型。请参见 Lessons 56课文详注。4名词的复数形式（2） 假如名词单数词尾为-f或-fe（读作f），则其复数一律变为-ves （读作vz），即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如 housewife-housewives。英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman- milkmen，policem
11、an - policemen；一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman- postwomen，policewoman - policewomen。5数字200，1，000，1，001的英文写法200 - two hundred 1，000 - a（或 one） thousand 1，001 - a thousand and one语法 Grammar in use 1who 引导的非凡疑问句Who is？或 Who are？这类以疑问词 who引导的疑问句通常用来询问人的姓名和身份。Who？仅指人，可以用来询问男性、女性、单数或复数的人。如：注重这种句型与 What is？或
12、What are？这类句型的区别：What？句型主要用来询问人的类别或职业，如：请参见 Lessons 56与 Lessons 78语法部分的解释。2所有格形容词与人称代词 （请参见Lessons 1112语法部分。）所有格形容词their 意为“他们的”，其对应的人称代词是they。下面是人称代词及其对应的所有格形容词形式：词汇学习1custom n. 风俗；习惯；When visiting a foreign country, we might find the countrys customs strange to us.当我们去外国访问时，我们也许会发现该国的某些风俗习惯有些希奇。It
13、 is his custom to go for a walk in the evenings. 他惯常在晚上出去散步。2customs, Customs n. 复海关；征收关税的程序：The spy was stopped at the Customs and questioned. 那个间谍在海关被截住并被加以盘问。How long will it usually take to pass the Customs? 通过海关检查通常要花费多少时间？新概念第一册19-20 课文详解 1Whats the matter？怎么啦？相当于 Whats wrong？或 Tell me whats w
14、rong。这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要非凡提及某人，可以在后面加上介词with，如：Whats the matter with you?你怎么啦？Whats the matter with Claire?克莱尔怎么啦？2Mum，儿语中小孩子对母亲的称呼。与此相似，dad是对父亲的儿语称呼。3Theres = There is。它表示“有”、“存在”，为 there + be结构的一般现在时缩略形式。4Two ice creams please请拿两份冰淇淋。相当于 Give us two ice creams，please。请参见 Lessons 34课文注释。ice cream是物质名词。物质名词前加不定冠词 a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。语法 Grammar in use 1there +be结构（1）在说明或询问人、物等的存在时即可使用there +be结构。说Theres an ice cream man比说An ice cream man is there更合乎习惯，也更为自然。there +be结构可将重要的新信息置于句末，以示强调。此结构中的实际主语是be后面的
